ورقاتشرح درس Storylines: Project خامس ابتدائي الفصل الثاني
ملصق الفيلم يعرض فكرة القصة في صورة واحدة وعنوان وجمل قصيرة تجذب المشاهد، ويقوم على أجزاء القصة: البداية والوسط والذروة (climax) والنهاية.
أهداف الدرس
- يصمم الطالب ملصق فيلم (movie poster) لقصة من تأليفه.
- يربط الطالب الملصق بأجزاء القصة: beginning وmiddle وclimax وend.
- يعرض الطالب ملصقه بجمل إنجليزية نموذجية.
- يقيّم الطالب عمله وعمل زملائه بقائمة تقييم ذاتي.
المفهوم الأساسي
ملصق الفيلم يعرض فكرة القصة في صورة واحدة وعنوان وجمل قصيرة تجذب المشاهد، ويقوم على أجزاء القصة: البداية والوسط والذروة (climax) والنهاية.
شرح الدرس
تتخيل مجموعة من طلاب الصف الخامس في مدرسة بمدينة الدمام أنها شركة أفلام صغيرة، وتريد الإعلان عن فيلمها الجديد. فتصنع ملصقًا جميلًا يقنع زملاءها بمشاهدته. كيف تصنع ملصقك؟
أولًا: أجزاء القصة (للتعرّف)
- beginning: البداية، نعرف فيها الشخصيات والمكان.
- middle: الوسط، تظهر فيه المشكلة.
- climax: الذروة، أكثر لحظة إثارة في القصة.
- end: النهاية، نعرف كيف حُلّت المشكلة.
«Every good story has a beginning, a middle, a climax, and an end.»
ثانيًا: ما الذي يظهر على الملصق؟
- title: عنوان الفيلم بخط كبير.
- picture: صورة لشخصية أو لمشهد مهم.
- tagline: جملة قصيرة جذابة، مثل: A little robot. A big adventure!
- genre: نوع الفيلم، مثل animation أو adventure.
- details: أسماء الممثلين والمخرج وموعد العرض.
الأدوات
- ورق مقوّى أو ورقة A3.
- أقلام تلوين وأقلام تحديد.
- مقص وصمغ وصور من مجلات قديمة.
- مسطرة وقلم رصاص.
الخطوات
- الخطوة الأولى: اختر قصة من تأليفك واكتب أجزاءها الأربعة في دفترك.
- الخطوة الثانية: اختر عنوانًا ونوعًا (genre) وجملة جذابة (tagline).
- الخطوة الثالثة: ارسم بالرصاص مكان العنوان والصورة والتفاصيل.
- الخطوة الرابعة: لوّن الملصق وأضف المعلومات.
- الخطوة الخامسة: تدرّب على العرض واستعد لأسئلة الزملاء.
جمل العرض النموذجية
- Our movie is called "The Little Robot."
- It is an animation and an adventure.
- The main character is a robot who is looking for water.
- In the beginning, the robot is alone in the desert.
- In the middle, a fox appears.
- The climax is when they find a flower in a storm.
- In the end, the robot and the fox become friends.
- Why don't you watch our movie?
الملصق الناجح بسيط وواضح، وفيه كلمات قليلة وصورة جذابة.
أستعمل أدوات آمنة وأتجنب الأشياء الحادة، وأطلب مساعدة المعلم في استعمال المقص.
ربط المشروع بالتعلم المتكامل
المشروع يربط اللغة الإنجليزية بفنون الأدب: أتعلم كيف تُبنى القصة من أجزائها الأربعة، وأستعمل الخيال والرسم للتعبير عن فكرتها.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اكتب أجزاء قصتك الأربعة في جملة لكل جزء.
تختلف حسب القصة، وتبدأ كل جملة بـ In the beginning أو In the middle أو The climax أو In the end.
أن يربط الطالب قصته بأجزاء القصة.
التطبيق الثاني
اكتب tagline من ست كلمات تقريبًا لفيلمك.
تختلف، مثل A brave girl. A big adventure!
أن يصوغ الطالب جملة جذابة قصيرة.
الموقف الثالث
اعرض ملصقك أمام زملائك في دقيقة واحدة بالجمل النموذجية، ثم أجب عن سؤال واحد منهم.
تختلف حسب الملصق.
أن يتحدث الطالب عن مشروعه بالإنجليزية.
ملاحظات مهمة
- 1أخطط للقصة بأجزائها الأربعة قبل رسم الملصق.
- 2يحتوي الملصق على عنوان وصورة وجملة جذابة ونوع الفيلم.
- 3أحافظ على الملصق نظيفًا وواضحًا.
- 4أعرض بصوت واضح وبجمل كاملة.
- 5أستعمل أدوات آمنة وأطلب المساعدة عند الحاجة.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة نص طويل على الملصق.✓ الصواب: أكتب عنوانًا وجملة جذابة قصيرة فقط.
- ✗ خطأنسيان نوع الفيلم.✓ الصواب: أكتب genre مثل animation أو adventure.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأكتابة moive.✓ الصواب: movie.
- ✗ خطأعرض بلا ترتيب.✓ الصواب: أبدأ بالبداية ثم الوسط ثم الذروة ثم النهاية.
ملخص الدرس
- أجزاء القصة: beginning وmiddle وclimax وend.
- يضم الملصق title وpicture وtagline وgenre.
- أخطط ثم أرسم ثم ألون.
- أعرض بجمل كاملة وصوت واضح.
- أقيّم عملي بقائمة التقييم الذاتي.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
