ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس النقود: (ريال واحد، ريالان، ٥ ريالات، ١٠ ريالات) اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

النقود قطع نستعملها في الشراء، ولكل قطعة قيمة مكتوبة عليها، ووحدة نقودنا في المملكة هي الريال.

المرحلة
الابتدائية
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يتعرّف فئات الريال السعودي: ريال واحد، وريالان، و٥ ريالات، و١٠ ريالات.
  • يقرأ قيمة كل قطعة نقود ويسمّيها.
  • يميّز العملة المعدنية من الورقة النقدية.
  • يقارن بين فئتين ويحدد أيهما قيمتها أكبر.

💡المفهوم الأساسي

النقود قطع نستعملها في الشراء، ولكل قطعة قيمة مكتوبة عليها، ووحدة نقودنا في المملكة هي الريال.

شرح الدرس

ذهب قصي مع أبيه إلى البقالة، فرأى أباه يدفع للبائع قطعًا مختلفة. سأل قصي: ما هذه القطع؟ قال أبوه: هذه نقود، وسنتعرّفها اليوم.

نقودنا هي الريال

في المملكة العربية السعودية نشتري بالريال. للريال قطع مختلفة، ولكل قطعة قيمة.

فئات الريال: ريال واحد، وريالان، و٥ ريالات، و١٠ ريالات

أعرف كل قطعة

  • ريال واحد: عملة معدنية صغيرة قيمتها ١ ريال.
  • ريالان: عملة معدنية أكبر قليلًا قيمتها ٢ ريال.
  • ٥ ريالات: ورقة نقدية قيمتها ٥ ريالات.
  • ١٠ ريالات: ورقة نقدية قيمتها ١٠ ريالات.

«أقرأ العدد المكتوب على القطعة لأعرف قيمتها»

عملة معدنية وورقة نقدية

العملة المعدنية مستديرة وصلبة، مثل الريال والريالين. والورقة النقدية مستطيلة ومن الورق، مثل ٥ ريالات و١٠ ريالات.

تذكّر

العدد المكتوب على القطعة هو قيمتها، لا حجمها ولا لونها.

أيهما أكبر قيمة؟

ورقة ١٠ ريالات قيمتها أكبر من ورقة ٥ ريالات، لأن ١٠ أكبر من ٥. وعملة الريالين قيمتها أكبر من عملة الريال الواحد، لأن ٢ أكبر من ١.

أعدّ القطع المتشابهة

إذا كان معي ٣ قطع من فئة ريال واحد، فمعي ٣ ريالات. وإذا كان معي ورقتان من فئة ٥ ريالات، فمعي ١٠ ريالات.

٣ عملات من فئة ريال واحد تساوي ٣ ريالات، وورقتان من فئة ٥ ريالات تساويان ١٠ ريالات
انتبه

قطعة واحدة كبيرة القيمة قد تساوي قطعًا كثيرة صغيرة القيمة.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اعرض أمام الطالب قطع النقود الأربع واطلب منه أن يشير إلى ورقة ٥ ريالات ثم إلى عملة الريالين.

الإجابة

يشير إلى الورقة البنفسجية المكتوب عليها ٥، ثم إلى العملة المكتوب عليها ٢.

الهدف

أن يتعرّف الطالب فئات النقود.

التدريب الثاني

صنّف قطع النقود في مجموعتين: عملات معدنية وأوراق نقدية.

الإجابة

العملات المعدنية: ريال واحد وريالان، والأوراق النقدية: ٥ ريالات و١٠ ريالات.

الهدف

أن يميّز الطالب العملة من الورقة.

المسألة الثالثة

مع قصي ورقة ١٠ ريالات، ومع أخته ورقة ٥ ريالات. من معه نقود أكثر؟

الإجابة

قصي، لأن ١٠ أكبر من ٥.

الهدف

أن يقارن الطالب بين فئتين.

ملاحظات مهمة

  1. 1وحدة النقود في المملكة هي الريال.
  2. 2فئات درسنا: ريال واحد، وريالان، و٥ ريالات، و١٠ ريالات.
  3. 3الريال والريالان عملتان معدنيتان، و٥ ريالات و١٠ ريالات ورقتان نقديتان.
  4. 4قيمة القطعة هي العدد المكتوب عليها.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالظن أن العملة الكبيرة الحجم قيمتها أكبر دائمًا.
    ✓ الصواب: أقرأ العدد المكتوب على القطعة، فورقة ١٠ ريالات قيمتها أكبر من عملة الريالين.
  • ✗ خطأعدّ ورقتين من فئة ٥ ريالات على أنهما ريالان.
    ✓ الصواب: كل ورقة قيمتها ٥ ريالات، فالورقتان ١٠ ريالات.

ملخص الدرس

  • نشتري بالريال السعودي.
  • ريال واحد وريالان عملتان معدنيتان.
  • ٥ ريالات و١٠ ريالات ورقتان نقديتان.
  • العدد المكتوب على القطعة هو قيمتها.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس