ورقاتشرح درس Favorite Pastimes Project ثاني متوسط الفصل الأول
مشروع استبيان الصف يجمع ما تعلمناه: نسأل عن الهوايات بـ Do you like...? / How often...? ، ونسجل الإجابات في جدول، ثم نكتب النتائج بجمل مثل Most students enjoy cycling.
أهداف الدرس
- يصمم الطالب استبيانًا من خمسة أسئلة عن الهوايات.
- يجمع الطالب إجابات زملائه ويسجلها في جدول نتائج.
- يعرض الطالب النتائج بجمل إنجليزية نموذجية فيها أرقام ونسب.
- يقيّم الطالب عمله ذاتيًا ويراجع مفردات الوحدة وقواعدها.
المفهوم الأساسي
مشروع استبيان الصف يجمع ما تعلمناه: نسأل عن الهوايات بـ Do you like...? / How often...?، ونسجل الإجابات في جدول، ثم نكتب النتائج بجمل مثل Most students enjoy cycling.
شرح الدرس
سنقوم في هذا المشروع بدور باحثين صغار، فنسأل زملاء الصف عن هواياتهم ثم نكتب تقريرًا قصيرًا بالنتائج. المشروع آمن ويحتاج إلى ورق وأقلام فقط.
الأدوات
- ورقة استبيان لكل طالب.
- جدول نتائج على لوح كبير أو ورقة كبيرة.
- أقلام ملونة ومسطرة.
- حاسبة بسيطة لحساب النسب.
خطوات العمل
- الخطوة الأولى: اكتب خمسة أسئلة على ورقتك مثل:
- Question 1: What is your favorite hobby?
- Question 2: How often do you do it?
- Question 3: Do you do it alone or with friends?
- Question 4: Do you enjoy outdoor hobbies?
- Question 5: Which hobby would you like to try?
- الخطوة الثانية: اسأل خمسة إلى عشرة زملاء وسجّل الإجابات.
- الخطوة الثالثة: اجمع الإجابات في جدول مثل: Hobby / Number of students.
- الخطوة الرابعة: احسب النسبة بقسمة العدد على المجموع.
- الخطوة الخامسة: اكتب ثلاث جمل عن النتائج وقدّمها أمام الصف.
جدول نتائج نموذجي
- cycling: 6 students
- chess: 4 students
- swimming: 3 students
- drawing: 2 students
- photography: 1 student
جمل إنجليزية للعرض
- We asked sixteen students about their hobbies.
- Cycling is the most popular hobby. Six students chose it.
- Four students enjoy playing chess.
- Most students do their hobbies with friends.
- Twelve students prefer outdoor hobbies.
- Only one student likes photography.
- Thank you for listening. Do you have any questions?
التقييم الذاتي
- أسئلتي واضحة ومكتوبة بشكل صحيح. (نعم / إلى حد ما / لا)
- سجلت الإجابات بدقة في الجدول. (نعم / إلى حد ما / لا)
- كتبت جمل النتائج بالأرقام الصحيحة. (نعم / إلى حد ما / لا)
- قدّمت النتائج بصوت واضح. (نعم / إلى حد ما / لا)
- احترمت آراء زملائي. (نعم / إلى حد ما / لا)
مراجعة سريعة
- المفردات: hobby, pastime, free time, enjoy, collect stamps, play chess, go camping, go fishing, horse riding, cycling, calligraphy, photography, gardening, baking, falconry.
- القاعدة: like / love / enjoy / hate / don't mind + verb-ing، و Swimming is fun، و How often...?
- الحوار: So do I. Neither do I. I don't.
- النطق: fish / feet، ship / sheep.
نسأل الزملاء بأدب ولا نضغط على أحد ليجيب، ونكتب النتائج دون ذكر الأسماء.
يمكن عرض النتائج على لوح بأعمدة ملونة بسيطة ترسمها بالمسطرة.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اكتب أسئلة الاستبيان الخمسة وراجع الإملاء.
تختلف.
أن يكتب الطالب أسئلة صحيحة.
التطبيق الثاني
بعد جمع الإجابات احسب أي هواية هي الأكثر شعبية.
تختلف.
أن يقارن الطالب الأرقام.
اللعبة الثالثة: قدّم نتائجك في ثلاث جمل أمام مجموعتك، وخمّن المجموعة أي هواية هي الأكثر شعبية قبل أن تعلنها.
تختلف.
أن يعرض الطالب النتائج بلغة سليمة.
التمرين الرابع
اختر الصحيح: Six students ... cycling. (choose / chose / chosen) الإجابة: chose.
أن يراجع الطالب الماضي في نتائج الاستبيان.
ملاحظات مهمة
- 1الاستبيان يحتاج إلى أسئلة قصيرة وواضحة.
- 2نسجل الإجابات بدقة ونتحقق من الأرقام.
- 3نكتب النتائج بجمل كاملة تبدأ بحرف كبير.
- 4لا نذكر أسماء الزملاء في التقرير.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة أسئلة طويلة ومعقدة.✓ الصواب: نستعمل أسئلة قصيرة.
- ✗ خطأعدم جمع الأرقام بشكل صحيح.✓ الصواب: نراجع المجموع.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأقول Six student chose cycling.✓ الصواب: Six students chose cycling.
- ✗ خطأذكر هوايات غير مناسبة.✓ الصواب: نقتصر على الهوايات التي تعلمناها.
ملخص الدرس
- المشروع: استبيان عن الهوايات بخمسة أسئلة.
- نجمع الإجابات في جدول ونحسب النتائج.
- نعرض ثلاث جمل إنجليزية عن النتائج.
- نقيّم أنفسنا ونراجع الوحدة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
