ورقاتشرح درس الجمع بالعد التصاعدي اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
في العد التصاعدي أحفظ العدد الأكبر في رأسي، ثم أعدّ إلى الأمام بقدر العدد الأصغر.
أهداف الدرس
- يجمع ١ أو ٢ أو ٣ بالعد التصاعدي.
- يحدد العدد الأكبر ويبدأ العد منه.
- يكتب الأعداد التي يعدّها بعد العدد الأول.
- يكتب ناتج جملة الجمع بعد العد.
المفهوم الأساسي
في العد التصاعدي أحفظ العدد الأكبر في رأسي، ثم أعدّ إلى الأمام بقدر العدد الأصغر.
شرح الدرس
في جيب يوسف ٧ بلّيات، وأعطاه أخوه ٢. هل يعدّ يوسف كل البلّيات من البداية؟ لا، هناك طريقة أسرع!
ماذا يعني العد التصاعدي؟
العد التصاعدي يعني أن أعدّ إلى الأمام: بعد ٧ يأتي ٨، وبعد ٨ يأتي ٩.
- أحفظ: أقول ٧ في رأسي ولا أعدّ البلّيات الزرقاء.
- أعدّ: أشير إلى البلّيتين الحمراوين وأقول ٨، ٩.
- أكتب: ٧ + ٢ = ٩.
«أحفظ العدد الأكبر ثم أعدّ إلى الأمام»
أجمع ١ و٢ و٣
- أجمع ١: أقول العدد الذي بعده مباشرة. ٥ + ١ = ٦.
- أجمع ٢: أعدّ عددين إلى الأمام. ٨ + ٢: أقول ٩، ١٠. إذن ٨ + ٢ = ١٠.
- أجمع ٣: أعدّ ثلاثة أعداد إلى الأمام. ٦ + ٣: أقول ٧، ٨، ٩. إذن ٦ + ٣ = ٩.
أرفع إصبعًا مع كل عدد أقوله، فإذا رفعت أصابع بقدر العدد الأصغر توقفت.
أبدأ من العدد الأكبر
عند نورة ٣ ملصقات، ثم أخذت ٨ ملصقات أخرى. في ٣ + ٨ العدد الأكبر ٨.
أحفظ ٨ في رأسي، ثم أعدّ ٣: ٩، ١٠، ١١. إذن ٣ + ٨ = ١١.
٣ + ٨ و٨ + ٣ لهما الناتج نفسه، والبدء بالعدد الأكبر أسرع.
لا أعدّ العدد الذي أحفظه مرة ثانية؛ في ٨ + ٣ أبدأ العد بـ ٩ لا بـ ٨.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
عدّ تصاعديًّا لتجد ٩ + ٢. الإجابة: أحفظ ٩ وأعدّ ١٠، ١١، إذن ٩ + ٢ = ١١.
أن يجمع الطالب ٢ بالعد التصاعدي.
التدريب الثاني
ارمِ مكعب الأعداد واكتب العدد الظاهر، ثم اجمع عليه ١ بالعد التصاعدي. إذا ظهر ٤ فكم الناتج؟
٤ + ١ = ٥.
أن يجمع الطالب ١ بقول العدد التالي.
المسألة الثالثة
في الحديقة قطتان، وجاءت ٩ قطط أخرى. من أي عدد تبدأ العد؟ وكم قطة صارت؟
أبدأ من ٩ وأعدّ ١٠، ١١، فصارت ١١ قطة.
أن يبدأ الطالب العد من العدد الأكبر.
ملاحظات مهمة
- 1العد التصاعدي يناسب جمع ١ أو ٢ أو ٣.
- 2أحفظ العدد الأكبر في رأسي وأعدّ الأصغر.
- 3أبدأ العد بالعدد الذي يلي العدد المحفوظ.
- 4أستعمل أصابعي لأعرف متى أتوقف.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأعدّ العدد المحفوظ مرة ثانية، مثل ٧ + ٢: ٧، ٨ فيكتب ٨.✓ الصواب: أبدأ بالعدد التالي: ٨، ٩ فيكون الناتج ٩.
- ✗ خطأالبدء من العدد الأصغر في ٢ + ٩ وعدّ تسعة أعداد.✓ الصواب: أبدأ من ٩ وأعدّ ٢ فقط: ١٠، ١١.
ملخص الدرس
- العد التصاعدي: أعدّ إلى الأمام من عدد أحفظه.
- أبدأ من العدد الأكبر لأنه أسرع.
- أعدّ بقدر العدد الأصغر ثم أتوقف.
- آخر عدد أقوله هو ناتج الجمع.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
