المستقبل لا يأتي فجأة، بل نصنعه اليوم بقراراتنا الصغيرة. وهذه إذاعة مدرسية كاملة عن المستقبل وكيف نصنعه، تصلح لجميع المراحل، وتناسب المرحلتين المتوسطة والثانوية بوجه خاص.

المقدمة

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله الذي جعل لكل مجتهد نصيبًا، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.

صباح الأمل والطموح يا صنّاع الغد، صباح الخير لمعلمينا الأفاضل. لو سألتكم الآن: أين ترى نفسك بعد عشر سنوات؟ سيجيب كل واحد منكم جوابًا مختلفًا: طبيب، مهندس، معلم، مبرمج، طيار. وكلها أحلام جميلة، لكن الحلم وحده لا يكفي. فكيف نحوّل الحلم إلى حقيقة؟ هذا موضوع إذاعتنا اليوم.

فقرة القرآن الكريم

يتلو علينا الطالب (...) آية من سورة الحشر تدعو المؤمن إلى التفكير في غده:

﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَلْتَنْظُرْ نَفْسٌ مَا قَدَّمَتْ لِغَدٍ ۖ وَاتَّقُوا اللَّهَ ۚ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ﴾ [الحشر: 18]

وآية من سورة التوبة تحثّ على العمل:

﴿وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ ۖ وَسَتُرَدُّونَ إِلَىٰ عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ﴾ [التوبة: 105]

فقرة الحديث الشريف

ويقدّم لنا الطالب (...) حديثًا عن أبي برزة الأسلمي رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ:

«لاَ تَزُولُ قَدَمَا عَبْدٍ يَوْمَ الْقِيَامَةِ حَتَّى يُسْأَلَ عَنْ عُمْرِهِ فِيمَا أَفْنَاهُ وَعَنْ عِلْمِهِ فِيمَا فَعَلَ وَعَنْ مَالِهِ مِنْ أَيْنَ اكْتَسَبَهُ وَفِيمَا أَنْفَقَهُ وَعَنْ جِسْمِهِ فِيمَا أَبْلاَهُ» (رواه الترمذي)

فالعمر والعلم والمال والجسم أمانات بين أيدينا اليوم، وكيف نستعملها يحدد شكل مستقبلنا في الدنيا والآخرة.

كلمة الصباح

يقدّمها الطالب (...):

زملائي الأعزاء، المستقبل مثل بناء كبير، وكل يوم دراسي حجر نضعه في هذا البناء. فالدرس الذي نفهمه اليوم، والمهارة التي نتعلمها، والعادة الحسنة التي نكتسبها، كلها حجارة في بناء مستقبلنا. ومن أهمل يومه فقد ترك فراغًا في بنائه.

ونحن في المملكة العربية السعودية نعيش زمنًا مليئًا بالفرص، فرؤية المملكة 2030 فتحت مجالات جديدة في التقنية والطاقة المتجددة والسياحة والترفيه والصناعة والفضاء. وهذه المجالات تحتاج إلى شباب متعلم يتقن العلوم والرياضيات واللغات، ويملك مهارات التفكير وحل المشكلات والعمل في فريق.

فلنبدأ من اليوم: حدّد هدفًا واضحًا، وتعلّم مهارة جديدة كل فصل، واقرأ عن المهنة التي تحلم بها، واسأل من يعملون فيها. وتذكّر أن المستقبل ملك لمن يستعد له اليوم.

هل تعلم

يقدّمها الطالب (...):

  • هل تعلم أن رؤية المملكة 2030 أُعلنت عام 2016 لتنويع الاقتصاد وعدم الاعتماد على النفط وحده؟
  • هل تعلم أن كثيرًا من المهن المطلوبة اليوم، مثل تحليل البيانات وتطوير التطبيقات، لم تكن معروفة قبل جيل واحد؟
  • هل تعلم أن مشروع نيوم من أكبر المشاريع التي تبنيها المملكة للمستقبل؟
  • هل تعلم أن تعلّم البرمجة أصبح متاحًا مجانًا عبر منصات تعليمية عربية كثيرة؟
  • هل تعلم أن كتابة الأهداف على الورق تساعد صاحبها على تذكّرها والالتزام بها؟

حكمة اليوم

يقدّمها الطالب (...):

  • من لا يخطط لمستقبله، يعيش في خطط غيره.
  • الحلم بداية الطريق، والعمل هو الطريق كله.
  • اليوم هو الغد الذي كنت تفكر فيه بالأمس.
  • لا تنتظر الفرصة، بل استعد لها.

فقرة شعرية

يلقيها الطالب (...):

وما نيلُ المطالبِ بالتمنّي *** ولكنْ تُؤخذُ الدنيا غِلابا

وهو بيت لأمير الشعراء أحمد شوقي، يعلّمنا أن الأهداف تُنال بالجد والعمل لا بالأماني.

الدعاء

يختم الطالب (...) بالدعاء:

اللهم إنا نسألك مستقبلًا مشرقًا في طاعتك، اللهم بارك لنا في أعمارنا وأوقاتنا، ووفّقنا لما تحب وترضى، واجعلنا نافعين لديننا ووطننا وأمتنا. اللهم احفظ بلادنا وولاة أمرنا، وأدم علينا نعمة الأمن والأمان. آمين.

الخاتمة

وفي ختام إذاعتنا نتذكر أن مستقبلنا يبدأ من هذه الحصة الأولى، فلنبدأها بجد ونشاط. شكرًا لكم على حسن الاستماع، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

نصائح لتقديم الإذاعة

  • يمكن أن يسأل المقدم ثلاثة طلاب عن المهنة التي يحلمون بها في فقرة قصيرة بعد كلمة الصباح.
  • تناسب هذه الإذاعة أسبوع الإرشاد المهني أو اليوم الذي يسبق اختيار المسارات في الثانوية.
  • اكتب اسم كل طالب مكان (...) ووزّع الفقرات قبل الإذاعة بيومين.