شرح درس وظائف الخلايا اول متوسط الفصل الثاني
تتبادل الخلية المواد مع بيئتها عبر غشائها بالنقل السلبي دون طاقة أو بالنقل النشط بطاقة، وتحصل على الطاقة بالبناء الضوئي في النبات وبالتنفس أو التخمر في الخلايا، وتتكاثر وتنمو بالانقسام المتساوي.

أهداف الدرس
- يفرّق بين النقل السلبي والنقل النشط للمواد عبر الغشاء البلازمي.
- يفسّر الانتشار والخاصية الأسموزية بأمثلة.
- يكتب معادلة البناء الضوئي بالكلمات ويشرح أهميته.
- يكتب معادلة التنفس الخلوي ويقارن بينه وبين التخمر.
- يصف مراحل الانقسام المتساوي ويذكر أهميته.
المفهوم الأساسي
تتبادل الخلية المواد مع بيئتها عبر غشائها بالنقل السلبي دون طاقة أو بالنقل النشط بطاقة، وتحصل على الطاقة بالبناء الضوئي في النبات وبالتنفس أو التخمر في الخلايا، وتتكاثر وتنمو بالانقسام المتساوي.
شرح الدرس
ترتفع نبتة ذابلة بعد سقيها بالماء خلال ساعات، وتنتفخ حبات الزبيب إذا نقعناها، ويشم من في المطبخ رائحة الطعام وهو بعيد. تفسر هذه المشاهدات كيف تتحرك المواد بين الخلايا وما حولها، وكيف تحصل الخلايا على الطاقة وتنمو.
النقل السلبي
ينتقل بعض المواد عبر الغشاء البلازمي دون أن تبذل الخلية طاقة، من التركيز الأعلى إلى الأقل، ويسمى النقل السلبي.
- الانتشار: حركة جسيمات المادة من منطقة تركيزها عالٍ إلى منطقة تركيزها منخفض حتى يتساوى التركيز. ومثاله انتشار رائحة العطر في الغرفة، ومرور الأكسجين وثاني أكسيد الكربون عبر الغشاء.
- الخاصية الأسموزية: انتشار الماء عبر غشاء شبه منفذ من المنطقة الأقل تركيزًا للمادة الذائبة إلى الأعلى تركيزًا. ولذلك تنتفخ الخلية في الماء النقي وتنكمش في المحلول المركّز بالملح.
- الانتشار الميسّر: تعبر بعض المواد عبر بروتينات في الغشاء دون طاقة.
«في النقل السلبي تنتقل المواد من التركيز الأعلى إلى الأقل دون طاقة.»
النقل النشط
أحيانًا تحتاج الخلية إلى إدخال مادة نحو منطقة تركيزها أعلى أصلًا، فتبذل طاقة. ويسمى النقل النشط، ويتم بواسطة بروتينات ناقلة في الغشاء. وكذلك تدخل الخلية مواد كبيرة بإحاطتها بجزء من الغشاء فتتكون حويصلة تحملها إلى الداخل. ولهذا تحوي خلايا الجذور تراكيز من أملاح معدنية أعلى من التربة.
السلبي بلا طاقة من الأعلى إلى الأقل، والنشط بطاقة غالبًا نحو الأعلى.
البناء الضوئي
تصنع النباتات والطحالب غذاءها بعملية البناء الضوئي داخل البلاستيدات الخضراء، مستعملةً طاقة الضوء.
- معادلته بالكلمات: ماء + ثاني أكسيد الكربون ← (طاقة الضوء والكلوروفيل) ← سكر الجلوكوز + أكسجين.
- الماء يمتصه الجذر، وثاني أكسيد الكربون يدخل من ثغور الأوراق.
- الجلوكوز يخزّنه النبات نشاءً أو يستعمله في بناء أنسجته.
- الأكسجين الناتج يخرج إلى الجو ويتنفسه الإنسان والحيوان.
وهكذا تدخل طاقة الشمس إلى كل السلاسل الغذائية، ويحافظ النبات على نسبة الأكسجين في الهواء. وتشكل الشعاب المرجانية في البحر الأحمر موئلًا لطحالب مجهرية تصنع غذاءً بالبناء الضوئي.
تنفس الخلية
تحرر الخلايا الطاقة المخزنة في الجلوكوز بالتنفس الخلوي، وهو يحدث في الميتوكوندريا في خلايا النبات والحيوان.
- معادلته بالكلمات: جلوكوز + أكسجين ← ثاني أكسيد الكربون + ماء + طاقة.
- تستعمل الخلية الطاقة في الحركة والنمو وإصلاح التلف.
- المعادلة تعاكس معادلة البناء الضوئي، فنواتج إحداهما مواد الأخرى.
تتنفس النباتات ليلًا ونهارًا، لكنها تبني الغذاء نهارًا فقط عند توفر الضوء.
التخمر
حين لا يتوفر الأكسجين تحصل بعض الخلايا على طاقة أقل بالتخمر.
- التخمر الكحولي: خميرة الخبز تحوّل الجلوكوز إلى كحول وثاني أكسيد الكربون وطاقة، وفقاعات الغاز هي التي تنفخ العجين فيرتفع.
- تخمر حمض اللبن: تنتج خلايا عضلات الإنسان وبعض البكتيريا حمض اللبن، فيشعر العداء بالألم بعد جهد شديد، وتستعمل البكتيريا هذا النوع في صناعة اللبن الرائب.
والتخمر أقل كفاءة من التنفس بوجود الأكسجين لأنه يعطي طاقة أقل.
انقسام الخلية المتساوي
تنمو المخلوقات وتعوض ما تلف من خلاياها بانقسام الخلايا. وفي الانقسام المتساوي تنتج من الخلية الأم خليتان بنتان متطابقتان في المادة الوراثية.
- التهيؤ: تتضاعف المادة الوراثية قبل الانقسام.
- الطور الأول: تظهر الصبغيات وتختفي النواة.
- الطور الثاني: تصطف الصبغيات في وسط الخلية.
- الطور الثالث: تنفصل نسختا كل صبغي وتتجه إلى طرفين متقابلين.
- الطور الرابع: تتكون نواتان وينقسم السيتوبلازم فتنتج خليتان.
وتفيد هذه العملية في النمو وإصلاح الجروح وتجديد الجلد، وتتكاثر بها بعض وحيدات الخلية.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
ضع قطعتي بطاطس متماثلتين بإشراف المعلم، إحداهما في ماء عادي والأخرى في ماء مالح، واتركهما ساعتين ثم قارن ملمسهما.
تبقى القطعة في الماء العادي صلبة وتلين القطعة في الماء المالح لخروج الماء منها بالخاصية الأسموزية.
أن يلاحظ الطالب الخاصية الأسموزية.
التطبيق الثاني
يعطي البناء الضوئي لنبات ٦ جزيئات أكسجين لكل جزيء جلوكوز، فكم جزيئًا أكسجين ينتج من ٥ جزيئات جلوكوز؟
٦ × ٥ = ٣٠ جزيئًا.
أن يطبق الطالب نسبة بسيطة.
المسألة الثالثة
خلية عدد صبغياتها ٤٦، فكم صبغيًا في كل خلية بنت بعد الانقسام المتساوي؟
٤٦ صبغيًا لأن الخليتين متطابقتان.
أن يدرك الطالب أن الانقسام المتساوي يحافظ على العدد.
ملاحظات مهمة
- 1النقل السلبي بلا طاقة من الأعلى تركيزًا إلى الأقل، والنشط بطاقة.
- 2الخاصية الأسموزية انتشار الماء عبر غشاء شبه منفذ.
- 3البناء الضوئي: ماء + ثاني أكسيد الكربون ← جلوكوز + أكسجين بطاقة الضوء.
- 4التنفس الخلوي: جلوكوز + أكسجين ← ثاني أكسيد الكربون + ماء + طاقة.
- 5ينتج الانقسام المتساوي خليتين متطابقتين تفيدان في النمو والإصلاح.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالظن أن النباتات لا تتنفس.✓ الصواب: تتنفس النباتات كما تتنفس الحيوانات وتبني غذاءها نهارًا بالضوء.
- ✗ خطأالخلط بين الانتشار والخاصية الأسموزية.✓ الصواب: الأسموزية انتشار الماء تحديدًا عبر غشاء شبه منفذ.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأالظن أن التخمر يحدث بوجود الأكسجين الوافر.✓ الصواب: يحدث غالبًا حين يقل الأكسجين.
ملخص الدرس
- النقل السلبي لا يحتاج طاقة ومنه الانتشار والأسموزية، والنقل النشط يحتاجها.
- البناء الضوئي يحوّل طاقة الضوء إلى طاقة كيميائية في الجلوكوز ويطلق الأكسجين.
- التنفس الخلوي يحرر الطاقة من الجلوكوز بوجود الأكسجين.
- التخمر يحرر طاقة أقل بلا أكسجين.
- الانقسام المتساوي ينتج خليتين متطابقتين للنمو والإصلاح.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.