بحث عن التعاون

مقدمة البحث

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. أما بعد، فإن الإنسان بطبعه لا يستطيع أن يعيش وحده، فهو يحتاج إلى غيره في طعامه ولباسه وتعليمه وعلاجه وبناء بيته، ولا يمكن لشخص واحد أن يقوم بكل الأعمال. ومن هنا كان التعاون من أسمى القيم الإنسانية، وهو سر نجاح الأسر والمجتمعات والأمم. وفي هذا البحث نتعرف على معنى التعاون وأهميته وصوره وثمراته.

وقد أمر الله تعالى بالتعاون في قوله:

﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تُحِلُّوا شَعَائِرَ اللَّهِ وَلَا الشَّهْرَ الْحَرَامَ وَلَا الْهَدْيَ وَلَا الْقَلَائِدَ وَلَا آمِّينَ الْبَيْتَ الْحَرَامَ يَبْتَغُونَ فَضْلًا مِنْ رَبِّهِمْ وَرِضْوَانًا ۚ وَإِذَا حَلَلْتُمْ فَاصْطَادُوا ۚ وَلَا يَجْرِمَنَّكُمْ شَنَآنُ قَوْمٍ أَنْ صَدُّوكُمْ عَنِ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ أَنْ تَعْتَدُوا ۘ وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَىٰ ۖ وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ ۚ وَاتَّقُوا اللَّهَ ۖ إِنَّ اللَّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ﴾ [المائدة: 2]

تعريف الموضوع

التعاون في اللغة مأخوذ من العون، وهو المساعدة، فتعاون القوم أي أعان بعضهم بعضًا. وفي الاصطلاح هو اشتراك مجموعة من الناس في عمل واحد، أو مساعدة بعضهم بعضًا لتحقيق هدف مشترك وتحقيق مصلحة نافعة، مع تقسيم الجهد بينهم بما يناسب قدراتهم. ويكون التعاون محمودًا حين يكون على الخير، ومذمومًا إذا كان على الإثم والظلم.

أهمية الموضوع

تظهر أهمية التعاون في أنه يضاعف قوة الفرد، ويختصر الوقت والجهد، ويقوّي العلاقات بين الناس ويقلل الخلافات. والمجتمع المتعاون مجتمع متماسك يقف أفراده صفًّا واحدًا أمام التحديات. كما أن تعلّم التعاون منذ الصغر في البيت والمدرسة يبني شخصية الطالب المتفاعل الإيجابي القادر على العمل ضمن فريق.

أهداف البحث

• التعرف على مفهوم التعاون وحكمه في الإسلام.
• بيان أنواع التعاون ومجالاته.
• الوقوف على أمثلة للتعاون من السيرة النبوية ومن الحياة.
• التعرف على ثمرات التعاون وآثار تركه.
• اقتراح أنشطة تعزز التعاون في المدرسة.

محاور البحث

أولًا: التعاون في الإسلام

حثّ الإسلام على التعاون على الخير ونهى عن التعاون على الشر، وجعل المسلمين كالجسد الواحد في تراحمهم وتعاضدهم. ومن أجمل ما جاء في السنة تشبيه النبي ﷺ المؤمنين بالبناء المتماسك:

«إِنَّ الْمُؤْمِنَ لِلْمُؤْمِنِ كَالْبُنْيَانِ، يَشُدُّ بَعْضُهُ بَعْضًا» (رواه البخاري)

فكما أن لبنات البناء يمسك بعضها ببعض فلا يقوم البناء إلا بها جميعًا، فكذلك أفراد المجتمع المسلم يشد بعضهم أزر بعض، فيقوّي الغني الفقير ويعلّم العالم الجاهل ويحمي القوي الضعيف.

ثانيًا: أنواع التعاون

ثالثًا: أمثلة من السيرة النبوية

كان النبي ﷺ قدوة في التعاون مع أصحابه، فشاركهم في أعمالهم وبناء المسجد النبوي وحفر الخندق، وكان يحمل معهم ويعمل بيده الشريفة، ولم يترفع عن أي عمل. وفي هجرة المدينة ظهر تعاون الأنصار مع المهاجرين، حين شاركوهم بيوتهم وأموالهم، فصاروا مثلًا في الإيثار والمواساة. وهذه المواقف تعلمنا أن القائد الحقيقي يعمل مع فريقه لا من فوقه.

رابعًا: التعاون في الطبيعة

نرى التعاون في عالم الحيوان أيضًا، فالنمل يتقاسم الأعمال داخل مستعمرته، فبعضه يجمع الغذاء وبعضه يحرس وبعضه يعتني بالصغار، والنحل يعمل في خلية منظمة لإنتاج العسل. وفي هذا تذكير لنا بحكمة الخالق سبحانه، وأن الجماعة المنظمة تنجز ما يعجز عنه الفرد.

خامسًا: ثمرات التعاون

• إنجاز الأعمال الكبيرة بسرعة وجودة أعلى.
• نشر المحبة والألفة وتقوية الروابط بين الناس.
• تنمية المهارات الاجتماعية كالإصغاء والحوار والتسامح.
• الشعور بالانتماء والمسؤولية المشتركة.
• الأجر والثواب من الله تعالى لمن أعان على الخير.
• التقدم الاقتصادي والعلمي للمجتمعات.

سادسًا: صور التعاون المذموم

ليس كل تعاون محمودًا، فالتعاون على الغش في الاختبار، أو على الاعتداء على الآخرين، أو على إتلاف الممتلكات العامة، تعاون على الإثم والعدوان، وهو منهي عنه شرعًا ونظامًا. والطالب الذي يساعد زميله في الواجب بأن يشرح له الطريقة يؤدي عملًا طيبًا، أما الذي يعطيه الإجابة ليغش بها فقد أعانه على الإثم. فعلينا أن نميز بين التعاون النافع والتعاون الضار.

سابعًا: كيف ننمّي التعاون في المدرسة؟

• تنظيم أعمال جماعية ومشروعات بحثية يشارك فيها المجموعة كلها.
• تقسيم الأدوار بين الطلاب في الإذاعة المدرسية والأنشطة.
• تشجيع التعلم التعاوني ومراجعة الدروس في مجموعات صغيرة.
• الاحتفاء بالفرق المتعاونة وتقدير روح الفريق.
• إقامة حملات تطوعية لنظافة المدرسة والحي.
• غرس الإيثار بين الطلاب كمساعدة الزميل المتعثر.

ثامنًا: التعاون في وطننا

يشهد مجتمعنا السعودي صورًا جميلة من التعاون، كالأعمال الخيرية والتطوعية، ومبادرات رعاية الأيتام والمحتاجين، وتكاتف الناس في المواسم والمناسبات، والعمل التطوعي في خدمة الحجاج والمعتمرين. وهذه الصور تعكس قيم الدين والأخلاق وتساهم في بناء وطن قوي متماسك.

النتائج

• التعاون هو المساعدة والاشتراك في العمل لتحقيق هدف مشترك.
• أمر الإسلام بالتعاون على البر والتقوى ونهى عن التعاون على الإثم والعدوان.
• تشمل مجالات التعاون الأسرة والمدرسة والمجتمع والعمل والدولة.
• من ثمراته الإنجاز والمحبة والتماسك والأجر.

التوصيات

• تعويد الأبناء على التعاون في المنزل منذ الصغر.
• توظيف التعلم التعاوني والمشروعات الجماعية في المدارس.
• المشاركة في الأعمال التطوعية وخدمة المجتمع.
• الحذر من التعاون على كل ما فيه إثم أو ضرر.

الخاتمة

تعرفنا في هذا البحث على التعاون، فهو قيمة عظيمة جمعت بين تعاليم الدين وحاجة الحياة، وبه تنهض الأمم وتُبنى الحضارات. وكل واحد منا يستطيع أن يكون لبنة نافعة في بناء مجتمعه، بكلمة طيبة أو مساعدة صغيرة أو عمل جماعي مخلص. نسأل الله أن يؤلف بين قلوبنا وأن يعيننا على البر والتقوى.

المراجع

• كتب التربية الإسلامية والتربية الوطنية للمرحلتين المتوسطة والثانوية، وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية.
• كتب السيرة النبوية المعتمدة، مثل سيرة ابن هشام.
• رياض الصالحين، للإمام النووي.

كلمات دليلية