ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس الصديقان ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الأول

الصَّدِيقُ الْوَفِيُّ يُسَاعِدُ صَدِيقَهُ وَيُشَارِكُهُ. وَالتَّنْوِينُ حَرَكَتَانِ فِي آخِرِ الِاسْمِ، نَنْطِقُهُمَا مَعَ نُونٍ سَاكِنَةٍ لَا تُكْتَبُ: ضَمَّتَانِ «ـٌ»، أَوْ فَتْحَتَانِ «ـً»، أَوْ…

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَقْرَأُ نَصَّ «الصَّدِيقَانِ» قِرَاءَةً صَحِيحَةً مَعَ الشَّكْلِ.
  • يُجِيبُ عَنْ أَسْئِلَةٍ فِي فَهْمِ النَّصِّ.
  • يُوَضِّحُ مَعَانِيَ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةٍ مِثْلِ: الشَّطِيرَةِ، وَوَفِيٍّ.
  • يَنْطِقُ التَّنْوِينَ بِأَنْوَاعِهِ (ضَمٍّ وَفَتْحٍ وَكَسْرٍ) نُطْقًا صَحِيحًا، وَيُحَدِّدُهُ فِي كَلِمَاتِ النَّصِّ.
  • يَكْتُبُ جُمْلَةً مِنَ النَّصِّ بِخَطٍّ وَاضِحٍ.

💡المفهوم الأساسي

الصَّدِيقُ الْوَفِيُّ يُسَاعِدُ صَدِيقَهُ وَيُشَارِكُهُ. وَالتَّنْوِينُ حَرَكَتَانِ فِي آخِرِ الِاسْمِ، نَنْطِقُهُمَا مَعَ نُونٍ سَاكِنَةٍ لَا تُكْتَبُ: ضَمَّتَانِ «ـٌ»، أَوْ فَتْحَتَانِ «ـً»، أَوْ كَسْرَتَانِ «ـٍ».

شرح الدرس

هَلْ لَكَ صَدِيقٌ تُحِبُّهُ فِي الصَّفِّ؟ مَاذَا تَفْعَلَانِ مَعًا؟ تَعَالَ نَقْرَأْ قِصَّةَ صَدِيقَيْنِ جَمِيلَيْنِ.

أَقْرَأُ النَّصَّ

عَمَّارٌ وَحَسَّانُ صَدِيقَانِ فِي الصَّفِّ الثَّانِي.

يَجْلِسَانِ فِي مَقْعَدٍ وَاحِدٍ، وَيَلْعَبَانِ مَعًا فِي الِاسْتِرَاحَةِ.

فِي يَوْمٍ مَطِيرٍ نَسِيَ حَسَّانُ طَعَامَهُ فِي الْبَيْتِ.

حَسَّانُ: لَيْسَ مَعِي طَعَامٌ الْيَوْمَ يَا عَمَّارُ.

عَمَّارٌ: خُذْ نِصْفَ شَطِيرَتِي يَا صَدِيقِي.

أَخَذَ حَسَّانُ نِصْفًا، وَشَكَرَ عَمَّارًا شُكْرًا كَثِيرًا.

وَبَعْدَ يَوْمٍ، سَقَطَ كِتَابُ عَمَّارٍ فِي بِرْكَةِ مَاءٍ.

أَسْرَعَ حَسَّانُ وَأَخْرَجَ الْكِتَابَ، وَجَفَّفَهُ بِمِنْدِيلٍ نَظِيفٍ.

عَمَّارٌ: شُكْرًا يَا حَسَّانُ، أَنْتَ صَدِيقٌ وَفِيٌّ.

حَسَّانُ: وَأَنْتَ أَيْضًا صَدِيقٌ طَيِّبٌ.

هَكَذَا الصَّدِيقَانِ، يُسَاعِدُ كُلٌّ مِنْهُمَا الْآخَرَ.

وَيَبْقَيَانِ مَعًا فَرِحَيْنِ بِصَدَاقَةٍ جَمِيلَةٍ.

مَعَانِي الْكَلِمَاتِ

  • الِاسْتِرَاحَةُ: وَقْتُ اللَّعِبِ وَالطَّعَامِ بَيْنَ الدُّرُوسِ.
  • الشَّطِيرَةُ: خُبْزٌ فِيهِ جُبْنٌ أَوْ بَيْضٌ أَوْ غَيْرُهُمَا.
  • جَفَّفَ: أَزَالَ الْمَاءَ عَنِ الشَّيْءِ.
  • وَفِيٌّ: صَادِقٌ فِي صَدَاقَتِهِ، لَا يَتْرُكُ صَدِيقَهُ.

أَفْهَمُ النَّصَّ

  • مَاذَا نَسِيَ حَسَّانُ فِي الْبَيْتِ؟ نَسِيَ طَعَامَهُ.
  • مَاذَا فَعَلَ عَمَّارٌ؟ أَعْطَاهُ نِصْفَ شَطِيرَتِهِ.
  • مَاذَا حَدَثَ لِكِتَابِ عَمَّارٍ؟ سَقَطَ فِي بِرْكَةِ مَاءٍ.
  • كَيْفَ سَاعَدَ حَسَّانُ صَدِيقَهُ؟ أَخْرَجَ الْكِتَابَ وَجَفَّفَهُ.
  • أُفَكِّرُ: كَيْفَ أُسَاعِدُ صَدِيقِي حِينَ يَحْتَاجُ إِلَيَّ؟

أُلَاحِظُ التَّنْوِينَ

أَنْظُرُ إِلَى آخِرِ هَذِهِ الْكَلِمَاتِ، تَجِدُ حَرَكَتَيْنِ فَوْقَ الْحَرْفِ الْأَخِيرِ أَوْ تَحْتَهُ.

  • تَنْوِينُ الضَّمِّ «ـٌ»: ضَمَّتَانِ، نَقْرَؤُهُمَا «ـُنْ». مِثْلُ: صَدِيقٌ نَقْرَؤُهَا «صَدِيقُنْ»، طَعَامٌ نَقْرَؤُهَا «طَعَامُنْ».
  • تَنْوِينُ الْفَتْحِ «ـً»: فَتْحَتَانِ، وَتَأْتِي مَعَهُمَا أَلِفٌ غَالِبًا، نَقْرَؤُهُمَا «ـَنْ». مِثْلُ: شُكْرًا نَقْرَؤُهَا «شُكْرَنْ»، نِصْفًا نَقْرَؤُهَا «نِصْفَنْ».
  • تَنْوِينُ الْكَسْرِ «ـٍ»: كَسْرَتَانِ تَحْتَ الْحَرْفِ، نَقْرَؤُهُمَا «ـِنْ». مِثْلُ: يَوْمٍ نَقْرَؤُهَا «يَوْمِنْ»، نَظِيفٍ نَقْرَؤُهَا «نَظِيفِنْ».

«التَّنْوِينُ نُونٌ سَاكِنَةٌ ... نَسْمَعُهَا وَلَا نَكْتُبُهَا»

انتبه

التَّنْوِينُ يَأْتِي فِي آخِرِ الْكَلِمَةِ فَقَطْ، وَلَا يَأْتِي فِي أَوَّلِهَا أَوْ وَسَطِهَا.

أُحَلِّلُ وَأُرَكِّبُ

  • صَدِيقٌ: صَ + دِي + قٌ = صَدِيقٌ.
  • نِصْفًا: نِصْ + فًا = نِصْفًا.
  • مِنْدِيلٍ: مِنْ + دِي + لٍ = مِنْدِيلٍ.

أَقْرَأُ: صَدِيقٌ، نِصْفًا، مِنْدِيلٍ، كِتَابٌ.

أَكْتُبُ

أَنْسَخُ الْجُمْلَةَ: أَنْتَ صَدِيقٌ وَفِيٌّ.

أَنْتَبِهُ: فِي «صَدِيقٌ» الضَّمَّتَانِ فَوْقَ الْقَافِ، وَفِي «وَفِيٌّ» شَدَّةٌ عَلَى الْيَاءِ مَعَ ضَمَّتَيْنِ.

تذكّر

الصَّدِيقُ الْوَفِيُّ يُشَارِكُ صَدِيقَهُ وَيُسَاعِدُهُ، وَلَا يَتْرُكُهُ حِينَ يَحْتَاجُ إِلَيْهِ.

فائدة

عِنْدَمَا نُجَفِّفُ كِتَابًا مُبْتَلًّا نَضَعُهُ فِي مَكَانٍ مُهَوًّى بَعِيدًا عَنِ الشَّمْسِ الشَّدِيدَةِ، حَتَّى لَا يَتَشَوَّهَ.

نَشِيدُ الْوَحْدَةِ: الْجَارُ وَالصَّدِيقُ

أَنَا أُحِبُّ جَارِي ... لِأَنَّهُ جِوَارِي

أُعِينُهُ يُعِينُنِي ... وَدَارُهُ كَدَارِي

وَكَمْ أُحِبُّ صَاحِبِي ... يَظَلُّ دَوْمًا جَانِبِي

نَبْقَى مَعًا فِي حُبِّنَا ... فِي الْبَيْتِ وَالْمَلَاعِبِ

مَا أَسْعَدَ الْجِيرَانَا ... فِي عَيْشِهِمْ إِخْوَانَا

فَجَارُنَا مُحَبَّبُ ... بِلُطْفِهِ مُقَرَّبُ

وَصَاحِبِي يُحِبُّنِي ... أَزُورُهُ يَزُورُنِي

معجمي الصغير: أُعِينُ = أُسَاعِدُ

  • مَاذَا يَفْعَلُ الْجَارَانِ فِي النَّشِيدِ؟ يُعِينُ كُلٌّ مِنْهُمَا الْآخَرَ.
  • مَا مَعْنَى «أُعِينُ»؟ أُسَاعِدُ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اقْرَأْ وَضَعْ خَطًّا تَحْتَ الْكَلِمَةِ الَّتِي فِي آخِرِهَا تَنْوِينُ فَتْحٍ: «شَكَرَ عَمَّارًا شُكْرًا كَثِيرًا».

الإجابة

عَمَّارًا، شُكْرًا، كَثِيرًا.

الهدف

أن يحدّد الطالب تنوين الفتح في جملة من النص.

التمرين الثاني

صَنِّفِ الْكَلِمَاتِ بِحَسَبِ التَّنْوِينِ: (يَوْمٍ - صَدِيقٌ - نِصْفًا - طَعَامٌ - نَظِيفٍ).

الإجابة

ضَمٌّ: صَدِيقٌ، طَعَامٌ. فَتْحٌ: نِصْفًا. كَسْرٌ: يَوْمٍ، نَظِيفٍ.

الهدف

أن يميّز الطالب أنواع التنوين.

الموقف الثالث

نَسِيَ صَدِيقُكَ قَلَمَهُ فِي الْبَيْتِ. مَاذَا تَفْعَلُ؟

الإجابة

أُعْطِيهِ قَلَمًا مِنْ أَقْلَامِي وَأُشَارِكُهُ.

الهدف

أن يطبّق الطالب المساعدة والمشاركة مع صديقه.

ملاحظات مهمة

  1. 1التَّنْوِينُ حَرَكَتَانِ فِي آخِرِ الِاسْمِ: ضَمَّتَانِ أَوْ فَتْحَتَانِ أَوْ كَسْرَتَانِ.
  2. 2نَسْمَعُ مَعَ التَّنْوِينِ نُونًا سَاكِنَةً وَلَا نَكْتُبُهَا.
  3. 3الصَّدِيقُ الْوَفِيُّ يُسَاعِدُ صَدِيقَهُ وَيُشَارِكُهُ.
  4. 4الْجَارُ وَالصَّدِيقُ نُحِبُّهُمَا وَنُعِينُهُمَا.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكِتَابَةُ نُونٍ بَعْدَ التَّنْوِينِ «صَدِيقُنْ».
    ✓ الصواب: أَكْتُبُ ضَمَّتَيْنِ فَقَطْ «صَدِيقٌ».
  • ✗ خطأقِرَاءَةُ «نِصْفًا» بِفَتْحَةٍ وَاحِدَةٍ بِلَا نُونٍ.
    ✓ الصواب: أَقْرَأُ «نِصْفَنْ» فَأُظْهِرُ صَوْتَ النُّونِ.

ملخص الدرس

  • أَعْطَى عَمَّارٌ نِصْفَ شَطِيرَتِهِ لِحَسَّانَ، وَأَخْرَجَ حَسَّانُ كِتَابَ عَمَّارٍ مِنَ الْمَاءِ.
  • الصَّدِيقَانِ الْوَفِيَّانِ يَتَعَاوَنَانِ وَيَتَشَارَكَانِ.
  • التَّنْوِينُ ثَلَاثَةُ أَنْوَاعٍ: ضَمٌّ «صَدِيقٌ»، وَفَتْحٌ «نِصْفًا»، وَكَسْرٌ «يَوْمٍ».
  • نَنْطِقُ نُونًا سَاكِنَةً مَعَ التَّنْوِينِ وَلَا نَكْتُبُهَا.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس