ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس الرسم الكتابي: كتابة عبارات بخط النسخ سادس ابتدائي الفصل الأول

خَطُّ النَّسْخِ خَطٌّ وَاضِحٌ مُنْتَظِمٌ نَكْتُبُ بِهِ الْكُتُبَ وَالدُّرُوسَ، وَيَقُومُ جَمَالُهُ عَلَى وُضُوحِ الْحُرُوفِ وَاسْتِقَامَةِ السَّطْرِ وَصِحَّةِ الِاتِّصَالِ وَتَنَاسُبِ الْمَسَافَاتِ.

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَذْكُرُ الطَّالِبُ أَهَمَّ قَوَاعِدِ خَطِّ النَّسْخِ.
  • يُمَيِّزُ الْحُرُوفَ الْمُرْتَكِزَةَ عَلَى السَّطْرِ وَالْحُرُوفَ النَّازِلَةَ عَنْهُ.
  • يَكْتُبُ عِبَارَاتٍ عَنِ الْقُدْوَةِ وَالْعَدْلِ بِخَطِّ النَّسْخِ كِتَابَةً وَاضِحَةً.
  • يُرَاعِي الِاتِّصَالَ وَالِانْفِصَالَ وَالْمَسَافَاتِ بَيْنَ الْكَلِمَاتِ.
  • يَلْتَزِمُ بِجِلْسَةِ الْكِتَابَةِ وَمَسْكِ الْقَلَمِ الصَّحِيحَيْنِ.

💡المفهوم الأساسي

خَطُّ النَّسْخِ خَطٌّ وَاضِحٌ مُنْتَظِمٌ نَكْتُبُ بِهِ الْكُتُبَ وَالدُّرُوسَ، وَيَقُومُ جَمَالُهُ عَلَى وُضُوحِ الْحُرُوفِ وَاسْتِقَامَةِ السَّطْرِ وَصِحَّةِ الِاتِّصَالِ وَتَنَاسُبِ الْمَسَافَاتِ.

شرح الدرس

كُلُّنَا نُحِبُّ أَنْ نَقْرَأَ كِتَابَةً جَمِيلَةً وَاضِحَةً. وَالْخَطُّ الْجَمِيلُ يَعْكِسُ أَدَبَ صَاحِبِهِ وَاحْتِرَامَهُ لِمَنْ سَيَقْرَأُ. هَيَّا نَتَعَلَّمْ كَيْفَ نُتْقِنُ خَطَّ النَّسْخِ.

أَتَعَرَّفُ الْقَوَاعِدَ

  • السَّطْرُ: خَطٌّ وَهْمِيٌّ نَكْتُبُ عَلَيْهِ، وَتَرْتَكِزُ عَلَيْهِ مُعْظَمُ الْحُرُوفِ، مِثْلُ: ب ت ث ن ي س ش ص ض.
حُرُوفٌ نَازِلَةٌ عَنِ السَّطْرِ بِخَطِّ النَّسْخِ
  • الْحُرُوفُ النَّازِلَةُ عَنِ السَّطْرِ: يَنْزِلُ جُزْءٌ مِنْهَا تَحْتَهُ، وَهِيَ: ر ز و م ح ج خ ع غ.
  • الْحُرُوفُ الصَّاعِدَةُ: تَرْتَفِعُ فَوْقَ بَقِيَّةِ الْحُرُوفِ، وَهِيَ: ا ل ك ط ظ.
  • الِاتِّصَالُ وَالِانْفِصَالُ: بَعْضُ الْحُرُوفِ لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا، وَهِيَ: ا د ذ ر ز و.
  • الْمَسَافَةُ: نَتْرُكُ بَيْنَ الْكَلِمَتَيْنِ مَسَافَةً بِقَدْرِ حَرْفِ الْأَلِفِ تَقْرِيبًا.
  • النُّقَطُ: نَضَعُهَا فِي مَوَاضِعِهَا الصَّحِيحَةِ وَبِحَجْمٍ مُنَاسِبٍ.

أَقْرَأُ نَمُوذَجًا

أَقْرَأُ الْعِبَارَةَ وَأُلَاحِظُ حُرُوفَهَا:

«الْقُدْوَةُ الْحَسَنَةُ تَبْنِي الْأَجْيَالَ»

  • الْحُرُوفُ النَّازِلَةُ عَنِ السَّطْرِ: الْقَافُ فِي «الْقُدْوَةُ»، وَالْحَاءُ فِي «الْحَسَنَةُ»، وَالْجِيمُ فِي «الْأَجْيَالَ».
  • الْحُرُوفُ الَّتِي لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا: الدَّالُ وَالْوَاوُ وَالْأَلِفُ فِي «الْقُدْوَةُ».

عِبَارَاتٌ لِلتَّدْرِيبِ

أَنْسَخُ كُلَّ عِبَارَةٍ ثَلَاثَ مَرَّاتٍ بِخَطٍّ وَاضِحٍ:

  • الْقُدْوَةُ الْحَسَنَةُ تَبْنِي الْأَجْيَالَ.
  • الْعَدْلُ أَسَاسُ الْمُلْكِ.
  • الصِّدْقُ يَهْدِي إِلَى الْخَيْرِ.
  • خَيْرُ النَّاسِ أَنْفَعُهُمْ لِلنَّاسِ.
  • الْعِلْمُ نُورٌ وَالْجَهْلُ ظَلَامٌ.

جِلْسَةُ الْكِتَابَةِ وَمَسْكُ الْقَلَمِ

  • أَجْلِسُ مُعْتَدِلًا وَظَهْرِي مُسْتَقِيمٌ.
  • أَضَعُ قَدَمَيَّ عَلَى الْأَرْضِ.
  • أُمْسِكُ الْقَلَمَ بِالْإِبْهَامِ وَالسَّبَّابَةِ وَالْوُسْطَى دُونَ ضَغْطٍ شَدِيدٍ.
  • أُبْعِدُ عَيْنَيَّ عَنِ الْوَرَقَةِ مَسَافَةً مُنَاسِبَةً.
  • أَكْتُبُ فِي ضَوْءٍ كَافٍ.

قَائِمَةُ التَّحَقُّقِ

  • هَلْ اسْتَقَامَ سَطْرِي؟
  • هَلْ وَضَعْتُ النُّقَطَ فِي أَمَاكِنِهَا؟
  • هَلْ تَرَكْتُ مَسَافَةً مُنَاسِبَةً بَيْنَ الْكَلِمَاتِ؟
  • هَلْ نَزَلَتِ الْحُرُوفُ النَّازِلَةُ عَنِ السَّطْرِ كَمَا يَنْبَغِي؟
فائدة

اسْتَخْدَمَ الْعَرَبُ الْخَطَّ لِتَدْوِينِ الْقُرْآنِ وَالْعِلْمِ، وَتَفَنَّنَ الْمُسْلِمُونَ فِيهِ حَتَّى صَارَ فَنًّا جَمِيلًا.

تذكّر

الْخَطُّ الْجَمِيلُ يَحْتَاجُ إِلَى صَبْرٍ وَتَدْرِيبٍ مُتَكَرِّرٍ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

أَنْسَخُ الْعِبَارَةَ بِخَطِّ النَّسْخِ: «الْعَدْلُ أَسَاسُ الْمُلْكِ».

الإجابة

يُقَيَّمُ الْخَطُّ بِوُضُوحِ الْحُرُوفِ وَاسْتِقَامَةِ السَّطْرِ.

الهدف

أن ينسخ الطالب عبارة بخط واضح.

التمرين الثاني

أَسْتَخْرِجُ الْحُرُوفَ النَّازِلَةَ عَنِ السَّطْرِ مِنْ عِبَارَةِ «الصِّدْقُ يَهْدِي إِلَى الْخَيْرِ».

الإجابة

الْخَاءُ وَالرَّاءُ فِي «الْخَيْرِ».

الهدف

أن يميز الطالب الحروف النازلة.

الموقف الثالث

كَتَبَ زَمِيلُكَ كَلِمَتَيْنِ مُلْتَصِقَتَيْنِ. كَيْفَ تَنْصَحُهُ؟

الإجابة

أُخْبِرُهُ بِأَنْ يَتْرُكَ مَسَافَةً بِقَدْرِ حَرْفِ الْأَلِفِ بَيْنَ الْكَلِمَتَيْنِ.

الهدف

أن يطبّق الطالب قاعدة المسافة بين الكلمات.

ملاحظات مهمة

  1. 1نَكْتُبُ مُعْتَمِدِينَ عَلَى السَّطْرِ.
  2. 2الْحُرُوفُ النَّازِلَةُ: ر ز و م ح ج خ ع غ.
  3. 3الْحُرُوفُ الَّتِي لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا: ا د ذ ر ز و.
  4. 4نَتْرُكُ مَسَافَةً بَيْنَ الْكَلِمَاتِ بِقَدْرِ الْأَلِفِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكِتَابَةُ الْحَرْفِ بِحَجْمٍ مُخْتَلِفٍ فِي الْعِبَارَةِ الْوَاحِدَةِ.
    ✓ الصواب: أُحَافِظُ عَلَى تَنَاسُبِ الْحُرُوفِ.
  • ✗ خطأوَصْلُ الدَّالِ أَوِ الرَّاءِ بِمَا بَعْدَهُمَا.
    ✓ الصواب: هَذِهِ الْحُرُوفُ لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا.

ملخص الدرس

  • خَطُّ النَّسْخِ خَطٌّ وَاضِحٌ مُنْتَظِمٌ.
  • مِنَ الْحُرُوفِ مَا يَنْزِلُ عَنِ السَّطْرِ، وَمِنْهَا مَا يَرْتَفِعُ.
  • أُرَاعِي الِاتِّصَالَ وَالِانْفِصَالَ وَالْمَسَافَاتِ.
  • أَلْتَزِمُ جِلْسَةَ الْكِتَابَةِ الصَّحِيحَةَ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس