ورقاتشرح درس أزخرف الخزف بالنقش ثاني ابتدائي الفصل الثاني
نزخرف الخزف قبل أن يجف بالنقش عليه بالنقاط والخطوط والطبع، ونكرر الوحدات لنحصل على زخرفة جميلة.
أهداف الدرس
- يتعرف النقش على الطين وأدواته الآمنة.
- يميز طرق النقش: بالنقاط، وبالخطوط، وبالطبع.
- ينقش وحدات زخرفية على شكل طيني بتكرارها.
- يلتزم بقواعد السلامة والنظافة عند العمل بالطين.
المفهوم الأساسي
نزخرف الخزف قبل أن يجف بالنقش عليه بالنقاط والخطوط والطبع، ونكرر الوحدات لنحصل على زخرفة جميلة.
شرح الدرس
رأى سيف وريتاج في معرض التراث جرارًا طينية قديمة منقوشة بخطوط ونقاط جميلة. قالت ريتاج: هل نستطيع أن نزخرف أشكالنا الطينية مثلها؟
ما النقش على الطين؟
النقش هو أن نترك أثرًا على الطين وهو ما زال رطبًا، فيبقى الأثر حتى بعد الجفاف.
- النقش بالنقاط: نضغط طرف عود خشبي أو قلم برفق فتظهر نقاط.
- النقش بالخطوط: نرسم بطرف عود خطوطًا مستقيمة أو متموجة.
- الطبع: نضغط شيئًا له نقش، مثل صدفة أو ورقة شجر، فيطبع شكله على الطين.
«أنقش والطين رطب، ثم أكرر الوحدة»
أدوات النقش
نستعمل أدوات آمنة غير حادة.
- أعواد خشبية وأقلام بلاستيكية.
- أدوات بلاستيكية للتشكيل.
- أشياء نطبع بها: صدفة، ورقة شجر، قطعة قماش.
كيف أزخرف شكلًا طينيًا؟
قال سيف: سأزخرف قرصًا طينيًا.
- أولًا: أصنع قرصًا من الطين بالتدوير والفرد.
- ثانيًا: أختار وحدة بسيطة: نقطة أو خط.
- ثالثًا: أنقش الوحدة وأكررها في صفوف، أو بالتبادل مع وحدة أخرى.
- رابعًا: أنقش حول الحافة إطارًا من النقاط أو الخطوط.
- خامسًا: أتركه ليجف في مكان ظليل ويحرقه الكبار في الفرن.
أنقش برفق، فالضغط الشديد يثقب الطين.
أستعمل أدوات خشبية أو بلاستيكية غير حادة، وأغطي الطاولة، وأغسل يديّ بعد العمل بالطين، ولا أضع الطين أو الأدوات في فمي، ويحرق الكبار الخزف بالفرن وحدهم.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
انظر إلى شكل منقوش. هل زخرفته بالنقاط أم بالخطوط؟
يجيب الطالب حسب الشكل، مثل: بالنقاط.
أن يميز الطالب طرق النقش.
التطبيق الثاني
انقش قرصًا طينيًا بصف من النقاط وصف من الخطوط بالتبادل. ماذا يسمى هذا الترتيب؟
الزخرفة بالتبادل.
أن ينقش الطالب بالتكرار والتبادل.
التمرين الثالث
اطبع صدفة أو ورقة شجر على الطين. ماذا ظهر؟
ظهر شكل الصدفة أو الورقة.
أن يزخرف الطالب بالطبع.
ملاحظات مهمة
- 1ننقش على الطين وهو رطب.
- 2من طرق النقش النقاط والخطوط والطبع.
- 3نكرر الوحدات أو نبدلها لنصنع زخرفة.
- 4أدوات النقش خشبية أو بلاستيكية غير حادة.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالنقش بعد أن يجف الطين.✓ الصواب: أنقش والطين رطب فقط.
- ✗ خطأالضغط الشديد حتى يثقب الطين.✓ الصواب: أنقش برفق.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأاستعمال أداة حادة.✓ الصواب: أستعمل عودًا خشبيًا أو أداة بلاستيكية.
ملخص الدرس
- النقش أثر نتركه على الطين الرطب.
- ننقش بالنقاط والخطوط والطبع.
- نكرر الوحدات أو نبدلها لنزخرف.
- أستعمل أدوات غير حادة وأغسل يديّ بعد العمل.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
