ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس What Are You Doing? Pair Work اول متوسط الفصل الأول

في الحوار الثنائي نسأل ما يفعله الشخص الآن بـ What are you doing? أو What is he / she doing? ونجيب بجملة فيها am/is/are والفعل مع ing.

المرحلة
المتوسطة
المادة
اللغة الإنجليزية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يسأل الطالب زميله ماذا يفعل الآن ويجيب بجمل المضارع المستمر.
  • يتحدث الطالب عن نشاط شخص ثالث: What is he doing?
  • يستعمل الطالب الإجابات القصيرة Yes, I am. / No, he isn't.
  • يكمل الطالب معلومات ناقصة بالسؤال والاستماع إلى زميله.

💡المفهوم الأساسي

في الحوار الثنائي نسأل ما يفعله الشخص الآن بـ What are you doing? أو What is he/she doing? ونجيب بجملة فيها am/is/are والفعل مع ing.

شرح الدرس

عندما تتحدث مع زميلك فإنك تسأل وتجيب بالتناوب. اليوم تتدرب على أسئلة تصف ما يجري الآن.

نموذج حوار

  • A: Hi, Faisal. What are you doing?: أهلًا يا فيصل، ماذا تفعل؟
  • B: I'm studying for my English test.: أنا أذاكر لاختبار الإنجليزية.
  • A: Is your brother studying too?: هل أخوك يذاكر أيضًا؟
  • B: No, he isn't. He's washing the car.: لا، هو يغسل السيارة.
  • A: What's your mother doing?: ماذا تفعل أمك؟
  • B: She's cooking lunch.: هي تطبخ الغداء.
  • A: Are your sisters helping her?: هل أخواتك يساعدنها؟
  • B: Yes, they are.: نعم يساعدنها.

أسئلة وأجوبة مفيدة

  • What are you doing?: ماذا تفعل؟
  • I'm reading a book.: أنا أقرأ كتابًا.
  • What is he doing?: ماذا يفعل هو؟
  • He's playing football.: هو يلعب كرة القدم.
  • What is she doing?: ماذا تفعل هي؟
  • She's writing a letter.: هي تكتب رسالة.
  • Are you watching TV? Yes, I am. / No, I'm not.: هل تشاهد التلفاز؟ نعم / لا.
  • Is he waiting for the bus? Yes, he is. / No, he isn't.: هل ينتظر الحافلة؟ نعم / لا.
  • Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren't.: هل يسبحون؟ نعم / لا.

بطاقات الأدوار

  • بطاقة A: اسأل زميلك عما يفعله الآن، وعما تفعله أمه، وعما يفعله أخوه.
  • بطاقة B: أجب بمعلومات حقيقية أو من خيالك.
  • بدّلا الأدوار بعد ثلاث دقائق.

محفزات للكلام

  • Cue 1: you → What are you doing?
  • Cue 2: your father → What is your father doing?
  • Cue 3: your friends → What are your friends doing?
  • Cue 4: watch TV? → Are you watching TV?
  • Cue 5: cook? → Is your mother cooking?
  • Cue 6: ride a bike? → Is your brother riding a bike?

نشاط المعلومات الناقصة (Information Gap)

يأخذ الطالب A صورة موصوفة نصًّا فيها: Khalid is ______. Noura is cooking. The children are ______. ويأخذ الطالب B الورقة الأخرى: Khalid is reading. The children are swimming. يسأل A: What is Khalid doing? فيجيب B، وهكذا حتى تكتمل الجمل. لا ينظر أحدهما إلى ورقة الآخر.

تذكّر

مع I نقول I am (I'm)، ومع he/she/it نقول is، ومع you/we/they نقول are.

فائدة

في الإجابة القصيرة لا نكرر الفعل مع ing: Yes, I am. وليس Yes, I am reading.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اسأل ثلاثة زملاء What are you doing? وسجّل أجوبتهم.

الإجابة

تختلف.

الهدف

أن يمارس الطالب السؤال والجواب.

التمرين الثاني

رتّب: doing / what / is / he.

الإجابة

What is he doing? الهدف: أن يرتب الطالب السؤال.

المسألة الثالثة

أكمل الإجابة القصيرة: Are they swimming? No, they .... .

الإجابة

aren't.

الهدف

أن يكمل الطالب الإجابة القصيرة.

ملاحظات مهمة

  1. 1What are you doing? تجاب بـ I'm + الفعل مع ing.
  2. 2What is he/she doing? تجاب بـ He's/She's + الفعل مع ing.
  3. 3الأسئلة بنعم أو لا تبدأ بـ Am/Is/Are.
  4. 4الإجابة القصيرة: Yes, he is. / No, she isn't.
  5. 5ننتظر دورنا في الحديث ونستمع لزميلنا.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأقول What you are doing?
    ✓ الصواب: What are you doing?
  • ✗ خطأقول She cooking lunch.
    ✓ الصواب: She is cooking lunch.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأقول Yes, he is reading. في الإجابة القصيرة.
    ✓ الصواب: Yes, he is.

ملخص الدرس

  • What are you doing? I'm reading.
  • What is he doing? He's playing football.
  • Are they swimming? Yes, they are.
  • نبدّل الأدوار في العمل الثنائي.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس