ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس الأفعال الناسخة (كان وأخواتها) سادس ابتدائي الفصل الأول

كَانَ وَأَخَوَاتُهَا أَفْعَالٌ تَدْخُلُ عَلَى الْجُمْلَةِ الِاسْمِيَّةِ فَتَرْفَعُ الْمُبْتَدَأَ وَيُسَمَّى اسْمَهَا، وَتَنْصِبُ الْخَبَرَ وَيُسَمَّى خَبَرَهَا.

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَذْكُرُ أَفْعَالَ «كَانَ وَأَخَوَاتِهَا» وَمَعَانِيَهَا.
  • يُعْرِبُ الْجُمْلَةَ الَّتِي تَبْدَأُ بِفِعْلٍ نَاسِخٍ: اسْمُهُ وَخَبَرُهُ.
  • يَسْتَنْتِجُ أَثَرَ الْفِعْلِ النَّاسِخِ فِي الْمُبْتَدَإِ وَالْخَبَرِ.
  • يُكَوِّنُ جُمَلًا فِيهَا أَفْعَالٌ نَاسِخَةٌ مِنْ مَوْضُوعِ الْقُدْوَةِ.

💡المفهوم الأساسي

كَانَ وَأَخَوَاتُهَا أَفْعَالٌ تَدْخُلُ عَلَى الْجُمْلَةِ الِاسْمِيَّةِ فَتَرْفَعُ الْمُبْتَدَأَ وَيُسَمَّى اسْمَهَا، وَتَنْصِبُ الْخَبَرَ وَيُسَمَّى خَبَرَهَا.

شرح الدرس

نَقُولُ «الصِّدْقُ نَجَاةٌ»، فَإِذَا أَرَدْنَا الْكَلَامَ عَنِ الْمَاضِي قُلْنَا «كَانَ الصِّدْقُ نَجَاةً». مَاذَا تَغَيَّرَ فِي آخِرِ الْخَبَرِ؟ هَذَا مَوْضُوعُ دَرْسِنَا.

أَقْرَأُ وَأُلَاحِظُ

  • الْجَوُّ جَمِيلٌ ← كَانَ الْجَوُّ جَمِيلًا.
كَانَ تَرْفَعُ الِاسْمَ وَتَنْصِبُ الْخَبَرَ
  • الطَّالِبُ مُجْتَهِدٌ ← أَصْبَحَ الطَّالِبُ مُجْتَهِدًا.
  • الْمُعَلِّمُ قُدْوَةٌ ← ظَلَّ الْمُعَلِّمُ قُدْوَةً.
  • الْفَتَى عَالِمٌ ← صَارَ الْفَتَى عَالِمًا.
  • الْكَذِبُ نَافِعٌ ← لَيْسَ الْكَذِبُ نَافِعًا.

أُلَاحِظُ: بَقِيَ الْمُبْتَدَأُ مَرْفُوعًا، وَتَحَوَّلَ الْخَبَرُ مِنَ الرَّفْعِ إِلَى النَّصْبِ.

أَسْتَنْتِجُ الْقَاعِدَةَ

أَفْعَالُ كَانَ وَأَخَوَاتِهَا: كَانَ، أَصْبَحَ، أَضْحَى، أَمْسَى، ظَلَّ، بَاتَ، صَارَ، لَيْسَ، مَا زَالَ، مَا دَامَ.

  • تَدْخُلُ عَلَى الْمُبْتَدَإِ وَالْخَبَرِ.
  • تَرْفَعُ الْمُبْتَدَأَ وَيُسَمَّى اسْمَهَا.
  • تَنْصِبُ الْخَبَرَ وَيُسَمَّى خَبَرَهَا.

وَلِكُلِّ فِعْلٍ مَعْنًى:

  • أَصْبَحَ وَأَضْحَى وَأَمْسَى: تَدُلُّ عَلَى الزَّمَنِ (الصَّبَاحِ وَالضُّحَى وَالْمَسَاءِ).
  • ظَلَّ وَبَاتَ: تَدُلُّ عَلَى اسْتِمْرَارِ الْحَالِ نَهَارًا أَوْ لَيْلًا.
  • صَارَ: تَدُلُّ عَلَى التَّحَوُّلِ مِنْ حَالٍ إِلَى حَالٍ.
  • لَيْسَ: تَدُلُّ عَلَى النَّفْيِ.
  • مَا زَالَ: تَدُلُّ عَلَى الِاسْتِمْرَارِ.
  • كَانَ: تَدُلُّ عَلَى حُدُوثِ الشَّيْءِ فِي الْمَاضِي.

«كَانَ وَأَخَوَاتُهَا تَرْفَعُ الْمُبْتَدَأَ اسْمًا لَهَا، وَتَنْصِبُ الْخَبَرَ خَبَرًا لَهَا»

أَمْثِلَةٌ أُخْرَى

  • كَانَ أَبُو بَكْرٍ صَادِقًا: «أَبُو بَكْرٍ» اسْمُ كَانَ مَرْفُوعٌ، «صَادِقًا» خَبَرُ كَانَ مَنْصُوبٌ.
  • أَصْبَحَ الصُّبْحُ مُشْرِقًا: «الصُّبْحُ» اسْمُ أَصْبَحَ، «مُشْرِقًا» خَبَرُهَا.
  • لَيْسَ الْمُتَوَاضِعُ ضَعِيفًا: «الْمُتَوَاضِعُ» اسْمُ لَيْسَ، «ضَعِيفًا» خَبَرُهَا.
  • مَا زَالَ الْعِلْمُ نُورًا: «الْعِلْمُ» اسْمُ مَا زَالَ، «نُورًا» خَبَرُهَا.
  • كَانَ الْمُعَلِّمُونَ قُدْوَةً حَسَنَةً: «الْمُعَلِّمُونَ» اسْمُ كَانَ مَرْفُوعٌ بِالْوَاوِ، «قُدْوَةً» خَبَرُهَا.
  • صَارَ الصَّغِيرُ عَالِمًا بِالْجِدِّ وَالِاجْتِهَادِ.
  • مَا دُمْتُ حَيًّا أَحْتَرِمُ مُعَلِّمِي.

أُطَبِّقُ

أَقْرَأُ وَأُجِيبُ:

  • أَضَعُ «كَانَ» قَبْلَ الْجُمْلَةِ «الْعَدْلُ أَسَاسُ الْحُكْمِ» وَأُغَيِّرُ مَا يَلْزَمُ.
  • أُعْرِبُ «مُجْتَهِدًا» فِي: أَصْبَحَ سَالِمٌ مُجْتَهِدًا.
  • أَسْتَخْرِجُ اسْمَ الْفِعْلِ النَّاسِخِ وَخَبَرَهُ: لَيْسَ الْكَذِبُ طَرِيقًا لِلنَّجَاةِ.
  • أُكْمِلُ: ظَلَّ الصَّدِيقُ ........ (وَفِيٌّ - وَفِيًّا) لِصَدِيقِهِ.
تذكّر

اسْمُ كَانَ مَرْفُوعٌ، وَخَبَرُ كَانَ مَنْصُوبٌ.

فائدة

«ظَلَّ» وَ«بَاتَ» وَ«مَا زَالَ» تَدُلُّ كُلُّهَا عَلَى بَقَاءِ الْحَالِ، وَلَكِنَّ لِكُلٍّ مِنْهَا وَقْتًا يُنَاسِبُهَا.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

أَدْخِلْ «أَصْبَحَ» عَلَى الْجُمْلَةِ «الْبَيْتُ نَظِيفٌ».

الإجابة

أَصْبَحَ الْبَيْتُ نَظِيفًا.

الهدف

أن يطبّق الطالب أثر الفعل الناسخ على الخبر.

التمرين الثاني

عَيِّنِ اسْمَ الْفِعْلِ النَّاسِخِ وَخَبَرَهُ فِي: «كَانَ الْمُعَلِّمُ عَادِلًا».

الإجابة

اسْمُ كَانَ: الْمُعَلِّمُ. خَبَرُ كَانَ: عَادِلًا.

الهدف

أن يعرب الطالب الاسم والخبر.

الموقف الثالث

تُرِيدُ أَنْ تَنْفِيَ أَنَّ الْكَذِبَ نَافِعٌ. كَيْفَ تَقُولُ؟

الإجابة

لَيْسَ الْكَذِبُ نَافِعًا.

الهدف

أن يوظّف الطالب «ليس» للنفي.

ملاحظات مهمة

  1. 1أَفْعَالُهَا: كَانَ، أَصْبَحَ، أَضْحَى، أَمْسَى، ظَلَّ، بَاتَ، صَارَ، لَيْسَ، مَا زَالَ، مَا دَامَ.
  2. 2تَرْفَعُ الْمُبْتَدَأَ (اسْمَهَا) وَتَنْصِبُ الْخَبَرَ (خَبَرَهَا).
  3. 3أَصْبَحَ وَأَضْحَى وَأَمْسَى لِلزَّمَنِ، وَصَارَ لِلتَّحَوُّلِ، وَلَيْسَ لِلنَّفْيِ، وَمَا زَالَ لِلِاسْتِمْرَارِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأ«كَانَ الْجَوُّ جَمِيلٌ» بِرَفْعِ الْخَبَرِ.
    ✓ الصواب: «كَانَ الْجَوُّ جَمِيلًا» لِأَنَّ خَبَرَ كَانَ مَنْصُوبٌ.
  • ✗ خطأ«كَانَ الطُّلَّابُ مُجْتَهِدُونَ».
    ✓ الصواب: «كَانَ الطُّلَّابُ مُجْتَهِدِينَ» لِأَنَّ خَبَرَ كَانَ جَمْعُ مُذَكَّرٍ سَالِمٌ يُنْصَبُ بِالْيَاءِ.

ملخص الدرس

  • كَانَ وَأَخَوَاتُهَا أَفْعَالٌ نَاسِخَةٌ تَدْخُلُ عَلَى الْمُبْتَدَإِ وَالْخَبَرِ.
  • تَرْفَعُ الْمُبْتَدَأَ اسْمًا لَهَا وَتَنْصِبُ الْخَبَرَ خَبَرًا لَهَا.
  • مَعَانِيهَا: الزَّمَنُ وَالِاسْتِمْرَارُ وَالتَّحَوُّلُ وَالنَّفْيُ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس