ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس عالم الخلايا اول متوسط الفصل الثاني

الخلية وحدة البناء والوظيفة في جميع المخلوقات الحية، وتحوي مكونات متخصصة لكل منها وظيفة، وتتنظم الخلايا في أنسجة وأعضاء وأجهزة لتكوّن المخلوق الحي.

المرحلة
المتوسطة
المادة
العلوم
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يذكر نص نظرية الخلية ويصف دور المجهر في اكتشاف الخلايا.
  • يحدد مكونات الخلية النباتية والحيوانية ويذكر وظيفة كل مكوّن.
  • يقارن بين الخلية النباتية والخلية الحيوانية.
  • يميّز بين أوليات النواة وحقيقيات النواة.
  • يرتب مستويات التنظيم في المخلوق الحي من الخلية إلى المخلوق.

💡المفهوم الأساسي

الخلية وحدة البناء والوظيفة في جميع المخلوقات الحية، وتحوي مكونات متخصصة لكل منها وظيفة، وتتنظم الخلايا في أنسجة وأعضاء وأجهزة لتكوّن المخلوق الحي.

شرح الدرس

لو كبّرت قطعة من ورقة نبات أو قشرة بصلة تحت المجهر لرأيت وحدات صغيرة متلاصقة كأنها غرف بناء. هذه الوحدات هي الخلايا، ومنها يتكوّن كل مخلوق حي حولنا من أصغر طحلب إلى أكبر شجرة وحيوان.

المجهر ونظرية الخلية

المجهر أداة تكبّر الأجسام الدقيقة التي لا تُرى بالعين المجردة. فالمجهر الضوئي يستعمل عدسات وضوءًا، والمجهر الإلكتروني يستعمل حزمة إلكترونات ويكبّر أكثر بكثير فيكشف تفاصيل دقيقة جدًا داخل الخلية. وقد أتاح المجهر دراسة الخلية، فتوصل العلماء إلى نظرية الخلية.

  • تتكون جميع المخلوقات الحية من خلية واحدة أو أكثر.
  • الخلية هي الوحدة الأساسية في بناء المخلوق الحي ووظائفه.
  • تنشأ الخلايا الجديدة من خلايا موجودة قبلها بالانقسام.

«الخلية هي وحدة البناء والوظيفة في المخلوقات الحية.»

مكونات الخلية

تحتوي الخلية على أجزاء صغيرة تسمى العضيات، لكل منها عمل محدد، وتشبه عمل الأقسام في مصنع.

  • الغشاء البلازمي: غلاف رقيق يحيط بالخلية ويتحكم في دخول المواد وخروجها، فهو يسمح بمرور بعضها ويمنع بعضها الآخر.
  • السيتوبلازم: مادة شبه سائلة داخل الخلية تحوي العضيات وتجري فيها تفاعلات كثيرة.
  • النواة: مركز التحكم في الخلية، وتحوي المادة الوراثية ⁦DNA⁩ التي تحمل تعليمات عمل الخلية وانقسامها.
  • الميتوكوندريا: تحرر الطاقة من الغذاء بعملية التنفس الخلوي، وتسمى مصانع الطاقة.
  • الرايبوسومات: أجسام دقيقة تصنع البروتينات وقد تتناثر في السيتوبلازم أو ترتبط بالشبكة.
  • الشبكة الإندوبلازمية: شبكة من الأغشية تنقل المواد داخل الخلية وتشارك في تصنيع البروتينات والدهون.
  • جهاز جولجي: يعدّل البروتينات ويعبّئها ويرسلها داخل الخلية أو خارجها كأنه مركز تغليف وشحن.
  • الفجوات: أكياس تخزن الماء والمواد، وهي كبيرة في الخلية النباتية وصغيرة في الحيوانية.

ما تنفرد به الخلية النباتية

  • الجدار الخلوي: غلاف صلب خارج الغشاء البلازمي يحمي الخلية النباتية ويدعمها ويعطيها شكلها، ويتكون في الغالب من السليلوز.
  • البلاستيدات الخضراء: عضيات تحوي صبغة الكلوروفيل، وبها يتم البناء الضوئي، وهي سبب لون النبات الأخضر.
  • الفجوة المركزية الكبيرة: تخزن الماء وتحفظ للخلية امتلاءها.

أما الخلية الحيوانية فلا جدار خلوي لها ولا بلاستيدات خضراء، وشكلها أقل ثباتًا وغالبًا مستدير.

تذكّر

تشترك الخليتان في الغشاء والسيتوبلازم والنواة والميتوكوندريا والرايبوسومات.

أوليات النواة وحقيقيات النواة

  • خلايا أوليات النواة: مثل البكتيريا، لا تحوي نواة محاطة بغشاء، بل تتناثر مادتها الوراثية في السيتوبلازم، وهي أبسط وأصغر.
  • خلايا حقيقيات النواة: مثل خلايا النبات والحيوان والفطريات، تحوي نواة حقيقية محاطة بغشاء وعضيات مغلفة بأغشية.

وبعض المخلوقات وحيدة الخلية كالبكتيريا والأميبا، وبعضها عديد الخلايا كالإنسان والنخلة.

مستويات التنظيم

في المخلوقات عديدة الخلايا لا تعمل الخلايا منفردة، بل تتنظم في مستويات.

  • الخلية: وحدة البناء.
  • النسيج: مجموعة خلايا متشابهة تؤدي عملًا واحدًا كالنسيج العضلي.
  • العضو: عدة أنسجة تعمل معًا كالقلب والمعدة.
  • الجهاز: عدة أعضاء تتعاون في وظيفة كبرى كالجهاز الهضمي.
  • المخلوق الحي: يتكون من أجهزة تتعاون لإبقائه حيًا.

«خلية ← نسيج ← عضو ← جهاز ← مخلوق حي.»

وكل ذلك من إتقان صنع الله تعالى الذي أودع في الخلية الدقيقة هذا النظام العجيب.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

ارسم خلية نباتية وخلية حيوانية جنبًا إلى جنب بإشراف المعلم، ثم لوّن الأجزاء المشتركة بلون والأجزاء المميزة بلون آخر.

الإجابة

يُلوَّن الغشاء والنواة والسيتوبلازم والميتوكوندريا بلون، والجدار الخلوي والبلاستيدات بلون آخر للنباتية فقط.

الهدف

أن يقارن الطالب بين الخليتين.

التطبيق الثاني

إذا كبّر مجهر جسمًا ٤٠٠ مرة وكان عرض خلية ٠٫٠٢٥ مم، فكم يبدو عرضها في الصورة؟

الإجابة

٠٫٠٢٥ × ٤٠٠ = ١٠ مم أي ١ سم.

الهدف

أن يحسب الطالب أثر التكبير.

المسألة الثالثة

لماذا تحتاج خلايا العضلات إلى ميتوكوندريا كثيرة؟

الإجابة

لأنها تحتاج إلى طاقة كبيرة للحركة، والميتوكوندريا تحرر الطاقة.

الهدف

أن يربط الطالب بين العضية والوظيفة.

ملاحظات مهمة

  1. 1نظرية الخلية: كل مخلوق يتكون من خلية أو أكثر، والخلية وحدة البناء، وتنشأ من خلية قبلها.
  2. 2النواة تتحكم في الخلية وتحوي ⁦DNA⁩.
  3. 3الجدار الخلوي والبلاستيدات خاصان بالخلية النباتية.
  4. 4أوليات النواة بلا نواة محاطة بغشاء، وحقيقيات النواة فيها نواة.
  5. 5ترتيب التنظيم: خلية ثم نسيج ثم عضو ثم جهاز ثم مخلوق.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالاعتقاد بأن الخلية الحيوانية لا تحوي ميتوكوندريا.
    ✓ الصواب: تحويها الخلايا النباتية والحيوانية معًا.
  • ✗ خطأالظن أن الجدار الخلوي هو الغشاء البلازمي.
    ✓ الصواب: الغشاء أرق ويوجد في كل الخلايا، أما الجدار فصلب ويوجد خارجه في النبات.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأالخلط بين النسيج والعضو.
    ✓ الصواب: النسيج خلايا متشابهة، والعضو عدة أنسجة مختلفة.

ملخص الدرس

  • الخلية وحدة البناء والوظيفة في جميع المخلوقات الحية.
  • للخلية عضيات: نواة وميتوكوندريا وغشاء وسيتوبلازم ورايبوسومات وشبكة وجولجي وفجوات.
  • ينفرد النبات بالجدار الخلوي والبلاستيدات.
  • البكتيريا أوليات نواة، والنبات والحيوان حقيقيات نواة.
  • التنظيم: خلية ثم نسيج ثم عضو ثم جهاز ثم مخلوق.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس