ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس Around the World Project اول متوسط الفصل الأول

المشروع يجمع ما تعلمناه في الوحدة: اسم البلد وجنسيته ولغته وعاصمته وعلمه ومعلمه المشهور، في ملصق يعرضه الطالب على زملائه.

المرحلة
المتوسطة
المادة
اللغة الإنجليزية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • ينفذ الطالب مشروع «ملصق عن بلد» يتضمن العاصمة واللغة والعلم موصوفًا ومعلمًا شهيرًا.
  • يكتب جملًا إنجليزية صحيحة عن البلد ويعرضها أمام الصف.
  • يستعمل الدول والجنسيات وأسئلة be و Where are you from?
  • يقيّم عمله ذاتيًا ويراجع مفردات الوحدة وقاعدتها.

💡المفهوم الأساسي

المشروع يجمع ما تعلمناه في الوحدة: اسم البلد وجنسيته ولغته وعاصمته وعلمه ومعلمه المشهور، في ملصق يعرضه الطالب على زملائه.

شرح الدرس

سنقيم معرضًا للملصقات في الصف. تختار كل مجموعة بلدًا، وتجمع معلومات صحيحة، وتصمم ملصقًا جميلًا ثم تعرضه.

الأدوات

  • ورق مقوى كبير
  • أقلام تلوين وأقلام تحديد
  • مسطرة وغراء وأوراق ملونة
  • خريطة العالم ومعلومات من الكتاب أو المكتبة
  • أعلام ملونة مرسومة على الورق

خطوات المشروع

  • الخطوة الأولى: تختار المجموعة بلدًا من: Japan, Brazil, Canada, Spain, India, Turkey, France, China.
  • الخطوة الثانية: تجمع المجموعة المعلومات: العاصمة، اللغة، الجنسية، ألوان العلم، معلم مشهور.
  • الخطوة الثالثة: تكتب خمس جمل إنجليزية قصيرة، مثل: Brazil is a country in South America.
  • الخطوة الرابعة: ترسم المجموعة العلم وتلونه وتضعه في وسط الملصق.
  • الخطوة الخامسة: تكتب العنوان بحروف كبيرة وبحرف أول كبير لكل كلمة، ثم ترتب الجمل حول العلم.
  • الخطوة السادسة: تتدرب المجموعة على العرض وتوزع الأدوار.

جمل نموذجية للعرض

  • This is Brazil.: هذه البرازيل.
  • Brazil is a country in South America.: البرازيل دولة في أمريكا الجنوبية.
  • The capital is Brasilia.: العاصمة برازيليا.
  • People are Brazilian and they speak Portuguese.: أهلها برازيليون ويتكلمون البرتغالية.
  • The flag is green, yellow, and blue.: العلم أخضر وأصفر وأزرق.
  • Rio de Janeiro is a famous city.: ريو دي جانيرو مدينة مشهورة.
  • Thank you for listening. Any questions?: شكرًا لاستماعكم. أي أسئلة؟

التقييم الذاتي

  • هل كتبنا خمس جمل صحيحة؟
  • هل كتبنا أسماء الدول والجنسيات بحرف كبير؟
  • هل ذكرنا العاصمة واللغة والعلم؟
  • هل تحدثنا بصوت واضح؟
  • هل تعاون كل أفراد المجموعة؟

مراجعة سريعة

  • المفردات: country, nationality, language, capital, city, flag.
  • الدول: Saudi Arabia, Egypt, Japan, China, Brazil, Canada, the UK, the USA, Turkey, India, France, Spain.
  • القاعدة: Is she from Egypt? Yes, she is. Where are you from? What is your nationality?
  • النبر: ja-PAN و jap-a-NESE و CAN-a-da وca-NA-di-an.
تذكّر

نتأكد من صحة معلومات الملصق قبل العرض.

فائدة

يمكن أن تسأل المجموعات بعضها بعد العرض: What's the capital?

نشاط تعليمي

مثال محلول 1

• العرض الأول: تعرض المجموعة ملصقها بخمس جمل. الإجابة: تختلف. الهدف: أن يتحدث الطالب بثقة.

• الأسئلة الثانية: تسأل كل مجموعة مجموعة أخرى سؤالين عن بلدها. الإجابة: تختلف، مثل What's the capital of Brazil? الهدف: أن يستعمل الطالب أسئلة Wh-.

• التقييم الثالث: تقيّم المجموعة عملها بقائمة التقييم. الإجابة: تختلف. الهدف: أن يراجع الطالب أداءه.

ملاحظات مهمة

  1. 1نستعمل معلومات صحيحة فقط.
  2. 2نكتب بإملاء صحيح وحروف كبيرة مناسبة.
  3. 3نوزع الأدوار بين أفراد المجموعة.
  4. 4نتدرب على العرض قبل الوقوف أمام الصف.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكتابة brazilian بحرف صغير.
    ✓ الصواب: Brazilian.
  • ✗ خطأقول The capital is Rio. للبرازيل.
    ✓ الصواب: The capital is Brasilia.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأقول Where she is from?
    ✓ الصواب: Where is she from?

ملخص الدرس

  • صممنا ملصقًا عن بلد.
  • ذكرنا العاصمة واللغة والجنسية والعلم والمعلم المشهور.
  • عرضنا بجمل إنجليزية صحيحة.
  • قيمنا العمل وراجعنا الوحدة.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس