ورقاتشرح درس المعادن والصخور رابع ابتدائي الفصل الثاني
المعدن مادة صلبة طبيعية غير حية له خصائص تميّزه، والصخور تتكوّن من معدن أو أكثر وتتغير من نوع إلى آخر عبر دورة الصخور.
أهداف الدرس
- يعرّف المعدن ويذكر خصائصه.
- يستخدم اللون والبريق والصلادة والمخدش لتمييز المعادن.
- يفسّر كيف تتكوّن الصخور من معدن أو أكثر.
- يصنّف الصخور إلى نارية ورسوبية ومتحولة.
- يصف دورة الصخور بشكل مبسط.
المفهوم الأساسي
المعدن مادة صلبة طبيعية غير حية له خصائص تميّزه، والصخور تتكوّن من معدن أو أكثر وتتغير من نوع إلى آخر عبر دورة الصخور.
شرح الدرس
وجد ماجد وهو يتنزه مع أسرته في الصحراء حجرًا لامعًا بين الرمال، فتساءل: مم يتكوّن هذا الحجر؟ في هذا الدرس نتعرف المعادن والصخور التي تبني قشرة الأرض.
ما المعدن؟
المعدن مادة صلبة تكوّنت في الطبيعة، وليست حية، ولها خصائص ثابتة. من أمثلته الذهب والكوارتز والملح الصخري. المملكة غنية بالمعادن، ففي مهد الذهب يُستخرج الذهب، ويُستخرج الفوسفات من الشمال.
«المعدن مادة صلبة طبيعية غير حية.»
كيف نميّز المعادن؟
- اللون: يتغير أحيانًا للمعدن الواحد، فلا يكفي وحده للتمييز.
- البريق: يلمع بعضها كالمعادن المصقولة ويبدو بعضها باهتًا كالطين.
- الصلادة: مقدار مقاومة المعدن للخدش. تقاس بمقياس موس من ١ للتلك وهو أنعم المعادن إلى ١٠ للماس وهو أصلبها.
- المخدش: لون مسحوق المعدن عند حكّه على لوح خشن، وهو ثابت أكثر من لون المعدن.
- الانفصام: الطريقة التي ينكسر بها المعدن، فبعضها ينكسر إلى سطوح مستوية.
المعدن الأصلب يخدش المعدن الأنعم، فالماس يخدش كل المعادن.
ما الصخور؟
الصخر مادة صلبة تتكوّن من معدن واحد أو من عدة معادن معًا. فالجرانيت يتكوّن من معادن عدة، والرخام يتكوّن في الغالب من معدن واحد.
أنواع الصخور
- الصخور النارية: تتكوّن من تبرّد الصخور المنصهرة المسماة الصهارة أو الحمم. من أمثلتها الجرانيت والبازلت، وحرات المدينة المنورة البركانية من البازلت.
- الصخور الرسوبية: تتكوّن من تراكم قطع صغيرة من الرمل والطين والأصداف طبقة فوق طبقة ثم تلتصق. من أمثلتها الحجر الرملي والحجر الجيري.
- الصخور المتحولة: صخور تغيّرت بفعل الحرارة والضغط الشديدين داخل الأرض، فالحجر الجيري يتحول إلى رخام.
دورة الصخور
الصخور لا تبقى على حالها دائمًا. الرياح والماء يفتتان الصخور إلى قطع صغيرة تترسب فتصنع صخورًا رسوبية، والحرارة والضغط يحوّلانها إلى صخور متحولة، وإذا انصهرت ثم بردت صارت صخورًا نارية. هكذا تدور الصخور بين الأنواع الثلاثة عبر ملايين السنين.
نستعمل الصخور في البناء ورصف الطرق، ونصنع من المعادن الأسلاك والأدوات.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اجمع بإشراف أسرتك ثلاثة أحجار مختلفة من الحديقة، وقارن بينها في اللون والملمس والبريق، ثم احكّ أحدها بظفرك لتعرف هل هو أنعم من ظفرك. لا تتذوق شيئًا منها واغسل يديك بعد اللمس.
تختلف الأحجار في الألوان والملمس، وما لا يخدشه الظفر أصلب منه.
أن يستخدم الطالب خصائص المعادن في الملاحظة والمقارنة.
التطبيق الثاني
صنّف ما يلي إلى نارية ورسوبية ومتحولة: بازلت، حجر رملي، رخام.
البازلت ناري، والحجر الرملي رسوبي، والرخام متحول.
أن يصنّف الطالب الصخور حسب طريقة تكوّنها.
الموقف الثالث
وجد سلطان معدنًا لونه أصفر لامع، وأراد أن يعرف هل هو ذهب. ما الخصائص التي يفحصها؟
يفحص البريق والصلادة والمخدش، ويسأل معلمه.
أن يطبّق الطالب خصائص المعادن في موقف واقعي.
ملاحظات مهمة
- 1المعدن مادة صلبة طبيعية غير حية.
- 2نميّز المعادن بالبريق والصلادة والمخدش والانفصام وليس باللون وحده.
- 3الصخور أنواع ثلاثة: نارية ورسوبية ومتحولة.
- 4تتحول الصخور من نوع إلى آخر في دورة الصخور.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالاعتقاد أن لون المعدن يكفي للتعرف عليه.✓ الصواب: قد يتغير لون المعدن الواحد، والمخدش والصلادة أدق.
- ✗ خطأالاعتقاد أن الصخر والمعدن شيء واحد.✓ الصواب: الصخر قد يتكوّن من عدة معادن، أما المعدن فمادة واحدة ذات خصائص ثابتة.
ملخص الدرس
- المعدن مادة صلبة طبيعية غير حية.
- من خصائص المعادن اللون والبريق والصلادة والمخدش والانفصام.
- الصخور نارية ورسوبية ومتحولة.
- دورة الصخور تغيّر الصخر من نوع إلى آخر.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
