ورقاتشرح درس الباتيك المعاصر ثاني متوسط الفصل الأول
الباتيك المعاصر ينقل هذا الفن القديم إلى حياتنا اليومية في ملابسنا وبيوتنا، ويجمع بين الشمع والصبغة والرسم والتطريز، ويستلهم زخارف بلادنا ليعبر عن هويتنا.
أهداف الدرس
- يذكر استعمالات الباتيك المعاصرة في الأزياء والديكور والمفروشات.
- يوضح كيف يدمج الباتيك مع الرسم والتطريز.
- يستلهم زخارف سعودية كالسدو والقط العسيري في تصميم باتيك.
- يخطط لمشروع قطعة معاصرة: وسادة أو معلقة جدارية أو حقيبة قماشية.
- يتعرف فرص التسويق والحرف المنزلية.
المفهوم الأساسي
الباتيك المعاصر ينقل هذا الفن القديم إلى حياتنا اليومية في ملابسنا وبيوتنا، ويجمع بين الشمع والصبغة والرسم والتطريز، ويستلهم زخارف بلادنا ليعبر عن هويتنا.
شرح الدرس
عرضت سلمى في معرض المدرسة حقيبة قماشية صنعتها بالباتيك وزينتها بزخارف من القط العسيري. أعجبت زائرات كثيرات بها وسألن أين يشترينها. هكذا يتحول الفن المدرسي إلى منتج جميل يحمل هوية صاحبه.
الباتيك في حياتنا اليوم
- الأزياء: أوشحة وفساتين وقمصان وعبايات بألوان وخطوط حديثة.
- الديكور: لوحات جدارية ومعلقات قماشية وستائر.
- المفروشات: أغطية وسائد وفرش طاولات ومفارش.
- الإكسسوارات: حقائب قماشية وأغطية دفاتر وأربطة شعر.
«الباتيك فن قديم بروح معاصرة»
دمج الباتيك مع فنون أخرى
- مع الرسم: نرسم بعد الباتيك بألوان القماش أو الأقلام الخاصة تفاصيل لا يمكن حجزها بالشمع.
- مع التطريز: نضيف خيوطًا ملونة أو خرزًا لإبراز خطوط معينة وإعطاء ملمس.
- مع الطباعة: يمكن طباعة قوالب على الباتيك لإضافة نقوش متكررة.
هذا الدمج يعطي القطعة غنى لونيًا وملمسيًا يصعب الحصول عليه بتقنية واحدة.
استلهام الزخارف السعودية
- السدو: نسيج بدوي بخطوط مستقيمة ومثلثات ومعينات بألوان الأحمر والأسود والأبيض والبني، ونحوّله في الباتيك إلى أشرطة متكررة.
- القط العسيري: فن جداري نسائي في عسير بخطوط هندسية جريئة وألوان زاهية متوازنة، ونستلهم منه تقسيم المساحات وتناسق الألوان.
- النخلة والأهلة والمثلثات: وحدات بسيطة تصلح للتكرار على الأقمشة.
نستلهم ولا ننسخ، أي نأخذ الروح والعناصر ونعيد تركيبها بتصميم جديد.
مشروع قطعة معاصرة
- اختيار القطعة: وسادة أو معلقة جدارية أو حقيبة قماشية.
- التصميم: اسكتشات بزخرفة سعودية ومجموعة ألوان متناغمة.
- التنفيذ: الشمع ثم الصباغة ثم إزالة الشمع، ثم إضافة التطريز أو الرسم.
- التشطيب: خياطة الحواف أو تثبيتها على إطار.
- التقويم: مناقشة العمل بالوحدة والتناغم والإتقان.
التسويق والحرف المنزلية
يمكن للأسر المنتجة أن تبيع قطع الباتيك في الأسواق الحرفية والمعارض والمتاجر الإلكترونية. ولنجاح المنتج نهتم بجودة الصنع ووضع اسم وشعار صغير، وحساب التكلفة بدقة، وتغليف جميل، وصور واضحة للعمل.
كل مراحل الشمع الساخن والكي تتم بإشراف المعلم وفي مكان جيد التهوية.
برامج الأسر المنتجة والمعارض الحرفية توفر فرصًا لعرض المنتجات اليدوية وبيعها.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
ابحث في بيتك أو في صور عن قطعتين من منتجات الباتيك أو القماش المزخرف. أين تُستعمل؟
يذكر الطالب أمثلة كوسادة أو وشاح ويصف الزخرفة.
أن يلاحظ الطالب استعمالات الباتيك المعاصرة.
التطبيق الثاني
صمم شريطًا من وحدة مستلهمة من السدو بألوان الأحمر والأسود والأبيض. كيف جعلتها باتيك؟
يبين الطالب أنه يحجز بالشمع مناطق الأبيض أولًا ثم يصبغ بالأحمر ثم بالأسود.
أن يطبق الطالب الاستلهام في الباتيك.
التمرين الثالث
اكتب خطة مشروع حقيبة قماشية: التصميم والخامات والتسويق.
يحدد الطالب زخرفة وألوانًا وخامات وسعرًا مقترحًا.
أن يخطط الطالب لمنتج كامل.
ملاحظات مهمة
- 1الباتيك يستعمل في الأزياء والديكور والمفروشات.
- 2يدمج مع الرسم والتطريز.
- 3نستلهم الزخارف السعودية ولا ننسخها.
- 4الحرف المنزلية فرصة لتسويق الأعمال.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأنسخ زخرفة جاهزة كما هي.✓ الصواب: أستلهم عناصرها وأضيف لمستي.
- ✗ خطأإهمال تشطيب الحواف فتبدو القطعة غير جاهزة.✓ الصواب: أخيط الحواف أو أثبتها بعناية.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأتسعير المنتج دون حساب التكلفة.✓ الصواب: أحسب الخامات والوقت ثم أحدد السعر.
ملخص الدرس
- الباتيك المعاصر في الأزياء والديكور والمفروشات.
- يندمج مع الرسم والتطريز.
- نستلهم السدو والقط العسيري.
- المشروع يشمل التصميم والتنفيذ والتشطيب والتسويق.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
