ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس الغلاف الحيوي ثاني متوسط الفصل الأول

الغلاف الحيوي هو نطاق الحياة على الأرض، ويشمل أجزاء من الماء واليابس والهواء تعيش فيها الكائنات الحية من نبات وحيوان وإنسان وكائنات دقيقة، وتتفاعل فيه مع البيئة في أنظمة بيئية متوازنة.

المرحلة
المتوسطة
المادة
دراسات اجتماعية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يعرّف الغلاف الحيوي ويحدد نطاقه.
  • يعدّد مكونات الغلاف الحيوي.
  • يوضح المقصود بالنظام البيئي والتوازن البيئي.
  • يحلل أثر الإنسان الإيجابي والسلبي في البيئة.
  • يذكر أمثلة على المحميات الطبيعية في المملكة.

💡المفهوم الأساسي

الغلاف الحيوي هو نطاق الحياة على الأرض، ويشمل أجزاء من الماء واليابس والهواء تعيش فيها الكائنات الحية من نبات وحيوان وإنسان وكائنات دقيقة، وتتفاعل فيه مع البيئة في أنظمة بيئية متوازنة.

شرح الدرس

انظر حولك: شجرة ونمل وطيور وإنسان، وفي التراب كائنات لا تراها. كل هذه الحياة تعيش في طبقة رقيقة نسبيًا على الأرض تُسمى الغلاف الحيوي.

مفهوم الغلاف الحيوي

الغلاف الحيوي هو الحيز الذي توجد فيه الحياة على الأرض، ويمتد من قاع البحار والمحيطات إلى سطح اليابسة وإلى بعض أجزاء الغلاف الجوي القريبة. ويضم الماء واليابس والهواء في تفاعل دائم.

قاعدة: الغلاف الحيوي هو نطاق الحياة على الأرض في الماء واليابس والهواء.

مكونات الغلاف الحيوي

  • النبات: ينتج غذاءه بالبناء الضوئي ويمد الكائنات بالغذاء والأكسجين.
  • الحيوان: يتغذى على النبات أو على حيوانات أخرى.
  • الإنسان: يستفيد من الموارد ويؤثر في البيئة بنشاطه.
  • الكائنات الدقيقة: مثل البكتيريا والفطريات، تحلل المواد الميتة وتعيدها إلى التربة.

النظام البيئي والتوازن

النظام البيئي هو مجتمع من الكائنات الحية والعناصر غير الحية في منطقة معينة تتفاعل معًا، مثل الواحة والغابة والبحيرة. وفي كل نظام سلاسل غذائية، فالنبات غذاء للحشرة والحشرة غذاء للطير والطير غذاء للصقر وهكذا.

والتوازن البيئي هو بقاء أعداد الكائنات متناسبة بحيث لا يطغى نوع على آخر. فإذا اختل التوازن بقتل نوع من الكائنات أو بإزالة النبات تأثرت بقية الأنواع.

تذكّر

كل كائن في النظام البيئي له دور، وغياب كائن واحد قد يؤثر في الجميع.

أثر الإنسان في الغلاف الحيوي

  • الأثر السلبي: الصيد الجائر، وقطع الأشجار، والرعي الجائر، والتلوث، والتوسع العمراني غير المنظم.
  • الأثر الإيجابي: التشجير، وإنشاء المحميات، وإعادة الكائنات المهددة إلى بيئتها، وترشيد استعمال الموارد.

وقد جعل الله الإنسان خليفة في الأرض مسؤولًا عن عمارتها وحفظ مواردها.

المحميات في المملكة

أنشأت المملكة محميات طبيعية لحماية الكائنات والنباتات المهددة، ومنها محمية عروق بني معارض ومحمية جزر فرسان ومحمية محازة الصيد. وتهدف إلى حفظ التنوع الحيوي وإعادة الأنواع المهددة إلى بيئتها الطبيعية، ضمن مبادرات المملكة الخضراء.

فائدة

نجحت المملكة في إعادة توطين كائنات مثل المها العربي والغزلان في محمياتها.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

ارسم سلسلة غذائية من أربع حلقات في بيئة صحراوية.

الإجابة

مثل نبات ثم جراد ثم سحلية ثم صقر.

الهدف

أن يمثل الطالب سلسلة غذائية.

التحليل الثاني: ماذا يحدث إذا قل عدد النباتات في منطقة؟

الإجابة

يقل غذاء الحيوانات العاشبة ثم يتأثر الحيوانات اللاحمة ويختل التوازن.

الهدف

أن يفهم الطالب ترابط الكائنات.

الموقف الثالث

اقترح ثلاث طرق تحمي بها أسرتك الحياة الفطرية في رحلة برية.

الإجابة

عدم قطع الأشجار، وعدم الصيد، وعدم ترك المخلفات.

الهدف

أن يطبق الطالب سلوكًا بيئيًا.

ملاحظات مهمة

  1. 1الغلاف الحيوي نطاق الحياة على الأرض.
  2. 2من مكوناته النبات والحيوان والإنسان والكائنات الدقيقة.
  3. 3النظام البيئي يتكون من كائنات حية وعناصر غير حية.
  4. 4المحميات تحفظ التنوع الحيوي.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالظن أن الغلاف الحيوي هو اليابسة فقط.
    ✓ الصواب: يشمل الماء واليابس والهواء.
  • ✗ خطأالظن أن الكائنات الدقيقة غير مهمة.
    ✓ الصواب: تحلل المواد الميتة وتعيدها إلى التربة.

ملخص الدرس

  • الغلاف الحيوي نطاق الحياة في الماء واليابس والهواء.
  • مكوناته: النبات والحيوان والإنسان والكائنات الدقيقة.
  • التوازن البيئي مهم لبقاء الأنظمة.
  • المحميات تحفظ الحياة الفطرية.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس