ورقاتشرح درس الادخار والإنفاق ثالث متوسط الفصل الأول
الادخار هو توفير جزء من الدخل أو المصروف لوقت الحاجة أو لتحقيق هدف، والإنفاق الحكيم هو أن نشتري الحاجات أولًا ونضبط الرغبات بلا إسراف ولا تقتير.
أهداف الدرس
- يميّز بين الحاجات والرغبات في مصروفه.
- يوضح معنى الادخار وفوائده للفرد والأسرة.
- يطبّق قاعدة مقترحة لتوزيع الدخل بين الحاجات والرغبات والادخار.
- يضع خطة ادخار لهدف محدد بمبلغ ومدة.
- يتجنب الإسراف والتقتير والشراء الاندفاعي والدَّين غير الضروري.
المفهوم الأساسي
الادخار هو توفير جزء من الدخل أو المصروف لوقت الحاجة أو لتحقيق هدف، والإنفاق الحكيم هو أن نشتري الحاجات أولًا ونضبط الرغبات بلا إسراف ولا تقتير.
شرح الدرس
أراد عبد الله شراء دراجة هوائية جديدة من معرض في الرياض، لكن مصروفه الشهري ينتهي قبل نهاية الشهر. جلس مع أخته الكبرى سارة، فسألته: أين يذهب مصروفك؟ تفاجأ حين كتب كل ما أنفقه فوجد أن أكثره ذهب في مشروبات وحلويات وألعاب إلكترونية. فقررا أن يضعا خطة.
الدخل والمصروف
الدخل هو المال الذي يحصل عليه الإنسان، مثل مصروف الطالب أو راتب الموظف. والمصروف هو ما ننفقه منه. إذا زاد المصروف على الدخل وقع الإنسان في العجز أو في الدَّين، وإذا كان الدخل أكبر بقي فائض يمكن ادخاره.
الحاجات والرغبات
- الحاجات: ما لا نستغني عنه في حياتنا، كالطعام والمسكن والملابس الأساسية والأدوات المدرسية والدواء.
- الرغبات: ما نحبه ويمتعنا لكن نستطيع العيش بدونه، كالألعاب الجديدة والحلويات الكثيرة وأحدث موديل من الهاتف.
وقد يكون الشيء حاجة أو رغبة بحسب الحال، فالحذاء حاجة، أما الحذاء العاشر في الخزانة فرغبة.
لماذا ندّخر؟
- لمواجهة الطوارئ كمرض أو عطل مفاجئ في البيت.
- لتحقيق هدف نريده مثل جهاز أو رحلة أو أداة تعليمية.
- لتعويد النفس على الصبر وتحمل المسؤولية.
- لتخفيف الاعتماد على الدَّين.
«أدّخر قليلًا كل يوم فيصير كثيرًا»
قاعدة مقترحة لتوزيع الدخل
يقترح الخبراء توزيع الدخل بنسب تقريبية تُسمّى قاعدة ٥٠ و٣٠ و٢٠:
- ٥٠٪ للحاجات الأساسية.
- ٣٠٪ للرغبات والترفيه.
- ٢٠٪ للادخار.
مثال: لو كان دخل أسرة في الشهر ١٠٠٠ ريال، فحاجاتها ٥٠٠ ريال ورغباتها ٣٠٠ ريال وادخارها ٢٠٠ ريال، والمجموع ١٠٠٠ ريال. هذه قاعدة للاسترشاد تُعدّل بحسب ظروف كل أسرة.
خطة ادخار لهدف
لنساعد عبد الله: ثمن الدراجة ٦٠٠ ريال، ويستطيع ادخار ٥٠ ريالا في الشهر. فيحتاج إلى ١٢ شهرًا لأن ٦٠٠ مقسومة على ٥٠ تساوي ١٢ — وإذا أراد الوصول في وقت أقصر زاد المبلغ أو أضاف مصدرًا مثل مساعدة أسرته أو بيع ألعاب قديمة. وللخطة أربع خطوات:
- أحدد الهدف بدقة وثمنه.
- أحدد المبلغ الذي أدّخره في كل مرة.
- أحسب المدة اللازمة وأكتبها.
- أراجع الخطة كل شهر.
أين أدّخر؟
- الحصّالة: وسيلة بسيطة للصغار تعوّدهم على الادخار.
- الحساب البنكي للصغار: تفتحه الأسرة لابنها بإشراف الولي في بنك مرخّص، وتبقى أمواله محفوظة.
الإنفاق الحكيم
- لا إسراف: ألا نشتري ما لا نحتاج أو نبذّر فيما لا ينفع.
- لا تقتير: ألا نحرم أنفسنا وأسرتنا من حاجاتنا الأساسية.
- قبل الشراء أسأل: هل أحتاجه؟ هل عندي مثله؟ هل يمكنني الانتظار؟
- أتجنب الشراء الاندفاعي بقاعدة الانتظار أربعًا وعشرين ساعة قبل أي شراء غير مخطط.
- أتجنب الدَّين غير الضروري لأنه يثقل صاحبه.
المقصود هنا الادخار الآمن وضبط المصروف، وليس نصيحة بالاستثمار أو المخاطرة بالمال.
عادة صغيرة منتظمة في الادخار تصنع فرقًا كبيرًا مع الوقت.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
مصروفك الأسبوعي ٥٠ ريالا وتريد ادخار الخمس منه. كم تدّخر وكم يبقى للإنفاق؟
تدّخر ١٠ ريالات ويبقى ٤٠ ريالا.
أن يحسب الطالب نسبة الادخار.
الموقف الثاني
رأيت في المتجر حذاءً رياضيًّا جديدًا بسعر مرتفع وأنت تملك حذاءً سليمًا. ماذا تفعل؟
أنتظر وأسأل نفسي هل هو حاجة أم رغبة، وأدخر له إن أردته.
أن يفرق الطالب بين الحاجة والرغبة ويتجنب الشراء الاندفاعي.
التمرين الثالث
صنّف إلى حاجة ورغبة: دفتر مدرسي، لعبة جديدة، وجبة العشاء، حلوى زائدة.
حاجة: دفتر مدرسي ووجبة العشاء. رغبة: لعبة جديدة وحلوى زائدة.
أن يميز الطالب بين الحاجات والرغبات.
ملاحظات مهمة
- 1الادخار توفير جزء من الدخل لوقت الحاجة أو لهدف.
- 2الحاجات ما لا نستغني عنه والرغبات ما نحبه ونستغني عنه.
- 3قاعدة ٥٠ و٣٠ و٢٠ للاسترشاد وليست ملزمة.
- 4أضع هدفًا ومبلغًا ومدة لخطة الادخار.
- 5أتجنب الإسراف والتقتير والشراء الاندفاعي والدَّين غير الضروري.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالادخار بما يتبقى آخر الشهر فقط.✓ الصواب: أخصّص مبلغ الادخار أول ما أحصل على الدخل ثم أنفق الباقي.
- ✗ خطأاعتبار كل ما أريده حاجة.✓ الصواب: أسأل نفسي: هل أستغني عنه؟ فإن كان نعم فهو رغبة.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأالاستدانة لشراء ما نريد.✓ الصواب: الأفضل الانتظار والادخار حتى نملك ثمنه.
ملخص الدرس
- الدخل ما نحصل عليه والمصروف ما ننفقه.
- الحاجات تقدَّم على الرغبات.
- الادخار يواجه الطوارئ ويحقق الأهداف ويعلّم الصبر.
- قاعدة ٥٠ و٣٠ و٢٠ توزع الدخل بين الحاجات والرغبات والادخار.
- أضع خطة ادخار بمبلغ ومدة وأتجنب الإسراف والتقتير والدَّين.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
