ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس صلة الرحم ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الأول

صِلَةُ الرَّحِمِ أَنْ نَزُورَ أَقَارِبَنَا وَنَسْأَلَ عَنْهُمْ وَنُحْسِنَ إِلَيْهِمْ. وَاللَّامُ فِي «الـ» تَكُونُ قَمَرِيَّةً فَنَنْطِقُهَا مِثْلَ: الْقَمَرِ، أَوْ شَمْسِيَّةً فَلَا نَنْطِقُهَا…

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَقْرَأُ نَصَّ «صِلَةِ الرَّحِمِ» قِرَاءَةً صَحِيحَةً مَعَ الشَّكْلِ.
  • يُجِيبُ عَنْ أَسْئِلَةٍ فِي فَهْمِ النَّصِّ.
  • يُوَضِّحُ مَعَانِيَ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةٍ مِثْلِ: الرَّحِمِ، وَيَطْمَئِنُّ.
  • يُمَيِّزُ اللَّامَ الشَّمْسِيَّةَ مِنَ اللَّامِ الْقَمَرِيَّةِ فِي كَلِمَاتِ النَّصِّ وَيَنْطِقُهُمَا نُطْقًا صَحِيحًا.
  • يَكْتُبُ جُمْلَةً مِنَ النَّصِّ بِخَطٍّ وَاضِحٍ.

💡المفهوم الأساسي

صِلَةُ الرَّحِمِ أَنْ نَزُورَ أَقَارِبَنَا وَنَسْأَلَ عَنْهُمْ وَنُحْسِنَ إِلَيْهِمْ. وَاللَّامُ فِي «الـ» تَكُونُ قَمَرِيَّةً فَنَنْطِقُهَا مِثْلَ: الْقَمَرِ، أَوْ شَمْسِيَّةً فَلَا نَنْطِقُهَا مِثْلَ: الشَّمْسِ.

شرح الدرس

هَلْ زُرْتَ جَدَّكَ وَجَدَّتَكَ مِنْ قَبْلُ؟ مَا أَجْمَلَ لِقَاءَ الْأَقَارِبِ! تَعَالَ نَقْرَأْ قِصَّةَ عَمَّارٍ وَمَيْسُونَ فِي بَيْتِ جَدِّهِمَا.

أَقْرَأُ النَّصَّ

يَوْمَ الْجُمُعَةِ ذَهَبَ عَمَّارٌ وَمَيْسُونُ مَعَ أَبِيهِمَا لِزِيَارَةِ الْجَدِّ وَالْجَدَّةِ.

اسْتَقْبَلَتْهُمَا الْجَدَّةُ أُمُّ سَالِمٍ بِابْتِسَامَةٍ جَمِيلَةٍ.

الْجَدَّةُ أُمُّ سَالِمٍ: أَهْلًا بِكُمَا يَا حَبِيبَيَّ، الْبَيْتُ مُنِيرٌ بِكُمَا.

جَلَسَ الْجَدُّ أَبُو سَالِمٍ فِي الْمَجْلِسِ، وَقَالَ: السَّلَامُ عَلَيْكُمَا.

الْجَدُّ أَبُو سَالِمٍ: صِلَةُ الرَّحِمِ أَنْ نَزُورَ أَقَارِبَنَا وَنَسْأَلَ عَنْهُمْ.

عَمَّارٌ: وَلِمَاذَا نَزُورُهُمْ يَا جَدِّي؟

الْجَدُّ أَبُو سَالِمٍ: لِأَنَّ الْقَرِيبَ يَفْرَحُ بِزِيَارَتِنَا، وَالْمَحَبَّةُ تَكْبُرُ بَيْنَنَا.

قَدَّمَتْ مَيْسُونُ التَّمْرَ لِلْجَدِّ، وَحَمَلَ عَمَّارٌ الْمَاءَ لِلْجَدَّةِ.

مَيْسُونُ: وَإِذَا كَانَ قَرِيبُنَا بَعِيدًا، فَكَيْفَ نَصِلُهُ؟

الْجَدُّ أَبُو سَالِمٍ: نُكَلِّمُهُ بِالْهَاتِفِ وَنَطْمَئِنُّ عَلَيْهِ.

فَرِحَ الْجَدُّ وَالْجَدَّةُ بِالْحَفِيدَيْنِ كَثِيرًا.

عَادَ عَمَّارٌ وَمَيْسُونُ إِلَى الْبَيْتِ سَعِيدَيْنِ، وَقَرَّرَا أَنْ يَزُورَا أَقَارِبَهُمَا دَائِمًا.

مَعَانِي الْكَلِمَاتِ

  • الرَّحِمُ: الْأَقَارِبُ مِنَ الْأَبِ وَالْأُمِّ.
  • اسْتَقْبَلَ: لَقِيَ الضَّيْفَ عِنْدَ وُصُولِهِ بِتَرْحِيبٍ.
  • الْمَجْلِسُ: الْمَكَانُ الَّذِي يَجْلِسُ فِيهِ الضُّيُوفُ.
  • يَطْمَئِنُّ: يَهْدَأُ قَلْبُهُ وَيَعْرِفُ أَنَّ حَالَ غَيْرِهِ طَيِّبَةٌ.

أَفْهَمُ النَّصَّ

  • إِلَى مَنْ ذَهَبَ عَمَّارٌ وَمَيْسُونُ يَوْمَ الْجُمُعَةِ؟ ذَهَبَا لِزِيَارَةِ جَدِّهِمَا وَجَدَّتِهِمَا.
  • مَا صِلَةُ الرَّحِمِ؟ أَنْ نَزُورَ أَقَارِبَنَا وَنَسْأَلَ عَنْهُمْ.
  • مَاذَا قَدَّمَتْ مَيْسُونُ لِلْجَدِّ؟ قَدَّمَتْ لَهُ التَّمْرَ.
  • كَيْفَ نَصِلُ الْقَرِيبَ الْبَعِيدَ؟ نُكَلِّمُهُ بِالْهَاتِفِ وَنَطْمَئِنُّ عَلَيْهِ.
  • أُفَكِّرُ: مَنْ مِنْ أَقَارِبِي أَسْتَطِيعُ أَنْ أَزُورَهُ أَوْ أَتَّصِلَ بِهِ هَذَا الْأُسْبُوعَ؟

أُلَاحِظُ اللَّامَ الشَّمْسِيَّةَ وَاللَّامَ الْقَمَرِيَّةَ

فِي النَّصِّ كَلِمَاتٌ تَبْدَأُ بِـ «الـ». أَحْيَانًا نَنْطِقُ اللَّامَ، وَأَحْيَانًا لَا نَنْطِقُهَا.

  • اللَّامُ الْقَمَرِيَّةُ: نَنْطِقُهَا، وَيَكُونُ بَعْدَهَا حَرْفٌ سَاكِنٌ بِلَا شَدَّةٍ. مِثْلُ: الْجَدُّ نَقْرَؤُهَا «أَلْجَدُّ»، وَالْبَيْتُ نَقْرَؤُهَا «أَلْبَيْتُ»، وَالْمَاءُ نَقْرَؤُهَا «أَلْمَاءُ».
  • اللَّامُ الشَّمْسِيَّةُ: لَا نَنْطِقُهَا، وَيَكُونُ الْحَرْفُ بَعْدَهَا عَلَيْهِ شَدَّةٌ. مِثْلُ: الشَّايُ نَقْرَؤُهَا «أَشْشَايُ»، وَالتَّمْرُ نَقْرَؤُهَا «أَتْتَمْرُ»، وَالرَّحِمُ نَقْرَؤُهَا «أَرْرَحِمُ».

«الشَّدَّةُ بَعْدَ الـ ... تَعْنِي لَامًا شَمْسِيَّةً لَا تُنْطَقُ»

انتبه

نَكْتُبُ اللَّامَ فِي الْحَالَتَيْنِ، لَكِنَّنَا نَنْطِقُهَا فِي الْقَمَرِيَّةِ فَقَطْ.

أُحَلِّلُ وَأُرَكِّبُ

  • قَرِيبٌ: قَ + رِي + بٌ = قَرِيبٌ.
  • زِيَارَةٌ: زِ + يَا + رَةٌ = زِيَارَةٌ.
  • مَحَبَّةٌ: مَ + حَبْ + بَةٌ = مَحَبَّةٌ.

أَقْرَأُ: قَرِيبٌ، زِيَارَةٌ، مَحَبَّةٌ، أَقَارِبُ.

أَكْتُبُ

أَنْسَخُ الْجُمْلَةَ: صِلَةُ الرَّحِمِ أَنْ نَزُورَ أَقَارِبَنَا.

أَنْتَبِهُ: فِي «صِلَةُ» تَأْتِي التَّاءُ الْمَرْبُوطَةُ «ة» فِي آخِرِ الْكَلِمَةِ، وَفِي «الرَّحِمِ» أَكْتُبُ اللَّامَ مَعَ أَنَّنَا لَا نَنْطِقُهَا.

تذكّر

صِلَةُ الرَّحِمِ مِنَ الْأَخْلَاقِ الطَّيِّبَةِ الَّتِي يُحِبُّهَا اللَّهُ، فَنَزُورُ أَقَارِبَنَا وَنَسْأَلُ عَنْهُمْ وَنُحْسِنُ إِلَيْهِمْ.

فائدة

مِنْ صُوَرِ صِلَةِ الرَّحِمِ: الزِّيَارَةُ، وَالْمُكَالَمَةُ، وَالْهَدِيَّةُ، وَمُسَاعَدَةُ الْقَرِيبِ.

نَشِيدُ الْوَحْدَةِ: جَدَّتِي

جَدَّتِي جَدَّتِي ... حُلْوَةُ الْبَسْمَةِ

جَدَّتِي رَوْضَةٌ ... مِنْ رِيَاضِ الْحَنَانْ

كُلُّنَا نَلْتَقِي ... حَوْلَهَا لِلسَّمَاعْ

فِي حِكَايَاتِهَا ... بَهْجَةٌ وَانْتِفَاعْ

أَنْفَقَتْ عُمْرَهَا ... كُلَّهُ فِي الْعَطَاءْ

تَرْتَجِي أَجْرَهَا ... مِنْ إِلَهِ السَّمَاءْ

جَدَّتِي جَدَّتِي ... حُلْوَةُ الْبَسْمَةِ

معجمي الصغير: رَوْضَةٌ = حَدِيقَةٌ، بَهْجَةٌ = سُرُورٌ، تَرْتَجِي = تَأْمُلُ

  • مَاذَا يَفْعَلُ أَفْرَادُ الْأُسْرَةِ حَوْلَ الْجَدَّةِ فِي النَّشِيدِ؟ يَلْتَقُونَ حَوْلَهَا لِيَسْمَعُوا حِكَايَاتِهَا.
  • مَا مَعْنَى «رَوْضَةٌ»؟ حَدِيقَةٌ.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اقْرَأْ وَضَعْ خَطًّا تَحْتَ الْكَلِمَةِ الَّتِي فِيهَا لَامٌ شَمْسِيَّةٌ: «قَدَّمَتْ مَيْسُونُ التَّمْرَ لِلْجَدِّ».

الإجابة

التَّمْرَ.

الهدف

أن يميّز الطالب اللام الشمسية في جملة من النص.

التمرين الثاني

رَتِّبْ أَحْدَاثَ الْقِصَّةِ: (قَرَّرَ عَمَّارٌ وَمَيْسُونُ زِيَارَةَ أَقَارِبِهِمَا دَائِمًا - اسْتَقْبَلَتْهُمَا الْجَدَّةُ - ذَهَبَ الْأَخَوَانِ لِزِيَارَةِ الْجَدِّ).

الإجابة

ذَهَبَ الْأَخَوَانِ لِزِيَارَةِ الْجَدِّ، ثُمَّ اسْتَقْبَلَتْهُمَا الْجَدَّةُ، ثُمَّ قَرَّرَ عَمَّارٌ وَمَيْسُونُ زِيَارَةَ أَقَارِبِهِمَا دَائِمًا.

الهدف

أن يفهم الطالب تسلسل أحداث النص.

الموقف الثالث

خَالَتُكَ مَرِيضَةٌ وَلَا تَسْتَطِيعُ أَنْ تَزُورَهَا. مَاذَا تَفْعَلُ؟

الإجابة

أَتَّصِلُ بِهَا وَأَطْمَئِنُّ عَلَيْهَا، وَأَدْعُو لَهَا.

الهدف

أن يطبّق الطالب صلة الرحم في حياته.

ملاحظات مهمة

  1. 1صِلَةُ الرَّحِمِ زِيَارَةُ الْأَقَارِبِ وَالسُّؤَالُ عَنْهُمْ.
  2. 2اللَّامُ الْقَمَرِيَّةُ تُنْطَقُ: الْجَدُّ، الْبَيْتُ.
  3. 3اللَّامُ الشَّمْسِيَّةُ لَا تُنْطَقُ وَبَعْدَهَا شَدَّةٌ: الشَّايُ، التَّمْرُ.
  4. 4نَكْتُبُ اللَّامَ فِي الْقَمَرِيَّةِ وَالشَّمْسِيَّةِ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأقِرَاءَةُ «الشَّمْسِ» هَكَذَا «أَلْشَمْسِ» مَعَ نُطْقِ اللَّامِ.
    ✓ الصواب: أَقْرَأُ «أَشْشَمْسِ» وَلَا أَنْطِقُ اللَّامَ.
  • ✗ خطأحَذْفُ اللَّامِ عِنْدَ كِتَابَةِ «الرَّحِمِ» لِأَنَّنَا لَا نَنْطِقُهَا.
    ✓ الصواب: أَكْتُبُ اللَّامَ وَأَضَعُ الشَّدَّةَ عَلَى الْحَرْفِ بَعْدَهَا.

ملخص الدرس

  • زَارَ عَمَّارٌ وَمَيْسُونُ جَدَّهُمَا أَبَا سَالِمٍ وَجَدَّتَهُمَا أُمَّ سَالِمٍ.
  • صِلَةُ الرَّحِمِ زِيَارَةُ الْأَقَارِبِ وَالسُّؤَالُ عَنْهُمْ، وَنُكَلِّمُ الْبَعِيدَ بِالْهَاتِفِ.
  • اللَّامُ الْقَمَرِيَّةُ تُنْطَقُ: الْجَدُّ، وَالشَّمْسِيَّةُ لَا تُنْطَقُ: الشَّايُ.
  • صِلَةُ الرَّحِمِ تَزِيدُ الْمَحَبَّةَ بَيْنَ الْأَقَارِبِ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس