ورقاتشرح درس Family Events: Project رابع ابتدائي الفصل الأول
أصنع ملصقًا لمناسبة عائلية، وأكتب تحته جملًا إنجليزية تصف ما يفعله الناس، ثم أعرضه بثقة.
أهداف الدرس
- يصنع الطالب ملصقًا (poster) عن مناسبة عائلية بالأدوات الآمنة.
- يكتب الطالب جملًا بالمضارع المستمر تصف صورة الحفلة.
- يعرض الطالب ملصقه أمام زملائه بجمل إنجليزية نموذجية.
- يقيّم الطالب عمله بقائمة تقييم ذاتي.
المفهوم الأساسي
أصنع ملصقًا لمناسبة عائلية، وأكتب تحته جملًا إنجليزية تصف ما يفعله الناس، ثم أعرضه بثقة.
شرح الدرس
في مشروع هذه الوحدة نصنع ملصقًا بعنوان My Family Celebration. نجمع ما تعلمناه من كلمات وجمل، ونعرضه في الصف.
الأدوات
- ورقة كبيرة أو كرتون أبيض.
- أقلام تلوين وأقلام رصاص.
- مقص بأطراف دائرية ولاصق.
- صور من مجلات قديمة أو رسومات من إنتاجك.
- مسطرة لتنظيم الأسطر.
أستعمل المقص بحذر وأطلب مساعدة المعلم عند الحاجة.
خطوات العمل
- الخطوة الأولى: اختر مناسبة: birthday أو Eid أو wedding أو graduation.
- الخطوة الثانية: اكتب العنوان My Family Celebration في أعلى الورقة.
- الخطوة الثالثة: ارسم أو الصق أربع صور: كعكة وهدية وأفراد من العائلة وبالونات.
- الخطوة الرابعة: اكتب تحت كل صورة جملة بالمضارع المستمر.
- الخطوة الخامسة: راجع الإملاء وزيّن الملصق.
جمل نموذجية للملصق
- My aunt is making a cake.
- My uncle is putting up balloons.
- My cousins are opening presents.
- My grandparents are smiling.
- We are celebrating Eid together.
- I am wearing my new clothes.
كيف أعرض الملصق؟
- Hello, everyone! My name is Ali.
- This is my family celebration.
- It's Eid.
- My aunt is making sweets.
- My cousins are playing games.
- I love my family.
- Thank you for listening.
«This is my family celebration.»
التقييم الذاتي
- هل كتبت العنوان My Family Celebration؟
- هل كتبت أربع جمل صحيحة بالمضارع المستمر؟
- هل استعملت am أو is أو are قبل الفعل؟
- هل راجعت capital letters وfull stop وspelling؟
- هل عرضت الملصق بصوت واضح؟
ألصق الصور في شكل قصة: البداية بالتحضير، ثم الاحتفال، ثم الطعام.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اكتب أربع جمل عن مناسبتك.
مثل My uncle is talking. My aunt is making tea.
أن يستعمل الطالب المضارع المستمر.
التطبيق الثاني
درّب نفسك على عرض الملصق أمام زميلك.
This is my family celebration. My aunt is making a cake.
أن يتدرب الطالب على الكلام.
التقييم الثالث: ضع علامة على قائمة التقييم الذاتي.
يختلف باختلاف عمل الطالب.
أن يراجع الطالب عمله.
ملاحظات مهمة
- 1العمل نظيف ومرتب وبألوان مناسبة.
- 2كل جملة تبدأ بحرف كبير وتنتهي بنقطة.
- 3أستعمل am / is / are + verb-ing.
- 4أقف بثقة وأنظر إلى زملائي عند العرض.
- 5أحافظ على أدواتي ومكان العمل نظيفًا.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة My aunt making cake.✓ الصواب: My aunt is making a cake.
- ✗ خطأازدحام الملصق بالصور.✓ الصواب: أربع صور واضحة تكفي.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأالهمس عند العرض.✓ الصواب: أتكلم بصوت مسموع.
ملخص الدرس
- مشروع الوحدة: ملصق My Family Celebration.
- أربع صور وأربع جمل بالمضارع المستمر.
- أستعمل مقصًا بحذر.
- أعرض الملصق بجمل نموذجية.
- أقيّم عملي بقائمة التقييم الذاتي.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
