ورقاتشرح درس Family Events: Reading رابع ابتدائي الفصل الأول
أقرأ النص بهدوء، وأبحث عن الكلمات المهمة، وأجيب عن الأسئلة من معلومات النص نفسه.
أهداف الدرس
- يقرأ الطالب نصًّا قصيرًا عن عيد ميلاد عائلي ويفهم فكرته.
- يجيب الطالب عن أسئلة True / False وأسئلة WH عن النص.
- يرتب الطالب أحداث النص بالترتيب الصحيح.
- يتعرف الطالب على كلمات جديدة من السياق.
المفهوم الأساسي
أقرأ النص بهدوء، وأبحث عن الكلمات المهمة، وأجيب عن الأسئلة من معلومات النص نفسه.
شرح الدرس
اليوم نقرأ رسالة كتبتها Sara لصديقتها عن حفلة عيد ميلاد جدّها. اقرأ النص مرتين: مرة لفهم الفكرة، ومرة للبحث عن التفاصيل.
النص: Grandpa's Birthday
- It is Friday afternoon.
- My family is at my grandparents' house.
- Today is my grandfather's birthday.
- He is seventy years old.
- My aunt is making a big cake.
- My uncle is putting up the balloons.
- My cousins are drawing a card for Grandpa.
- I am wrapping a present for him.
- My mother is serving tea and dates.
- My father is talking to Grandpa.
- Then Grandpa comes into the room.
- We all say, "Happy birthday!"
- Grandpa is smiling and he says, "Thank you, my dear family."
- We eat the cake together.
- It is a wonderful day!
كلمات صعبة
- balloons: بالونات. (نطقها: بالونز).
- wrap: يغلّف. • card: بطاقة. • serve: يقدّم الطعام.
- dates: تمر. • wonderful: رائع. • together: معًا.
- grandpa: جدّي (بالعامية الإنجليزية).
فهم النص
نبحث عن إجابات الأسئلة في النص: من؟ ماذا يفعل؟ متى؟ لماذا؟
- Who has a birthday?: صاحب المناسبة جدّ Sara.
- How old is he?: عمره seventy أي سبعون سنة.
- What is Sara doing?: تغلّف هدية.
- What is the aunt making?: تصنع كعكة كبيرة.
ترتيب الأحداث
- أولًا: العائلة في بيت الجدّين وكل واحد يعمل شيئًا.
- ثم: يدخل الجدّ إلى الغرفة.
- بعد ذلك: يقولون Happy birthday!
- في النهاية: يأكلون الكعكة معًا.
أسئلة True / False
- The birthday is on Monday.: False، فالنص يقول Friday.
- Grandpa is seventy years old.: True.
- The cousins are making a cake.: False، فالعمة تصنع الكعكة.
أعود إلى النص ولا أخمن، فالإجابة موجودة فيه.
أخمّن معنى الكلمة الصعبة من الجملة المحيطة بها.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
أجب بـ True أو False: My mother is serving tea and dates.
True.
أن يجد الطالب المعلومة في النص.
التطبيق الثاني
أجب: What are the cousins doing? الإجابة: They are drawing a card for Grandpa.
أن يجيب الطالب بجملة كاملة من النص.
التدريب الثالث
رتب: We eat the cake. / Grandpa comes into the room. / We say Happy birthday.
Grandpa comes into the room. ثم We say Happy birthday. ثم We eat the cake.
أن يرتب الطالب الأحداث.
ملاحظات مهمة
- 1أقرأ النص كاملًا قبل الإجابة.
- 2أكتب الإجابات القصيرة بجمل صحيحة.
- 3كلمة Grandpa تعني جدّي، وgrandparents' تعني بيت الجدّين.
- 4الأفعال في النص بالمضارع المستمر.
- 5أنتبه للكلمات المفتاحية مثل Friday وseventy.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالإجابة دون العودة إلى النص.✓ الصواب: أضع خطًا تحت الجملة التي تجيب.
- ✗ خطأالخلط بين cousin وcard.✓ الصواب: cousin ابن العم، وcard بطاقة.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأكتابة wonderfull.✓ الصواب: wonderful بـ l واحدة في النهاية.
ملخص الدرس
- النص عن عيد ميلاد الجدّ في يوم Friday.
- كل فرد من العائلة يفعل شيئًا.
- الكلمات الجديدة: balloons، wrap، card، serve، dates، wonderful، together.
- أجيب من النص بجمل صحيحة.
- أرتب الأحداث: يدخل الجدّ ثم Happy birthday ثم الكعكة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
