ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس التعريف بالمشروع سادس ابتدائي الفصل الأول

الْمَشْرُوعُ عَمَلٌ نُخَطِّطُ لَهُ وَنُنَفِّذُهُ خُطْوَةً خُطْوَةً مَعَ زُمَلَائِنَا لِنَصِلَ إِلَى نَتِيجَةٍ نَفْتَخِرُ بِهَا. وَمَشْرُوعُنَا فِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ كُتَيِّبٌ صَفِّيٌّ عَنْ قُدُوَاتٍ…

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَتَعَرَّفُ فِكْرَةَ مَشْرُوعِ «مَوْسُوعَةُ قُدْوَتِي» وَأَهْدَافَهُ.
  • يُحَدِّدُ الْأَدَوَاتِ وَالْمَصَادِرَ الْمُنَاسِبَةَ لِلْمَشْرُوعِ.
  • يُرَتِّبُ خُطُوَاتِ الْإِنْجَازِ وَيَتَقَاسَمُ الْأَدْوَارَ مَعَ زُمَلَائِهِ.
  • يُقَيِّمُ عَمَلَهُ بِنَفْسِهِ وَفْقَ مَعَايِيرَ وَاضِحَةٍ.

💡المفهوم الأساسي

الْمَشْرُوعُ عَمَلٌ نُخَطِّطُ لَهُ وَنُنَفِّذُهُ خُطْوَةً خُطْوَةً مَعَ زُمَلَائِنَا لِنَصِلَ إِلَى نَتِيجَةٍ نَفْتَخِرُ بِهَا. وَمَشْرُوعُنَا فِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ كُتَيِّبٌ صَفِّيٌّ عَنْ قُدُوَاتٍ مِنَ الصَّحَابَةِ وَالْعُلَمَاءِ الْمُسْلِمِينَ.

شرح الدرس

هَلْ تَخَيَّلْتَ كِتَابًا يَحْمِلُ اسْمَكَ وَاسْمَ زُمَلَائِكَ وَفِيهِ قِصَصُ أَشْخَاصٍ عُظَمَاءَ؟ هَذَا مَا سَنَصْنَعُهُ مَعًا.

فِكْرَةُ الْمَشْرُوعِ

نَصْنَعُ كُتَيِّبًا صَفِّيًّا بِعُنْوَانِ «مَوْسُوعَةُ قُدْوَتِي»، يَكْتُبُ فِيهِ كُلُّ طَالِبٍ أَوْ مَجْمُوعَةٌ صَفْحَةً عَنْ قُدْوَةٍ مِنَ الصَّحَابَةِ أَوِ الْعُلَمَاءِ الْمُسْلِمِينَ أَوْ مِنَ الْبَيْتِ وَالْمَدْرَسَةِ، وَنَذْكُرُ الصِّفَةَ الَّتِي أَعْجَبَتْنَا فِيهَا.

مَوْسُوعَةُ قُدْوَتِي: كُتَيِّبٌ صَفِّيٌّ

الْأَدَوَاتُ وَالْمَصَادِرُ

  • أَوْرَاقٌ بَيْضَاءُ وَمُلَوَّنَةٌ، وَأَقْلَامٌ، وَمِسْطَرَةٌ، وَغِلَافٌ مُقَوًّى.
  • كُتُبُ السِّيرَةِ الْمُبَسَّطَةُ فِي مَكْتَبَةِ الْمَدْرَسَةِ.
  • سُؤَالُ الْمُعَلِّمِ أَوْ أَحَدِ الْوَالِدَيْنِ لِلتَّأَكُّدِ مِنَ الْمَعْلُومَاتِ.
  • مَوَاقِعُ تَعْلِيمِيَّةٌ مَوْثُوقَةٌ بِإِشْرَافِ الْمُعَلِّمِ.

خُطُوَاتُ الْعَمَلِ

  • أَوَّلًا: نَخْتَارُ الْقُدْوَةَ، وَنَتَأَكَّدُ مِنْ أَنَّهَا مِنْ شَخْصِيَّاتٍ مَعْرُوفَةٍ.
  • ثَانِيًا: نَجْمَعُ الْمَعْلُومَاتِ مِنْ مَصْدَرَيْنِ عَلَى الْأَقَلِّ.
  • ثَالِثًا: نَكْتُبُ نَبْذَةً قَصِيرَةً: مَنْ هُوَ؟ مَا صِفَاتُهُ؟ مَا الْمَوْقِفُ الْمُلْهِمُ؟
  • رَابِعًا: نُرَاجِعُ الْإِمْلَاءَ وَالتَّرْقِيمَ وَنُحَسِّنُ الْخَطَّ.
  • خَامِسًا: نُزَيِّنُ الصَّفْحَةَ بِإِطَارٍ وَزَخْرَفَةٍ بَسِيطَةٍ.
  • سَادِسًا: نَجْمَعُ الصَّفَحَاتِ وَنَصْنَعُ الْغِلَافَ وَالْفِهْرِسَ.

تَوْزِيعُ الْأَدْوَارِ

  • الْبَاحِثُ: يَجْمَعُ الْمَعْلُومَاتِ.
  • الْكَاتِبُ: يَصُوغُ النَّبْذَةَ بِأُسْلُوبِهِ.
  • الْمُدَقِّقُ: يُرَاجِعُ الْإِمْلَاءَ وَالنَّحْوَ.
  • الْفَنَّانُ: يُزَيِّنُ الصَّفْحَةَ وَيُصَمِّمُ الْغِلَافَ.
  • الْمُقَدِّمُ: يَعْرِضُ الْعَمَلَ أَمَامَ الصَّفِّ.

الْعَرْضُ وَالتَّقْيِيمُ الذَّاتِيُّ

نَعْرِضُ الْكُتَيِّبَ فِي مَعْرِضٍ صَفِّيٍّ، وَيَقُولُ كُلُّ طَالِبٍ مَا تَعَلَّمَهُ. بَعْدَ ذَلِكَ أُقَيِّمُ نَفْسِي:

  • هَلْ تَأَكَّدْتُ مِنْ صِحَّةِ الْمَعْلُومَاتِ؟
  • هَلْ كَتَبْتُ بِأُسْلُوبِي دُونَ نَقْلٍ حَرْفِيٍّ؟
  • هَلْ كَانَ خَطِّي وَاضِحًا وَإِمْلَائِي سَلِيمًا؟
  • هَلْ تَعَاوَنْتُ مَعَ زُمَلَائِي؟

«الْمَشْرُوعُ النَّاجِحُ تَخْطِيطٌ وَتَعَاوُنٌ وَإِتْقَانٌ»

تذكّر

لَا أَنْقُلُ قِصَّةً لَا أَثِقُ بِصِحَّتِهَا، وَأَسْأَلُ مُعَلِّمِي إِنْ شَكَكْتُ.

فائدة

نَسْتَطِيعُ إِضَافَةَ صَفْحَةٍ عَنْ قُدْوَةٍ مِنْ أُسْرَتِنَا نَعْرِفُهَا شَخْصِيًّا.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اكْتُبْ ثَلَاثَ أَسْئِلَةٍ تَطْرَحُهَا عَلَى قُدْوَتِكَ قَبْلَ كِتَابَةِ الصَّفْحَةِ.

الإجابة

مِثْلُ: مَا أَجْمَلُ مَوْقِفٍ تَذْكُرُهُ؟ كَيْفَ تَعَلَّمْتَ هَذِهِ الصِّفَةَ؟ مَاذَا تَنْصَحُنِي؟

الهدف

أن يخطّط الطالب لجمع المعلومات.

التمرين الثاني

رَتِّبْ خُطُوَاتِ الْمَشْرُوعِ: (نَجْمَعُ الصَّفَحَاتِ - نَخْتَارُ الْقُدْوَةَ - نَكْتُبُ النَّبْذَةَ).

الإجابة

نَخْتَارُ الْقُدْوَةَ ثُمَّ نَكْتُبُ النَّبْذَةَ ثُمَّ نَجْمَعُ الصَّفَحَاتِ.

الهدف

أن يرتّب الطالب خطوات المشروع.

الموقف الثالث

زَمِيلٌ فِي مَجْمُوعَتِكَ لَا يُشَارِكُ فِي الْعَمَلِ. مَاذَا تَفْعَلُ؟

الإجابة

أُسْنِدُ إِلَيْهِ دَوْرًا يُحِبُّهُ وَأُشَجِّعُهُ بِلُطْفٍ.

الهدف

أن يطبّق الطالب قيمة التعاون.

ملاحظات مهمة

  1. 1الْمَشْرُوعُ كُتَيِّبٌ صَفِّيٌّ عَنْ قُدُوَاتٍ مِنَ الصَّحَابَةِ وَالْعُلَمَاءِ.
  2. 2نَتَقَاسَمُ الْأَدْوَارَ: بَاحِثٌ وَكَاتِبٌ وَمُدَقِّقٌ وَفَنَّانٌ وَمُقَدِّمٌ.
  3. 3نَتَأَكَّدُ مِنَ الْمَعْلُومَاتِ مِنْ مَصْدَرَيْنِ.
  4. 4نُقَيِّمُ عَمَلَنَا فِي نِهَايَةِ الْمَشْرُوعِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأنَسْخُ نَصٍّ كَامِلٍ مِنْ كِتَابٍ دُونَ تَغْيِيرٍ.
    ✓ الصواب: أَقْرَأُ ثُمَّ أَكْتُبُ بِأُسْلُوبِي.
  • ✗ خطأكِتَابَةُ قِصَصٍ غَيْرِ مُوَثَّقَةٍ عَنْ شَخْصِيَّةٍ حَقِيقِيَّةٍ.
    ✓ الصواب: أَكْتَفِي بِمَا ثَبَتَ وَأَسْأَلُ مُعَلِّمِي.

ملخص الدرس

  • مَشْرُوعُنَا كُتَيِّبُ «مَوْسُوعَةُ قُدْوَتِي».
  • نَجْمَعُ الْأَدَوَاتِ وَنَتَّبِعُ خُطُوَاتٍ مُرَتَّبَةً.
  • نَتَقَاسَمُ الْأَدْوَارَ وَنَعْرِضُ الْعَمَلَ ثُمَّ نُقَيِّمُ أَنْفُسَنَا.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس