ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس حرف الدال (وحدة مدرستي) اول ابتدائي الفصل الدراسي الأول

حَرْفُ الدَّالِ «د» صَدِيقٌ قَدِيمٌ تَعَلَّمْنَاهُ، وَالْيَوْمَ نَجْمَعُهُ مَعَ الرَّاءِ وَالزَّايِ وَالْوَاوِ فَنَقْرَأُ كَلِمَاتٍ وَجُمَلًا جَدِيدَةً، وَنُفَرِّقُهُ عَنِ الْحُرُوفِ الَّتِي…

المرحلة
الابتدائية
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يَقْرَأُ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةً تَجْمَعُ حَرْفَ الدَّالِ مَعَ الْحُرُوفِ: م ب ل ر ز و.
  • يُحَدِّدُ مَوْقِعَ حَرْفِ الدَّالِ فِي الْكَلِمَةِ: أَوَّلِهَا وَوَسَطِهَا وَآخِرِهَا.
  • يُمَيِّزُ حَرْفَ الدَّالِ مِنْ حُرُوفِ الذَّالِ وَالرَّاءِ وَالزَّايِ شَكْلًا وَصَوْتًا.
  • يَقْرَأُ جُمَلًا قَصِيرَةً مَشْكُولَةً قِرَاءَةً صَحِيحَةً.
  • يَكْتُبُ كَلِمَاتٍ فِيهَا حَرْفُ الدَّالِ كِتَابَةً صَحِيحَةً.

💡المفهوم الأساسي

حَرْفُ الدَّالِ «د» صَدِيقٌ قَدِيمٌ تَعَلَّمْنَاهُ، وَالْيَوْمَ نَجْمَعُهُ مَعَ الرَّاءِ وَالزَّايِ وَالْوَاوِ فَنَقْرَأُ كَلِمَاتٍ وَجُمَلًا جَدِيدَةً، وَنُفَرِّقُهُ عَنِ الْحُرُوفِ الَّتِي تُشْبِهُهُ.

شرح الدرس

تَعَلَّمْنَا فِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ حُرُوفًا جَدِيدَةً: الرَّاءَ وَالزَّايَ وَالْوَاوَ. هَيَّا نَلْعَبُ مَعَ صَدِيقِنَا الْقَدِيمِ حَرْفِ الدَّالِ، وَنَصْنَعُ مِنْهُ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةً!

أَتَذَكَّرُ حَرْفَ الدَّالِ

  • صَوْتُهُ: دَ دُ دِ ، دَا دُو دِي ، دْ.
  • شَكْلَاهُ: د مُنْفَصِلًا، وَ ـد مُتَّصِلًا بِمَا قَبْلَهُ.
  • كِتَابَتُهُ: لَهُ زَاوِيَةٌ، وَيَجْلِسُ فَوْقَ السَّطْرِ، وَلَا يَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهُ.

كَلِمَاتٌ جَدِيدَةٌ بِحَرْفِ الدَّالِ

أَنْظُرُ إِلَى الصُّوَرِ، وَأَقْرَأُ الْكَلِمَاتِ، وَأُلَاحِظُ حَرْفَ الدَّالِ الْمُلَوَّنَ.

دلو ودود وورد وبدر
  • فِي أَوَّلِ الْكَلِمَةِ: دَلْوٌ ، دُودٌ ، دَرْبٌ.
  • فِي وَسَطِ الْكَلِمَةِ: بَدْرٌ ، مَدَّ ، رَدَّ.
  • فِي آخِرِ الْكَلِمَةِ: وَرْدٌ ، وَلَدٌ ، زُبْدٌ ، بَرْدٌ.

لُعْبَةُ الْحُرُوفِ الْمُتَبَادِلَةِ

فِي كَلِمَتَيْ «بَدْرٌ» وَ«بَرْدٌ» الْحُرُوفُ نَفْسُهَا، لَكِنَّ تَرْتِيبَهَا مُخْتَلِفٌ!

  • بَدْرٌ: بَ + دْ + رٌ ، وَهُوَ الْقَمَرُ الْمُكْتَمِلُ.
  • بَرْدٌ: بَ + رْ + دٌ ، وَهُوَ ضِدُّ الْحَرِّ.
فائدة

تَرْتِيبُ الْحُرُوفِ يُغَيِّرُ الْكَلِمَةَ وَمَعْنَاهَا، فَأَقْرَأُ بِانْتِبَاهٍ مِنَ الْيَمِينِ إِلَى الْيَسَارِ.

الدَّالُ وَأَشْبَاهُهَا

أَرْبَعَةُ حُرُوفٍ تَتَشَابَهُ، فَكَيْفَ أُفَرِّقُ بَيْنَهَا؟

الدال والذال والراء والزاي على السطر
  • الدَّالُ د: زَاوِيَةٌ فَوْقَ السَّطْرِ بِلَا نُقْطَةٍ، كَمَا فِي دَلْوٍ.
  • الذَّالُ ذ: مِثْلُ الدَّالِ وَفَوْقَهَا نُقْطَةٌ، كَمَا فِي ذُرَةٍ. سَنَتَعَلَّمُهَا لَاحِقًا.
  • الرَّاءُ ر: قَوْسٌ يَنْزِلُ تَحْتَ السَّطْرِ بِلَا نُقْطَةٍ، كَمَا فِي رَمْلٍ.
  • الزَّايُ ز: مِثْلُ الرَّاءِ وَفَوْقَهَا نُقْطَةٌ، كَمَا فِي زِرٍّ.

«د ذ : فَوْقَ السَّطْرِ ، ر ز : تَحْتَ السَّطْرِ»

انتبه

عِنْدَ نُطْقِ الدَّالِ يَلْمِسُ لِسَانِي أَعْلَى أَسْنَانِي مِنَ الدَّاخِلِ، وَعِنْدَ نُطْقِ الذَّالِ يَخْرُجُ طَرَفُ لِسَانِي قَلِيلًا بَيْنَ أَسْنَانِي.

أَقْرَأُ جُمَلًا قَصِيرَةً

الْآنَ أَسْتَطِيعُ أَنْ أَقْرَأَ جُمَلًا كَامِلَةً!

بدر يمد الدلو لأخته

«مَدَّ بَدْرٌ الدَّلْوَ.»

  • الْجُمْلَةُ الْأُولَى: بَدْرٌ وَلَدٌ بَارٌّ.
  • الْجُمْلَةُ الثَّانِيَةُ: لِلْوَلَدِ وَرْدٌ.
  • الْجُمْلَةُ الثَّالِثَةُ: زَادَ الْوَرْدُ.
تذكّر

أَقْرَأُ الْجُمْلَةَ كَلِمَةً كَلِمَةً، ثُمَّ أَقْرَؤُهَا كُلَّهَا مَرَّةً وَاحِدَةً.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اقْرَأْ وَحَدِّدْ مَكَانَ الدَّالِ: دَلْوٌ ، بَدْرٌ ، وَرْدٌ.

الإجابة

دَلْوٌ فِي أَوَّلِهَا، بَدْرٌ فِي وَسَطِهَا، وَرْدٌ فِي آخِرِهَا.

الهدف

أن يحدد الطالب موقع الدال في الكلمة.

التمرين الثاني

رَتِّبِ الْحُرُوفَ «ر ، بَ ، دْ» لِتَصِيرَ اسْمَ الْقَمَرِ الْمُكْتَمِلِ.

الإجابة

بَدْرٌ.

الهدف

أن يركّب الطالب كلمة من حروف مدروسة.

الموقف الثالث

كَتَبَ زَمِيلُكَ «وَرْزٌ» بَدَلَ «وَرْدٌ». مَا الْخَطَأُ؟

الإجابة

كَتَبَ الزَّايَ بَدَلَ الدَّالِ فِي آخِرِ الْكَلِمَةِ.

الهدف

أن يميّز الطالب الدال من الزاي.

ملاحظات مهمة

  1. 1الدَّالُ لَهَا زَاوِيَةٌ وَتَجْلِسُ فَوْقَ السَّطْرِ.
  2. 2الدَّالُ لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا، مِثْلَ الرَّاءِ وَالزَّايِ وَالْوَاوِ.
  3. 3الدَّالُ بِلَا نُقْطَةٍ، وَالذَّالُ فَوْقَهَا نُقْطَةٌ.
  4. 4تَرْتِيبُ الْحُرُوفِ يُغَيِّرُ الْكَلِمَةَ: بَدْرٌ ، بَرْدٌ.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكِتَابَةُ الدَّالِ نَازِلَةً تَحْتَ السَّطْرِ فَتُشْبِهُ الرَّاءَ.
    ✓ الصواب: الدَّالُ تَجْلِسُ فَوْقَ السَّطْرِ بِزَاوِيَةٍ.
  • ✗ خطأقِرَاءَةُ «بَرْدٌ» عَلَى أَنَّهَا «بَدْرٌ».
    ✓ الصواب: أَقْرَأُ الْحُرُوفَ بِالتَّرْتِيبِ مِنَ الْيَمِينِ: بَ ثُمَّ رْ ثُمَّ دٌ.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأوَصْلُ الدَّالِ بِالْحَرْفِ الَّذِي بَعْدَهَا.
    ✓ الصواب: الدَّالُ لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا، مِثْلَ: بَدْرٌ.

ملخص الدرس

  • قَرَأْتُ كَلِمَاتٍ جَدِيدَةً بِالدَّالِ: دَلْوٌ ، دُودٌ ، وَرْدٌ ، وَلَدٌ ، زُبْدٌ ، بَدْرٌ.
  • فَرَّقْتُ بَيْنَ: د ذ ر ز.
  • قَرَأْتُ جُمَلًا: مَدَّ بَدْرٌ الدَّلْوَ ، بَدْرٌ وَلَدٌ بَارٌّ.
  • تَرْتِيبُ الْحُرُوفِ يُغَيِّرُ الْكَلِمَةَ.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس