ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس التواصل الكتابي: تعبئة استمارة تعريفية معلوماتية اول متوسط الفصل الأول

الِاسْتِمَارَةُ التَّعْرِيفِيَّةُ وَرَقَةٌ مُنَظَّمَةٌ تُجْمَعُ فِيهَا بَيَانَاتُ شَخْصٍ أَوْ جِهَةٍ فِي حُقُولٍ مُحَدَّدَةٍ. وَتَعْبِئَتُهَا تَحْتَاجُ إِلَى دِقَّةٍ فِي الْكِتَابَةِ، وَوُضُوحٍ فِي…

المرحلة
المتوسطة
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَتَعَرَّفُ الِاسْتِمَارَةَ التَّعْرِيفِيَّةَ وَأَغْرَاضَهَا وَمَكَوِّنَاتِهَا.
  • يُمَيِّزُ بَيْنَ حُقُولِ الِاسْتِمَارَةِ وَمَا يُكْتَبُ فِي كُلٍّ مِنْهَا.
  • يُعَبِّئُ اسْتِمَارَةً تَعْرِيفِيَّةً بِدِقَّةٍ وَوُضُوحٍ.
  • يُرَاجِعُ بَيَانَاتِهِ قَبْلَ التَّسْلِيمِ وَيُصَحِّحُ الْأَخْطَاءَ.

💡المفهوم الأساسي

الِاسْتِمَارَةُ التَّعْرِيفِيَّةُ وَرَقَةٌ مُنَظَّمَةٌ تُجْمَعُ فِيهَا بَيَانَاتُ شَخْصٍ أَوْ جِهَةٍ فِي حُقُولٍ مُحَدَّدَةٍ. وَتَعْبِئَتُهَا تَحْتَاجُ إِلَى دِقَّةٍ فِي الْكِتَابَةِ، وَوُضُوحٍ فِي الْخَطِّ، وَمُرَاجَعَةٍ لِلْمَعْلُومَاتِ.

شرح الدرس

أَتَعَرَّفُ

  • الِاسْتِمَارَةُ نَمُوذَجٌ مَطْبُوعٌ أَوْ إِلِكْتُرُونِيٌّ فِيهِ أَسْئِلَةٌ وَحُقُولٌ فَارِغَةٌ يَمْلَؤُهَا صَاحِبُ الشَّأْنِ.
  • مِنْ أَغْرَاضِهَا: التَّسْجِيلُ فِي نَادٍ أَوْ مُسَابَقَةٍ، أَوْ طَلَبُ الِانْضِمَامِ إِلَى مُبَادَرَةٍ، أَوِ التَّعْرِيفُ بِالشَّخْصِ.
  • مُكَوِّنَاتُهَا: عُنْوَانُ الِاسْتِمَارَةِ، وَحُقُولُ الْبَيَانَاتِ، وَالتَّعْلِيمَاتُ، وَالتَّوْقِيعُ وَالتَّارِيخُ.
  • أَنْوَاعُ الْحُقُولِ: حَقْلٌ نَصِّيٌّ (الِاسْمُ)، وَحَقْلُ اخْتِيَارٍ (ضَعْ عَلَامَةً)، وَحَقْلُ تَارِيخٍ، وَحَقْلُ رَقْمٍ.

خُطُوَاتُ الْكِتَابَةِ

  • أَقْرَأُ الِاسْتِمَارَةَ كَامِلَةً وَالتَّعْلِيمَاتِ قَبْلَ الْبَدْءِ.
  • أَجْمَعُ الْبَيَانَاتِ الصَّحِيحَةَ مِنْ مَصَادِرِهَا قَبْلَ التَّعْبِئَةِ.
  • أَكْتُبُ بِخَطٍّ وَاضِحٍ وَبِالْقَلَمِ الْمَطْلُوبِ، وَلَا أَتْرُكُ حَقْلًا إِلَّا إِذَا كَانَ اخْتِيَارِيًّا.
  • أَلْتَزِمُ بِمَا يَطْلُبُهُ كُلُّ حَقْلٍ: الِاسْمُ كَامِلًا، وَالتَّارِيخُ بِالصِّيغَةِ الْمَطْلُوبَةِ.
  • أُرَاجِعُ مَا كَتَبْتُ، ثُمَّ أُوَقِّعُ وَأُسَلِّمُ.

نَمُوذَجٌ مَكْتُوبٌ

اسْتِمَارَةُ التَّسْجِيلِ فِي مُبَادَرَةِ «أَصْدِقَاءِ الْوَطَنِ» الْمَدْرَسِيَّةِ

  • الِاسْمُ الثُّلَاثِيُّ: سَعِيدُ بْنُ مُحَمَّدٍ الْقَحْطَانِيُّ.
  • الصَّفُّ وَالشُّعْبَةُ: الْأَوَّلُ الْمُتَوَسِّطُ، شُعْبَةُ ب.
  • تَارِيخُ الْمِيلَادِ: ١٤٣٤/٠٦/١٥هـ.
  • الْمَدِينَةُ: الْمَدِينَةُ الْمُنَوَّرَةُ.
  • الْهِوَايَةُ: الْقِرَاءَةُ وَالرَّسْمُ.
  • الْمَجَالُ الَّذِي أَرْغَبُ فِيهِ: الْبِيئَةُ وَنَظَافَةُ الْمَكَانِ.
  • سَبَبُ الِانْضِمَامِ: أُحِبُّ وَطَنِي وَأُرِيدُ أَنْ أُسْهِمَ فِي خِدْمَتِهِ بِعَمَلٍ مُنَظَّمٍ.
  • تَوْقِيعُ الطَّالِبِ: سَعِيدٌ.
  • تَارِيخُ التَّعْبِئَةِ: ١٤٤٧/٠٥/٠٢هـ.

أُلَاحِظُ: كُلُّ حَقْلٍ أُجِيبَ عَنْهُ بِمَا يُنَاسِبُهُ، وَالتَّارِيخُ كُتِبَ بِصِيغَةِ سَنَةٍ ثُمَّ شَهْرٍ ثُمَّ يَوْمٍ، وَالِاسْمُ جَاءَ كَامِلًا بِلَا اخْتِصَارٍ.

أَكْتُبُ

أُعَبِّئُ اسْتِمَارَةً بِالْبَيَانَاتِ الْآتِيَةِ لِمُبَادَرَةِ «حُرَّاسِ التُّرَاثِ»:

  • الِاسْمُ الثُّلَاثِيُّ، الصَّفُّ، الْمَدِينَةُ، الْهِوَايَةُ، الْمَجَالُ الْمَرْغُوبُ فِيهِ، سَبَبُ الِانْضِمَامِ، التَّوْقِيعُ، التَّارِيخُ.

أَكْتُبُ بِبَيَانَاتِي الصَّحِيحَةِ، وَأُرَاجِعُ الْكِتَابَةَ.

قَائِمَةُ الْمُرَاجَعَةِ

  • هَلْ مَلَأْتُ كُلَّ الْحُقُولِ الْمَطْلُوبَةِ؟
  • هَلِ الْمَعْلُومَاتُ صَحِيحَةٌ وَمُطَابِقَةٌ لِوَثَائِقِي؟
  • هَلِ الْخَطُّ وَاضِحٌ وَالْكِتَابَةُ بِلَا شَطْبٍ؟
  • هَلْ كَتَبْتُ التَّارِيخَ بِالصِّيغَةِ الْمَطْلُوبَةِ؟
  • هَلْ وَقَّعْتُ؟
تذكّر

الدِّقَّةُ فِي التَّعْبِئَةِ تَحْفَظُ حَقَّكَ وَتَخْتَصِرُ الْوَقْتَ عَلَى الْجِهَةِ الَّتِي تَسْتَقْبِلُ الِاسْتِمَارَةَ.

فائدة

بَعْضُ الِاسْتِمَارَاتِ تُمْلَأُ إِلِكْتُرُونِيًّا، وَلَا يَجُوزُ فِيهَا تَرْكُ الْحُقُولِ الْإِلْزَامِيَّةِ الَّتِي تَحْمِلُ عَلَامَةَ النَّجْمَةِ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اذْكُرْ ثَلَاثَةَ حُقُولٍ تَجِدُهَا فِي اسْتِمَارَةٍ تَعْرِيفِيَّةٍ.

الإجابة

الِاسْمُ، الصَّفُّ، الْمَدِينَةُ.

الهدف

أن يتعرف الطالب مكونات الاستمارة.

التدريب الثاني

مَا الْخَطَأُ فِي هَذِهِ التَّعْبِئَةِ؟ «تَارِيخُ الْمِيلَادِ: مُحَمَّدٌ».

الإجابة

كُتِبَ اسْمٌ بَدَلَ تَارِيخٍ، وَالْمَطْلُوبُ سَنَةٌ وَشَهْرٌ وَيَوْمٌ.

الهدف

أن يكتشف الطالب خطأ في تعبئة حقل.

الموقف الثالث

وَجَدْتَ حَقْلًا لَا تَعْرِفُ جَوَابَهُ فِي اسْتِمَارَةٍ مُهِمَّةٍ. كَيْفَ تَتَصَرَّفُ؟

الإجابة

أَسْأَلُ وَلِيَّ أَمْرِي أَوِ الْمُعَلِّمَ، وَلَا أَكْتُبُ مَعْلُومَةً غَيْرَ صَحِيحَةٍ.

الهدف

أن يلتزم الطالب بالأمانة والدقة في البيانات.

ملاحظات مهمة

  1. 1الِاسْتِمَارَةُ حُقُولٌ مُنَظَّمَةٌ تُمْلَأُ بِبَيَانَاتٍ صَحِيحَةٍ.
  2. 2نَقْرَأُ التَّعْلِيمَاتِ قَبْلَ التَّعْبِئَةِ.
  3. 3نَكْتُبُ بِخَطٍّ وَاضِحٍ بِلَا شَطْبٍ.
  4. 4نُرَاجِعُ قَبْلَ التَّسْلِيمِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأتَرْكُ حَقْلٍ إِلْزَامِيٍّ فَارِغًا.
    ✓ الصواب: أَمْلَأُ كُلَّ الْحُقُولِ الْمَطْلُوبَةِ.
  • ✗ خطأكِتَابَةُ الِاسْمِ مُخْتَصَرًا.
    ✓ الصواب: أَكْتُبُ الِاسْمَ كَامِلًا كَمَا فِي الْوَثَائِقِ.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأالتَّعْدِيلُ بِالشَّطْبِ الْكَثِيرِ.
    ✓ الصواب: أُرَاجِعُ قَبْلَ الْكِتَابَةِ، وَأَطْلُبُ نُسْخَةً جَدِيدَةً إِنْ لَزِمَ.

ملخص الدرس

  • الِاسْتِمَارَةُ التَّعْرِيفِيَّةُ نَمُوذَجٌ مُنَظَّمٌ لِجَمْعِ الْبَيَانَاتِ.
  • نَقْرَأُهَا وَنَجْمَعُ الْبَيَانَاتِ ثُمَّ نَكْتُبُ بِدِقَّةٍ وَوُضُوحٍ.
  • نُرَاجِعُ وَنُوَقِّعُ ثُمَّ نُسَلِّمُ.
  • الْأَمَانَةُ شَرْطٌ فِي كُلِّ مَا نَكْتُبُ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس