ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس أقسام الصفات من حيث القوة والضعف ثاني متوسط الفصل الثاني

الصفات اللازمة تنقسم من حيث القوة والضعف إلى قوية وضعيفة ومتوسطة، ويُحكم على الحرف بالقوة أو الضعف بغلبة صفاته، فأقوى الحروف الطاء وأضعفها الهاء.

المرحلة
المتوسطة
المادة
التجويد
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يصنّف الصفات اللازمة إلى قوية وضعيفة ومتوسطة.
  • يعدّد الصفات القوية والصفات الضعيفة.
  • يحكم على الحرف بالقوة أو الضعف بغلبة صفاته.
  • يذكر أقوى الحروف وأضعفها.
  • يعلّل عناية القارئ بالحروف الضعيفة وعدم المبالغة في القوية.

💡المفهوم الأساسي

الصفات اللازمة تنقسم من حيث القوة والضعف إلى قوية وضعيفة ومتوسطة، ويُحكم على الحرف بالقوة أو الضعف بغلبة صفاته، فأقوى الحروف الطاء وأضعفها الهاء.

شرح الدرس

في المباراة يكون بعض اللاعبين أقوياء وبعضهم أقل قوة، ولكل منهم دوره، ولا يفوز الفريق إلا إذا تعاونوا. والحروف كذلك، فبعضها تكثر فيه الصفات القوية وبعضها تكثر فيه الصفات الضعيفة، وعلى القارئ أن يعطي كل حرف حقه.

الصفات القوية

هي الصفات التي تقوّي الحرف وتمكّنه في مخرجه، وهي عشر:

  • الجهر.
  • الشدة.
  • الاستعلاء.
  • الإطباق.
  • الصفير.
  • القلقلة.
  • الانحراف.
  • التكرير.
  • التفشي.
  • الاستطالة.

الصفات الضعيفة

هي الصفات التي تضعف الحرف عن غيره، وهي ست:

  • الهمس.
  • الرخاوة.
  • الاستفال.
  • الانفتاح.
  • اللين.
  • الخفاء.

الصفة المتوسطة

  • التوسط: لا هي قوية كالشدة، ولا ضعيفة كالرخاوة، بل بين بين.
تذكّر

كل صفة لها ضد، فضد الجهر القوي الهمس الضعيف، وضد الشدة القوية الرخاوة الضعيفة، وضد الاستعلاء القوي الاستفال الضعيف، وضد الإطباق القوي الانفتاح الضعيف.

كيف نحكم على الحرف؟

نجمع صفات الحرف اللازمة، ونعدّ القوية منها والضعيفة، فيكون الحكم بحسب الغالب:

  • إذا غلبت صفاته القوية فهو حرف قوي.
  • إذا غلبت صفاته الضعيفة فهو حرف ضعيف.
  • إذا تقاربت صفاته القوية والضعيفة فهو حرف متوسط.

أمثلة من الحروف

  • الطاء: جهر وشدة واستعلاء وإطباق وقلقلة، وكلها قوية، فهي أقوى الحروف. مثالها ﴿الطَّارِقِ﴾ [سورة الطارق: ١].
  • الضاد: جهر واستعلاء وإطباق واستطالة وهذه أربع قوية، ورخاوتها ضعيفة، فهي قوية. مثالها ﴿الضَّالِّينَ﴾ [سورة الفاتحة: ٧].
  • القاف: جهر وشدة واستعلاء وقلقلة وهذه أربع قوية، وانفتاحها ضعيف، فهي قوية. مثالها ﴿اقْرَأْ﴾ [سورة العلق: ١].
  • الهاء: همس ورخاوة واستفال وانفتاح وخفاء، وكلها ضعيفة، فهي أضعف الحروف. مثالها ﴿اهْدِنَا﴾ [سورة الفاتحة: ٦].
  • الفاء: همس ورخاوة واستفال وانفتاح، وكلها ضعيفة، فهي ضعيفة. مثالها ﴿يُفْسِدُ﴾ [سورة البقرة: ٣٠].
  • الحاء: همس ورخاوة واستفال وانفتاح، وكلها ضعيفة، فهي ضعيفة. مثالها ﴿نَشْرَحْ﴾ [سورة الشرح: ١].
  • الباء: جهر وشدة وقلقلة وهذه ثلاث قوية، واستفال وانفتاح وهما ضعيفتان، فهي قوية. مثالها ﴿ضَبْحًا﴾ [سورة العاديات: ١].
  • الراء: جهر وانحراف وتكرير وهذه ثلاث قوية، واستفال وانفتاح وهما ضعيفتان، والتوسط صفة متوسطة لا تُعد في أي الفريقين، فهي قوية. مثالها ﴿غَرْقًا﴾ [سورة النازعات: ١].
فائدة

لا نبالغ في ترتيب الحروف كلها بين القوة والضعف، فيكفينا أن نعرف الأقوى والأضعف وأن نحكم بالغالب على سائر الحروف.

ماذا نستفيد؟

  • يعتني القارئ بإظهار الحرف الضعيف حتى لا يضيع بجوار حرف قوي، فلا يُسقط الهاء ولا يضعف الفاء.
  • لا يبالغ القارئ في الحرف القوي، فلا يزيد في ضغط الطاء أو القاف زيادة تشوّه النطق.
  • يفهم القارئ سبب اختلاف نطق الحروف المتقاربة المخرج، فالطاء أقوى من التاء، والدال أقوى من الذال.

من حلقة التحفيظ: كان طالب في حلقة المسجد يقرأ ﴿اهْدِنَا﴾ [سورة الفاتحة: ٦] فتضيع الهاء من نطقه لأنها حرف ضعيف. فأمره معلمه أن يخرج الهاء من أقصى الحلق ويعتني بإظهارها دون أن يبالغ. ثم صار يقرؤها واضحة.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

صنّف الصفات الآتية إلى قوية أو ضعيفة: الجهر، الهمس، القلقلة، الانفتاح، التفشي، الخفاء.

الإجابة

القوية: الجهر والقلقلة والتفشي، والضعيفة: الهمس والانفتاح والخفاء.

الهدف

أن يميّز الطالب الصفات القوية من الضعيفة.

التطبيق الثاني

احكم على الطاء في ﴿الطَّارِقِ﴾ [سورة الطارق: ١] والهاء في ﴿اهْدِنَا﴾ [سورة الفاتحة: ٦] بالقوة أو الضعف.

الإجابة

الطاء أقوى الحروف لأن صفاتها الخمس قوية، والهاء أضعفها لأن صفاتها الخمس ضعيفة.

الهدف

أن يطبّق الطالب قاعدة الغلبة.

التطبيق الثالث

الباء في ﴿ضَبْحًا﴾ [سورة العاديات: ١] لها ثلاث صفات قوية وصفتان ضعيفتان، فما حكمها؟

الإجابة

قوية لأن القوية أكثر.

الهدف

أن يحكم الطالب على الحرف بحسب الغالب.

ملاحظات مهمة

  1. 1الصفات القوية عشر والضعيفة ست والمتوسطة واحدة.
  2. 2الحكم بغلبة الصفات على الحرف.
  3. 3أقوى الحروف الطاء، وأضعفها الهاء.
  4. 4الحرف الضعيف يحتاج عناية، والحرف القوي لا يُبالغ فيه.
  5. 5لا نتوسع في ترتيب كل الحروف بين القوة والضعف.
  6. 6أتلقى النطق من معلم متقن ليضبط لي القوي والضعيف من الحروف.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالمبالغة في ضغط الحرف القوي كالطاء والقاف.
    ✓ الصواب: نعطيهما حقهما من القوة دون زيادة تُخلّ بالنطق.
  • ✗ خطأإهمال الحرف الضعيف كالهاء والفاء في ﴿يُفْسِدُ﴾ [سورة البقرة: ٣٠].
    ✓ الصواب: نخرجه من مخرجه كاملًا بصفاته.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأالظن أن كل حرف فيه صفة قوية فهو حرف قوي.
    ✓ الصواب: العبرة بغلبة الصفات لا بوجود صفة واحدة.

ملخص الدرس

  • القوية: الجهر والشدة والاستعلاء والإطباق والصفير والقلقلة والانحراف والتكرير والتفشي والاستطالة.
  • الضعيفة: الهمس والرخاوة والاستفال والانفتاح واللين والخفاء.
  • المتوسطة: التوسط.
  • يُحكم على الحرف بغلبة صفاته.
  • أقوى الحروف الطاء وأضعفها الهاء.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس