ورقاتشرح درس لوحة زخرفية باستخدام ألوان الزجاج على النحاس رابع ابتدائي الفصل الثاني
لوحة ألوان الزجاج على النحاس تجمع بين لمعان المعدن وشفافية الألوان، فنرسم الخطوط البارزة أولًا ثم نملأ المساحات بألوان الزجاج الشفافة.
أهداف الدرس
- يتعرف ألوان الزجاج وخصائصها الشفافة.
- يشرح خطوات الرسم بالخط البارز ثم ملء المساحات بألوان الزجاج.
- يصمم لوحة زخرفية على رقيقة نحاس بأشكال متماثلة.
- ينفذ اللوحة مراعيًا السلامة والتهوية.
المفهوم الأساسي
لوحة ألوان الزجاج على النحاس تجمع بين لمعان المعدن وشفافية الألوان، فنرسم الخطوط البارزة أولًا ثم نملأ المساحات بألوان الزجاج الشفافة.
شرح الدرس
وقفت لمى أمام نافذة مسجد قديم تدخل الشمس منها ملونة بالأحمر والأزرق والأخضر، فقالت لمعلمتها: ما أجمل هذا الزجاج الملون! فقالت المعلمة: سنصنع اليوم لوحة صغيرة تشبهه، ولكن على النحاس.
ما ألوان الزجاج؟
ألوان الزجاج ألوان شفافة تجف على السطح فتبدو كأنها قطع زجاج ملونة، وتلمع إذا سقط عليها الضوء. نستعملها على النحاس فيظهر اللمعان من تحتها.
- شفافة تظهر لون النحاس من خلالها.
- تجف بالتعريض للهواء مدة مناسبة.
- لها رائحة، لذلك نستعملها في مكان مهوّى.
«الخط البارز يحدد المساحة، واللون الشفاف يملؤها»
الخامات والأدوات
- رقيقة نحاس مثنية الحواف أو مغطاة بالشريط.
- خط بارز (كونتور) لتحديد الرسم.
- ألوان زجاج شفافة وفرش ناعمة.
- ورقة رسم وقلم رصاص وقطعة قماش وإطار.
خطوات تنفيذ اللوحة
- أولًا: أرسم تصميمًا زخرفيًا على ورقة، مثل وردة أو نجمة ثمانية أو وحدة متماثلة.
- ثانيًا: أضع الرقيقة فوق التصميم، وأرسم الخطوط عليها بالخط البارز.
- ثالثًا: أتركه يجف قليلًا حتى يثبت.
- رابعًا: أملأ المساحات داخل الخطوط بألوان الزجاج بفرشاة ناعمة، وأوزع الألوان بحيث تتقابل في المواضع المتماثلة.
- خامسًا: أترك اللوحة تجف في مكان مهوّى، ثم أضعها في إطار.
الزخرفة على النحاس
نختار تصميمات هندسية أو نباتية تعتمد على التماثل، ونراعي ألا تكون المساحات صغيرة جدًا فيسهل تلوينها. وتبدو الألوان الدافئة على النحاس أجمل لأنها تنسجم مع لونه.
الخط البارز يمنع اختلاط الألوان، فأغلق كل مساحة قبل تلوينها.
أستعمل ألوان الزجاج في مكان مهوّى وبإشراف المعلم، وأغسل يديّ بعد العمل، ولا أضع الألوان في فمي، وأغطي الطاولة، وأثني حواف الرقيقة أو أغطيها بشريط لاصق.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
لماذا نرسم الخط البارز قبل ملء الألوان؟
ليحدد المساحات ويمنع اختلاط الألوان.
أن يفهم الطالب دور الكونتور.
التطبيق الثاني
ارسم وردة متماثلة على ورقة، ثم حدد مساحاتها. كم مساحة لونتها؟
تختلف حسب الرسم.
أن يصمم الطالب تصميمًا زخرفيًا مناسبًا.
التمرين الثالث
نفذ لوحة بألوان الزجاج على رقيقة نحاس وجففها في مكان مهوّى. لماذا نجففها في مكان مهوّى؟
لأن للألوان رائحة ونحتاج إلى هواء.
أن ينفذ الطالب لوحته بأمان.
ملاحظات مهمة
- 1ألوان الزجاج شفافة وتبرز لمعان النحاس.
- 2نرسم الخط البارز أولًا ثم نملأ المساحات.
- 3نجفف اللوحة في مكان مهوّى.
- 4نثني حواف الرقيقة أو نغطيها بشريط لاصق.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأملء اللون خارج الخطوط.✓ الصواب: أغلق الكونتور وألوّن بفرشاة ناعمة بهدوء.
- ✗ خطأوضع كمية كبيرة من اللون فيسيل.✓ الصواب: أضع طبقة رقيقة.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأالتجفيف في مكان مغلق.✓ الصواب: أجفف في مكان مهوّى.
ملخص الدرس
- ألوان الزجاج شفافة وتلمع على النحاس.
- نرسم بالخط البارز ثم نملأ المساحات.
- نختار تصاميم متماثلة بمساحات مناسبة.
- نستعملها في مكان مهوّى ونغسل أيدينا.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
