ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس المنظور والظل والنور ثاني متوسط الفصل الأول

المنظور وسيلة نرسم بها العمق على سطح مسطح، والنور والظل يعطيان الأشكال حجمها، فإذا اجتمعا بدت اللوحة كأنها نافذة على مكان حقيقي.

المرحلة
المتوسطة
المادة
التربية الفنية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يفسر المنظور الخطي بنقطة تلاشٍ واحدة ونقطتين.
  • يحدد خط الأفق ومستوى النظر في منظر مرسوم.
  • يميز المنظور اللوني والهوائي (البعيد أفتح وأقل تفصيلًا).
  • يفرق بين الظل الذاتي والظل الساقط ويحدد مصدر الضوء.
  • يرسم تدرجًا ظليًا ويطبق ما تعلمه في رسم شارع أو ممر.

💡المفهوم الأساسي

المنظور وسيلة نرسم بها العمق على سطح مسطح، والنور والظل يعطيان الأشكال حجمها، فإذا اجتمعا بدت اللوحة كأنها نافذة على مكان حقيقي.

شرح الدرس

حين تقف في ممر ضيق من ممرات الدرعية وتنظر إلى آخره ترى الجدران تتقارب والأبواب تصغر كلما ابتعدت، ويمتد الظل على الأرض من جدار إلى آخر. كيف ننقل هذا المشهد إلى ورقة مسطحة؟ هذا ما نتعلمه اليوم.

المنظور الخطي

المنظور الخطي طريقة تعتمد على أن الخطوط المتوازية تبدو كأنها تتجه نحو نقطة بعيدة عندما تمتد إلى العمق. تسمى هذه النقطة نقطة التلاشي، وتقع على خط الأفق وهو خط أفقي يمثل مستوى نظر الرسام.

  • نقطة تلاشٍ واحدة: نستعملها حين ننظر إلى مشهد مواجه لنا، كممر مستقيم أو طريق طويل، وتتجه كل خطوط العمق إلى نقطة واحدة.
  • نقطتا تلاشٍ: نستعملهما حين ننظر إلى زاوية مبنى، فيتجه ضلعا المبنى إلى نقطتين مختلفتين على خط الأفق.

«كل ما كان أبعد بدا أصغر وأقرب إلى خط الأفق»

خط الأفق ومستوى النظر

خط الأفق هو الخط الذي يلتقي عنده السماء والأرض في الرؤية، وهو دائمًا على مستوى نظر المشاهد. إذا رسمته منخفضًا ظهر المشهد من مكان منخفض وبدت الأشياء شامخة، وإذا رسمته مرتفعًا بدا كأننا ننظر من مكان عالٍ.

المنظور اللوني والهوائي

يبدو لنا ما هو بعيد أفتح لونًا وأقل وضوحًا في تفاصيله بسبب الهواء بيننا وبينه. فنرسم الجبال البعيدة بلون فاتح أزرق رمادي دون تفاصيل، ونرسم القريب بألوان أغمق وأوضح تفاصيل وأشد تباينًا.

الظل والنور

  • مصدر الضوء: الجهة التي يأتي منها النور، ونحدده قبل الرسم لنوحد اتجاه الظلال.
  • الظل الذاتي: الجزء المظلم من الجسم نفسه، الذي يقع في الجهة البعيدة عن الضوء.
  • الظل الساقط: ظل الجسم على الأرض أو الجدار، ويكون في عكس اتجاه الضوء.

التدرج الظلي

القيم اللونية هي درجات الفاتح والغامق من الأبيض إلى الأسود. ننجز تدرجًا ظليًا حين نرسم مربعات متجاورة تبدأ بالأبيض وتنتهي بالأسود بدرجات رمادية متتالية، بالضغط الخفيف ثم الأقوى على القلم الرصاص. بهذا التدرج نعطي الأسطوانة والكرة إحساسًا بالحجم.

تذكّر

ثبّت مصدر الضوء في اتجاه واحد، فاختلاف اتجاه الظلال في اللوحة الواحدة يفسد الواقعية.

فائدة

في الشوارع الضيقة في جدة التاريخية يظهر المنظور بوضوح في صفوف الرواشين المتتابعة، فهي من أجمل ما يصلح للتدرب على الرسم.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

ارسم خط أفق ونقطة تلاش في وسطه ثم ارسم ممرًا بين جدارين يتجهان إليها. ماذا يحدث للأبواب البعيدة؟

الإجابة

تصغر وتقترب من خط الأفق كلما ابتعدت.

الهدف

أن يطبق الطالب المنظور بنقطة تلاش واحدة.

التطبيق الثاني

ارسم مكعبًا بنقطتي تلاش على خط أفق واحد ثم ظلل وجوهه من مصدر ضوء من اليمين. أي الوجوه أغمق؟

الإجابة

الوجه البعيد عن الضوء هو الأغمق ويظهر ظل ساقط على الأرض إلى اليسار.

الهدف

أن يربط الطالب بين المنظور والظل.

التمرين الثالث

ارسم جبلين أحدهما قريب والآخر بعيد بدرجات لونية مختلفة. أيهما أفتح؟

الإجابة

البعيد أفتح وأقل تفصيلًا بحسب المنظور الهوائي.

الهدف

أن يفهم الطالب المنظور اللوني.

ملاحظات مهمة

  1. 1الخطوط المتوازية في العمق تتجه إلى نقطة تلاشٍ على خط الأفق.
  2. 2خط الأفق على مستوى نظر الرسام.
  3. 3البعيد أصغر وأفتح وأقل تفصيلًا.
  4. 4نحدد مصدر الضوء قبل أن نظلل.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأرسم خطوط العمق متجهة إلى نقاط مختلفة.
    ✓ الصواب: أحدد نقطة التلاشي أولًا وأوجه كل الخطوط إليها.
  • ✗ خطأالظلال في اتجاهات مختلفة في اللوحة نفسها.
    ✓ الصواب: أختار مصدر ضوء واحدًا وألتزم به.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأتلوين الجبال البعيدة بنفس غمق القريبة.
    ✓ الصواب: أفتح اللون كلما ابتعد الشيء.

ملخص الدرس

  • المنظور الخطي بنقطة تلاش أو نقطتين يعطي العمق.
  • خط الأفق هو مستوى نظر الرسام.
  • المنظور اللوني: البعيد أفتح وأقل تفصيلًا.
  • الظل ذاتي على الجسم وساقط على السطح، والتدرج الظلي يعطي الحجم.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس