ورقاتشرح درس علم بلادي ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الأول
عَلَامَاتُ التَّرْقِيمِ تُسَاعِدُنَا عَلَى الْقِرَاءَةِ وَالْفَهْمِ: النُّقْطَةُ (.) فِي آخِرِ الْجُمْلَةِ الْخَبَرِيَّةِ، وَعَلَامَةُ الِاسْتِفْهَامِ (؟) بَعْدَ السُّؤَالِ، وَعَلَامَةُ التَّعَجُّبِ…
أهداف الدرس
- يَقْرَأُ نَصَّ «عَلَمُ بِلَادِي» قِرَاءَةً صَحِيحَةً مَعَ الشَّكْلِ.
- يُجِيبُ عَنْ أَسْئِلَةٍ فِي فَهْمِ النَّصِّ.
- يُوَضِّحُ مَعَانِيَ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةٍ مِثْلِ: هَتَفَ، وَنُنَكِّسُ.
- يُمَيِّزُ النُّقْطَةَ (.) وَعَلَامَةَ الِاسْتِفْهَامِ (؟) وَعَلَامَةَ التَّعَجُّبِ (!) وَيَضَعُ كُلًّا فِي مَكَانِهَا.
- يَكْتُبُ جُمْلَةً مِنَ النَّصِّ بِعَلَامَةِ تَرْقِيمٍ صَحِيحَةٍ.
المفهوم الأساسي
عَلَامَاتُ التَّرْقِيمِ تُسَاعِدُنَا عَلَى الْقِرَاءَةِ وَالْفَهْمِ: النُّقْطَةُ (.) فِي آخِرِ الْجُمْلَةِ الْخَبَرِيَّةِ، وَعَلَامَةُ الِاسْتِفْهَامِ (؟) بَعْدَ السُّؤَالِ، وَعَلَامَةُ التَّعَجُّبِ (!) بَعْدَ التَّعَجُّبِ وَالْفَرَحِ.
شرح الدرس
هَلْ رَأَيْتَ عَلَمَ بَلَدِكَ يَرْفَرِفُ فِي السَّمَاءِ؟ عَلَمُنَا أَخْضَرُ جَمِيلٌ. تَعَالَ نَقْرَأْ مَا دَارَ بَيْنَ ثَامِرٍ وَلُولُوَةَ فِي طَابُورِ الصَّبَاحِ.
أَقْرَأُ النَّصَّ
رَفَعَ ثَامِرٌ عَلَمَ بِلَادِنَا فِي طَابُورِ الصَّبَاحِ.
نَظَرَتْ لُولُوَةُ إِلَى الْعَلَمِ وَقَالَتْ: مَا أَجْمَلَ لَوْنَهُ الْأَخْضَرَ!
ثَامِرٌ: هَلْ تَعْرِفِينَ مَاذَا كُتِبَ عَلَى الْعَلَمِ؟
لُولُوَةُ: نَعَمْ، كُتِبَتِ الشَّهَادَتَانِ: «لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ».
ثَامِرٌ: وَمَاذَا تَحْتَ الْكَلِمَاتِ؟
لُولُوَةُ: تَحْتَهَا سَيْفٌ.
قَالَ الْمُعَلِّمُ: أَحْسَنْتُمَا!
الْمُعَلِّمُ: عَلَمُنَا يَرْتَفِعُ عَالِيًا، وَلَا نُنَكِّسُهُ أَبَدًا.
ثَامِرٌ: كَيْفَ نُحَافِظُ عَلَيْهِ؟
لُولُوَةُ: نُحِبُّهُ وَنَحْتَرِمُهُ وَنَقِفُ لَهُ بِأَدَبٍ.
هَتَفَ الطُّلَّابُ: مَا أَعْظَمَ وَطَنَنَا!
مَعَانِي الْكَلِمَاتِ
- الطَّابُورُ: وُقُوفُ الطُّلَّابِ صُفُوفًا فِي سَاحَةِ الْمَدْرَسَةِ.
- هَتَفَ: رَفَعَ صَوْتَهُ بِالْكَلَامِ.
- نُنَكِّسُ: نَجْعَلُهُ إِلَى أَسْفَلَ.
- نَحْتَرِمُ: نُقَدِّرُ وَنُعَظِّمُ.
أَفْهَمُ النَّصَّ
- مَنْ رَفَعَ الْعَلَمَ فِي الطَّابُورِ؟ رَفَعَهُ ثَامِرٌ.
- مَا لَوْنُ الْعَلَمِ؟ لَوْنُهُ أَخْضَرُ.
- مَاذَا كُتِبَ عَلَى الْعَلَمِ؟ كُتِبَتِ الشَّهَادَتَانِ: «لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ».
- مَاذَا تَحْتَ الْكَلِمَاتِ؟ سَيْفٌ.
- أُفَكِّرُ: كَيْفَ أُظْهِرُ احْتِرَامِي لِعَلَمِ بِلَادِي؟
أُلَاحِظُ عَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ
أَنْظُرُ إِلَى آخِرِ الْجُمَلِ فِي النَّصِّ، فَأَجِدُ ثَلَاثَ عَلَامَاتٍ:
- النُّقْطَةُ (.): تُوضَعُ فِي آخِرِ جُمْلَةٍ تُخْبِرُنَا بِشَيْءٍ، مِثْلَ: رَفَعَ ثَامِرٌ عَلَمَ بِلَادِنَا.
- عَلَامَةُ الِاسْتِفْهَامِ (؟): تُوضَعُ بَعْدَ السُّؤَالِ، مِثْلَ: كَيْفَ نُحَافِظُ عَلَيْهِ؟
- عَلَامَةُ التَّعَجُّبِ (!): تُوضَعُ بَعْدَ التَّعَجُّبِ أَوِ الْفَرَحِ، مِثْلَ: مَا أَعْظَمَ وَطَنَنَا!
«نُقْطَةٌ لِلْخَبَرِ ... وَعَلَامَةُ اسْتِفْهَامٍ لِلسُّؤَالِ ... وَعَلَامَةُ تَعَجُّبٍ لِلدَّهْشَةِ وَالْفَرَحِ»
أُحَلِّلُ وَأُرَكِّبُ
- عَلَمٌ: عَ + لَ + مٌ = عَلَمٌ.
- سَيْفٌ: سَيْ + فٌ = سَيْفٌ.
- أَخْضَرُ: أَخْ + ضَ + رُ = أَخْضَرُ.
أَقْرَأُ: عَلَمٌ، سَيْفٌ، أَخْضَرُ، وَطَنٌ.
أَكْتُبُ
أَنْسَخُ الْجُمْلَةَ: رَفَعَ ثَامِرٌ عَلَمَ بِلَادِنَا.
أَنْتَبِهُ: أَضَعُ نُقْطَةً (.) فِي آخِرِ الْجُمْلَةِ، وَأَكْتُبُ «ثَامِرٌ» بِثَاءٍ عَلَيْهَا ثَلَاثُ نُقَطٍ.
عَلَمُ الْمَمْلَكَةِ الْعَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ أَخْضَرُ، وَعَلَيْهِ الشَّهَادَتَانِ «لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ» وَتَحْتَهُمَا سَيْفٌ. نَحْتَرِمُهُ وَلَا نُنَكِّسُهُ.
نَقِفُ بِأَدَبٍ عِنْدَ رَفْعِ الْعَلَمِ فِي الطَّابُورِ، وَنُحَافِظُ عَلَيْهِ نَظِيفًا.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
ضَعِ الْعَلَامَةَ الْمُنَاسِبَةَ (. أَوْ ؟ أَوْ !) فِي آخِرِ كُلِّ جُمْلَةٍ: «مَا أَجْمَلَ الْعَلَمَ» - «هَلْ تُحِبُّ وَطَنَكَ» - «أُحِبُّ وَطَنِي».
مَا أَجْمَلَ الْعَلَمَ! هَلْ تُحِبُّ وَطَنَكَ؟ أُحِبُّ وَطَنِي.
أن يضع الطالب علامة الترقيم المناسبة لكل جملة.
التمرين الثاني
حَوِّلِ الْجُمْلَةَ الْخَبَرِيَّةَ إِلَى سُؤَالٍ: «لَوْنُ الْعَلَمِ أَخْضَرُ».
مَا لَوْنُ الْعَلَمِ؟
أن يكوّن الطالب سؤالًا ويضع علامة الاستفهام.
الموقف الثالث
رَأَيْتَ عَلَمَ بِلَادِكَ يَرْتَفِعُ فِي الطَّابُورِ، فَفَرِحْتَ. اكْتُبْ جُمْلَةَ تَعَجُّبٍ تُعَبِّرُ بِهَا عَنْ فَرَحِكَ.
مَا أَجْمَلَ عَلَمَ بِلَادِي!
أن يستعمل الطالب علامة التعجب في موقف من حياته.
ملاحظات مهمة
- 1النُّقْطَةُ (.) فِي آخِرِ الْجُمْلَةِ الْخَبَرِيَّةِ.
- 2عَلَامَةُ الِاسْتِفْهَامِ (؟) بَعْدَ السُّؤَالِ.
- 3عَلَامَةُ التَّعَجُّبِ (!) بَعْدَ التَّعَجُّبِ وَالْفَرَحِ.
- 4عَلَمُ بِلَادِنَا أَخْضَرُ وَعَلَيْهِ الشَّهَادَتَانِ وَسَيْفٌ، وَلَا نُنَكِّسُهُ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأوَضْعُ نُقْطَةٍ بَعْدَ السُّؤَالِ «كَيْفَ نُحَافِظُ عَلَيْهِ.»✓ الصواب: أَضَعُ عَلَامَةَ الِاسْتِفْهَامِ «كَيْفَ نُحَافِظُ عَلَيْهِ؟».
- ✗ خطأتَرْكُ الْجُمْلَةِ بِلَا عَلَامَةٍ فِي آخِرِهَا.✓ الصواب: أَضَعُ عَلَامَةً مُنَاسِبَةً فِي آخِرِ كُلِّ جُمْلَةٍ.
ملخص الدرس
- رَفَعَ ثَامِرٌ الْعَلَمَ فِي الطَّابُورِ، وَتَحَدَّثَ مَعَ لُولُوَةَ عَنْ لَوْنِهِ وَمَا كُتِبَ عَلَيْهِ.
- عَلَمُنَا أَخْضَرُ، عَلَيْهِ الشَّهَادَتَانِ وَسَيْفٌ، وَلَا نُنَكِّسُهُ.
- النُّقْطَةُ (.) لِلْخَبَرِ، وَالِاسْتِفْهَامُ (؟) لِلسُّؤَالِ، وَالتَّعَجُّبُ (!) لِلدَّهْشَةِ وَالْفَرَحِ.
- نُحِبُّ عَلَمَنَا وَنَحْتَرِمُهُ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
