ورقاتشرح درس قراءة البيانات الممثلة بالصور ثاني ابتدائي الفصل الدراسي الأول
نقرأ التمثيل بالصور بقراءة العنوان والمفتاح، ثم نعدّ الصور في كل صف ونقارن.
أهداف الدرس
- يقرأ عنوان التمثيل بالصور ومفتاحه.
- يعدّ الصور ليجد عدد كل صف.
- يحدد الصف الأكثر والصف الأقل.
- يجد الفرق بين صفّين ويجمع الصفوف.
المفهوم الأساسي
نقرأ التمثيل بالصور بقراءة العنوان والمفتاح، ثم نعدّ الصور في كل صف ونقارن.
شرح الدرس
وضعت معلمة الصف لوحة على الجدار فيها وجوه صغيرة. كم كتابًا قرأ الطلاب في كل يوم؟ لنقرأ اللوحة معًا.
أقرأ التمثيل خطوة خطوة
- العنوان: يخبرنا عن ماذا الرسم، وهو «كتب قرأها الطلاب».
- المفتاح: كل وجه = كتاب واحد.
- الأصناف: الأيام الأحد والاثنين والثلاثاء والأربعاء.
«أعدّ الصور في كل صف»
أجد عدد كل صف
في صف الأحد وجهان، أي كتابان. وفي صف الاثنين ٥ وجوه، أي ٥ كتب.
أيّ يوم أكثر؟ وأيّ يوم أقل؟
- الأكثر: الاثنين لأن فيه أكبر عدد من الوجوه، ٥.
- الأقل: الأحد لأن فيه أصغر عدد من الوجوه، ٢.
أجد الفرق
كم كتابًا زاد قرأه الطلاب يوم الاثنين على يوم الأحد؟ أطرح: ٥ − ٢ = ٣. الفرق ٣ كتب.
أجمع الصفوف
كم كتابًا قرأ الطلاب في الأيام كلها؟ أجمع: ٢ + ٥ + ٤ + ٣ = ١٤ كتابًا.
أقرأ المفتاح قبل أن أعدّ الصور.
أقارن عدد الوجوه لا طول الصف.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
من التمثيل في الدرس، كم كتابًا قرأ الطلاب يوم الثلاثاء؟ الإجابة: ٤ كتب.
أن يعدّ الطالب الصور ويكتب عدد الصف.
التدريب الثاني
من التمثيل نفسه، كم كتابًا قرأ الطلاب يوم الثلاثاء أكثر من يوم الأربعاء؟
١ لأن ٤ − ٣ = ١.
أن يجد الطالب الفرق بين صفين.
المسألة الثالثة
في تمثيل آخر: عند عمر ٣ وجوه في صف التمر، وعند أروى ٦ وجوه في صف التين. أيهما أقل؟ وكم الفرق؟
التمر أقل، والفرق ٣ لأن ٦ − ٣ = ٣.
أن يقارن الطالب بين صفّين ويجد الفرق.
ملاحظات مهمة
- 1أقرأ العنوان والمفتاح أولًا.
- 2أعدّ الصور في كل صف.
- 3الصف الأكثر فيه أكبر عدد من الصور.
- 4الفرق نجده بالطرح، والمجموع بالجمع.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأعدّ الصور بلا قراءة المفتاح.✓ الصواب: أقرأ المفتاح لأعرف ماذا تمثّل كل صورة.
- ✗ خطأاختيار الصف الأكثر بالنظر دون عدّ.✓ الصواب: أعدّ الصور في كل صف ثم أقارن الأعداد.
ملخص الدرس
- أقرأ العنوان والمفتاح ثم أعدّ الصور.
- الأكثر هو الصف الذي فيه صور أكثر.
- الفرق بين صفّين نجده بالطرح.
- المجموع نجده بجمع الصفوف.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
