ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس الأقاليم الحيوية ثاني متوسط الفصل الأول

الأقاليم الحيوية مناطق كبيرة من العالم تتشابه في مناخها ونباتها وحيوانها، ومن أهمها الغابات الاستوائية المطيرة والغابات النفضية والمخروطية والسافانا والحشائش المعتدلة والصحاري الحارة والتندرا.

المرحلة
المتوسطة
المادة
دراسات اجتماعية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يعدّد الأقاليم الحيوية الرئيسة في العالم.
  • يصف مناخ كل إقليم ونباته وحيوانه بإيجاز.
  • يربط بين المناخ والغطاء النباتي في كل إقليم.
  • يحدد موقع كل إقليم على خريطة العالم بصورة عامة.
  • يقارن بين إقليمين حيويين من حيث المناخ والنبات.

💡المفهوم الأساسي

الأقاليم الحيوية مناطق كبيرة من العالم تتشابه في مناخها ونباتها وحيوانها، ومن أهمها الغابات الاستوائية المطيرة والغابات النفضية والمخروطية والسافانا والحشائش المعتدلة والصحاري الحارة والتندرا.

شرح الدرس

لو سافرت حول العالم لرأيت غابات كثيفة خضراء، وسهولًا عشبية واسعة، وصحارى جرداء، وأراضي باردة متجمدة. هذا التنوع سببه اختلاف المناخ، فالمناخ يحدد نوع النبات، والنبات يحدد نوع الحيوان.

الغابات الاستوائية المطيرة

  • الموقع: حول خط الاستواء، مثل حوض الأمازون وحوض الكونغو وجنوب شرق آسيا.
  • المناخ: حار رطب طوال العام وأمطار غزيرة.
  • النبات: غابات كثيفة دائمة الخضرة أشجارها عالية متعددة الطبقات.
  • الحيوان: قردة وطيور ملونة وزواحف وحشرات كثيرة.

الغابات النفضية والمخروطية

  • الغابات النفضية: في المناطق المعتدلة، أشجارها عريضة الأوراق تتساقط أوراقها في الخريف، مثل البلوط والزان.
  • الغابات المخروطية: في الشمال البارد، أشجارها إبرية الأوراق مخروطية الثمار كالصنوبر.
  • الحيوان: الدببة والذئاب والغزلان والسناجب.

السافانا

  • الموقع: على جانبي الإقليم الاستوائي، كما في شرق إفريقيا.
  • المناخ: حار مع فصل مطير وفصل جاف.
  • النبات: حشائش طويلة تتناثر فيها الأشجار.
  • الحيوان: الأسود والزرافات والفيلة والحمير الوحشية.

قاعدة: يحدد المناخ نوع النبات، ويحدد النبات نوع الحيوان في كل إقليم.

الحشائش المعتدلة (الإستبس)

  • الموقع: داخل القارات في العروض المعتدلة، مثل سهول آسيا الوسطى وأمريكا الشمالية.
  • المناخ: صيف حار وشتاء بارد وأمطار قليلة إلى متوسطة.
  • النبات: حشائش قصيرة.
  • الحيوان: الخيول والماشية والأغنام، وهي أقاليم صالحة للرعي وزراعة القمح.

الصحاري الحارة

  • الموقع: في العروض المدارية، مثل الصحراء الكبرى والربع الخالي.
  • المناخ: حار جدًا نهارًا وبارد ليلًا وأمطار نادرة.
  • النبات: شجيرات شوكية وأعشاب موسمية ونخيل في الواحات.
  • الحيوان: الإبل والثعالب والسحالي والمها العربي.
تذكّر

صحارى المملكة جزء من الصحاري الحارة، ويعيش فيها كائنات كيّفت نفسها مع الجفاف.

التندرا

  • الموقع: في أقصى الشمال حول القطب الشمالي.
  • المناخ: بارد جدًا شتاؤه طويل وتتجمد التربة.
  • النبات: طحالب وأعشاب قصيرة دون أشجار.
  • الحيوان: الرنة والثعلب القطبي والدب القطبي.
فائدة

تنتشر معظم الأقاليم الحيوية في أحزمة متتابعة على شكل نطاقات تتبع العروض والمناخ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

طابق بين الإقليم ونباته: الاستوائي، السافانا، الصحراء، التندرا.

الإجابة

الاستوائي غابات كثيفة، والسافانا حشائش طويلة وأشجار متفرقة، والصحراء شجيرات شوكية، والتندرا طحالب وأعشاب قصيرة.

الهدف

أن يربط الطالب كل إقليم بنباته.

التحليل الثاني: لماذا لا توجد أشجار في التندرا؟

الإجابة

لشدة البرد وتجمد التربة وقصر فصل النمو.

الهدف

أن يفسر الطالب أثر المناخ في النبات.

الموقف الثالث

قارن بين الغابات الاستوائية والصحاري الحارة في المطر والنبات.

الإجابة

الاستوائية أمطارها غزيرة ونباتها كثيف، والصحاري أمطارها نادرة ونباتها قليل.

الهدف

أن يقارن الطالب بين إقليمين.

ملاحظات مهمة

  1. 1يتحكم المناخ في نوع النبات والحيوان.
  2. 2الغابات الاستوائية أغزر الأقاليم مطرًا.
  3. 3السافانا فيها فصل مطير وفصل جاف.
  4. 4التندرا أبرد الأقاليم بلا أشجار.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالظن أن كل الصحاري رملية.
    ✓ الصواب: منها الصخرية والحصوية والرملية.
  • ✗ خطأالخلط بين الغابات النفضية والمخروطية.
    ✓ الصواب: النفضية تسقط أوراقها والمخروطية إبرية دائمة الخضرة.

ملخص الدرس

  • من الأقاليم الحيوية الاستوائية والنفضية والمخروطية والسافانا والإستبس والصحاري والتندرا.
  • لكل إقليم مناخ ونبات وحيوان يميزه.
  • المناخ هو العامل الحاسم في تحديد الإقليم.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس