ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس دورة الماء ثالث ابتدائي الفصل الثاني

دورة الماء حركة مستمرة للماء بين الأرض والجو: يتبخر الماء ويتكاثف في الغيوم ثم ينزل هطولًا ويجري ويتجمع من جديد.

المرحلة
الابتدائية
المادة
العلوم
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يذكر مراحل دورة الماء.
  • يفسّر التبخر والتكاثف والهطول.
  • يبيّن دور الشمس في دورة الماء.
  • يرتّب مراحل الدورة ترتيبًا صحيحًا.

💡المفهوم الأساسي

دورة الماء حركة مستمرة للماء بين الأرض والجو: يتبخر الماء ويتكاثف في الغيوم ثم ينزل هطولًا ويجري ويتجمع من جديد.

شرح الدرس

وضعت أم عبدالله إبريق الماء على النار، فتصاعد البخار وتجمعت قطرات على الغطاء. هذا يشبه ما يحدث للماء في الطبيعة.

دورة الماء

الماء على الأرض لا يفنى، بل يتحرك في دورة مستمرة بين البحار والهواء واليابسة. وتحرّك الشمس هذه الدورة بحرارتها.

«الشمس تحرّك دورة الماء بحرارتها.»

مراحل دورة الماء

  • التبخر: تسخّن الشمس ماء البحر والأنهار، فيتحول بعضه إلى بخار ماء غاز لا نراه ويصعد إلى الجو.
  • التكاثف: يبرد بخار الماء في الأعلى فيتحول إلى قطرات صغيرة جدًّا تجتمع فتكوّن الغيوم.
  • الهطول: تكبر القطرات وتثقل فتنزل مطرًا أو برَدًا أو ثلجًا.
  • الجريان والتجمع: يجري ماء المطر في الأودية والأنهار ويتسرب في التربة ويعود إلى البحر، ثم تبدأ الدورة من جديد.
شمس وقوس قزح ومطر وسحب

أين نرى دورة الماء؟

نراها في الغسيل المبلل حين يجف تحت الشمس، فالماء فيه تبخر. ونراها في قطرات الندى على كأس بارد، فبخار الماء في الهواء تكاثف عليه.

تذكّر

ماء الأمطار في شتاء المملكة يملأ الأودية ويغذّي الآبار ببطء.

أهمية دورة الماء

تعطينا دورة الماء الماء العذب الذي نشربه وتسقي به النباتات، لذلك علينا أن نحافظ على الماء ولا نسرف فيه.

فائدة

لا يضيع الماء من الأرض، فالماء الذي نشربه اليوم كان قبل سنوات في الغيوم والبحار.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

ضع قليلًا من الماء في كوب شفاف، وعلّم مستواه بقلم، واتركه في مكان دافئ أيامًا، ثم لاحظه بإشراف معلمك أو أحد والديك.

الإجابة

ينقص الماء لأنه يتبخر ويصعد إلى الهواء.

الهدف

أن يلاحظ الطالب التبخر.

التطبيق الثاني

رتّب مراحل الدورة: هطول، تبخر، تكاثف، جريان.

الإجابة

تبخر ثم تكاثف ثم هطول ثم جريان.

الهدف

أن يرتب الطالب مراحل دورة الماء.

الموقف الثالث

لاحظت لجين قطرات على الكأس البارد الذي أخرجته من الثلاجة. من أين جاءت؟

الإجابة

من بخار الماء في الهواء الذي تكاثف على سطح الكأس البارد.

الهدف

أن يفسّر الطالب التكاثف.

ملاحظات مهمة

  1. 1الشمس تحرّك دورة الماء.
  2. 2التبخر تحول الماء إلى بخار، والتكاثف تحول البخار إلى قطرات.
  3. 3الهطول مطر أو برَد أو ثلج.
  4. 4الماء يعود إلى البحار فتبدأ الدورة من جديد.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالاعتقاد أن الغيوم تحمل بحرًا صغيرًا من الماء.
    ✓ الصواب: الغيوم قطرات ماء صغيرة جدًّا تكاثف عليها بخار الماء.
  • ✗ خطأالاعتقاد أن بخار الماء هو الدخان الأبيض.
    ✓ الصواب: بخار الماء غاز لا نراه، وما نراه قطرات صغيرة تكاثفت.

ملخص الدرس

  • دورة الماء حركة مستمرة للماء بين الأرض والجو.
  • تبدأ بالتبخر ثم التكاثف ثم الهطول ثم الجريان والتجمع.
  • الشمس مصدر الطاقة لها.
  • الماء العذب محدود فلا نسرف فيه.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس