شرح درس Goodbye! خامس ابتدائي الفصل الثاني
في نهاية العام أراجع ما تعلمته: كلمات الرحلات والأنشطة، والأزمنة التي أستعملها للحديث عن الماضي والحاضر والمستقبل، وأكتب قصة مرتبة بأدوات الترتيب.

أهداف الدرس
- يراجع الطالب كلمات الفصل: backpack وcamping وclimbing وcookies وflashlight وhelmets وhiking وhiking boots وhurry وplatform وstation وsubway وtaxi.
- يراجع الطالب الأزمنة: الماضي البسيط والماضي المستمر والمضارع التام والمستقبل (will / be going to) وshould وhad better.
- يقرأ الطالب نصًّا قصيرًا عن رحلة تخييم ويستمع إلى رحلة في المترو.
- يكتب الطالب قصة قصيرة بأدوات الترتيب: First وThen وNext وAfter that وFinally.
المفهوم الأساسي
في نهاية العام أراجع ما تعلمته: كلمات الرحلات والأنشطة، والأزمنة التي أستعملها للحديث عن الماضي والحاضر والمستقبل، وأكتب قصة مرتبة بأدوات الترتيب.
شرح الدرس
انتهى العام الدراسي، وتودّع Maha زميلاتها قبل إجازة الصيف، فتتذكر رحلة التخييم في الطائف ورحلة المترو في الرياض. لنراجع معًا ما تعلمناه.
مراجعة الكلمات
- backpack: حقيبة ظهر. I put my sandwiches in my backpack.

- camping: تخييم. We went camping near Taif.
- climbing: تسلق. Climbing the rocks was exciting.
- cookies: بسكويت. We ate cookies around the fire.
- flashlight: مصباح يدوي. Dad has a flashlight in his bag.
- helmets: خوذات. We wear helmets when we ride bikes.
- hiking: مشي في الطبيعة. Hiking is good for our health.
- hiking boots: حذاء المشي الطويل. My hiking boots are brown.
- hurry: يسرع. We must hurry or we will be late.
- platform: رصيف. The train is at platform four.
- station: محطة. The station is crowded in the morning.
- subway: مترو الأنفاق. We went by subway to the park.
- taxi: سيارة أجرة. We took a taxi to the station.
مراجعة القواعد
- Simple Past: We visited Abha last summer.
- Past Progressive: I was packing my backpack when the phone rang.
- Present Perfect: I have never climbed a mountain.
- will: I think it will be a hot day.
- be going to: We are going to set off at six.
- should: You should wear helmets.
- had better: You had better hurry!
«I was hiking when I saw a fox.»
قراءة قصيرة: A Camping Trip in Taif
Last weekend, Maha's family went camping in Taif.
They set off at seven o'clock in the morning.
Dad drove, and Mom checked the map.
When they arrived, they put up the tent near some trees.
Maha was putting cookies in her backpack when her brother shouted, "Look at the sunset!"
Later, they went hiking in their hiking boots.
Dad said, "You should drink water, and you had better wear your hats."
In the evening, they sat around the fire and talked.
Maha has never seen so many stars before.
"I think we will come again next year," said Maha.
استماع: رحلة في المترو (يقرؤه المعلم)
Sara: Which station do we need, Dad?
Dad: We need King Abdullah station.
Sara: Where is the platform?
Dad: It is on the second floor. Hurry up, the train is arriving!
Sara: How many stops are there?
Dad: There are five stops. We will get off at the fifth one.
Sara: Great! Have we got our tickets?
Dad: Yes, we have.
تحدث: Activities and Holidays
- What do you usually do on your holidays?: ماذا تفعل عادة في إجازتك؟
- What are you going to do this summer?: ماذا ستفعل هذا الصيف؟
- Have you ever been camping?: هل ذهبت إلى التخييم من قبل؟
- I am going to visit my grandparents in Abha.
- I have never gone climbing, but I would like to try.
كتابة قصة بأدوات الترتيب
- First: أول شيء حدث.
- Then: بعد ذلك.
- Next: وبعدها.
- After that: بعد ذلك.
- Finally: وفي النهاية.
نموذج قصة
My Summer Trip
First, we packed our backpacks and set off at six.
Then, we took a taxi to the station.
Next, we got on the train and sat by the window.
After that, we arrived in Jeddah and walked to the beach.
Finally, we ate cookies and watched the sunset.
It was a wonderful trip!
أبدأ أدوات الترتيب بحرف كبير وأضع بعدها فاصلة: First, we packed.
لا أنسى helmets عند ركوب الدراجة، وبعد should أستعمل الفعل بدون to.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
أكمل بالزمن الصحيح: I ... (walk) when it started to rain.
was walking.
أن يراجع الطالب الماضي المستمر.
التطبيق الثاني
اختر should أو had better: You ... wear a helmet.
should (أو had better).
أن يراجع الطالب النصح.
اللعبة الثالثة: قصة متسلسلة: يقول كل طالب جملة تكمل قصة رحلة باستعمال أدوات الترتيب.
تختلف حسب الطلاب.
أن يراجع الطالب القصة المرتبة.
ملاحظات مهمة
- 1الماضي المستمر لحدث كان جاريًا عندما حدث شيء آخر.
- 2المضارع التام لتجارب بدون وقت.
- 3will وbe going to للمستقبل.
- 4should وhad better للنصح.
- 5أدوات الترتيب تنظم القصة.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأقول I was pack.✓ الصواب: I was packing.
- ✗ خطأقول I have went.✓ الصواب: I have gone.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأقول You should to hurry.✓ الصواب: You should hurry.
- ✗ خطأكتابة flashligth.✓ الصواب: flashlight.
ملخص الدرس
- راجعت كلمات الرحلات والتخييم.
- راجعت Simple Past وPast Progressive وPresent Perfect.
- راجعت will وbe going to وshould وhad better.
- استمعت وقرأت وتحدثت.
- كتبت قصة بأدوات الترتيب.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.