ورقاتشرح درس نظافة الأسنان اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
أسناني نعمة أمضغ بها وأتكلم وأبتسم، وأحافظ عليها بتنظيفها بفرشاتي الخاصة والمعجون أو السواك في أوقاتها، فإهمالها يسبب التسوس.
أهداف الدرس
- يذكر ثلاث فوائد للأسنان: المضغ والكلام والابتسامة.
- يحدد الأوقات التي ينظّف فيها أسنانه: بعد الأكل، وبعد الحلوى، وقبل النوم.
- يربط بين إهمال تنظيف الأسنان والإصابة بالتسوس.
- يميّز الأسنان اللبنية من الأسنان الدائمة.
- يطبّق تنظيف أسنانه بكوب من الماء دون هدر.
المفهوم الأساسي
أسناني نعمة أمضغ بها وأتكلم وأبتسم، وأحافظ عليها بتنظيفها بفرشاتي الخاصة والمعجون أو السواك في أوقاتها، فإهمالها يسبب التسوس.
شرح الدرس
سألت المعلمة: ماذا لو كنا بلا أسنان؟ ضحكت رنيم وحاولت أن تقول «شمس» وهي تغطي أسنانها بشفتيها، فخرجت الكلمة غريبة! ثم حاولت أن تقضم تفاحة دون أسنان فلم تستطع. قالت: عرفت الآن كم أحتاج إلى أسناني!
ماذا تفعل أسناني؟
- المضغ: أقطع الطعام وأطحنه ليسهل بلعه.
- الكلام: تساعدني على نطق حروف كثيرة نطقًا صحيحًا.
- الابتسامة: الأسنان النظيفة تجعل وجهي جميلًا مشرقًا.
أدواتي لنظافة أسناني
- فرشاة الأسنان: لكل شخص فرشاة خاصة به، يغيّرها بين مدة وأخرى، نحو كل ثلاثة أشهر.
- المعجون: أضع قليلًا منه بحجم حبة البازلاء، ويختار لي والداي معجونًا فيه الفلورايد.
- السواك: عود من شجرة الأراك أنظّف به أسناني في أي وقت، وقبل الصلاة، ويُقصّ طرفه المستعمل كل يوم.
والداي يتابعانني وأنا أفرّش أسناني، ليتأكدا أنني أنظّف الأسنان كلها من الأمام والخلف وأسطح المضغ.
متى أفرّش أسناني؟
- بعد الأكل: حتى لا تبقى بقايا الطعام بين أسناني.
- بعد الحلوى: فالسكر يحب أن يلتصق بالأسنان.
- قبل النوم: فلا أنام وفي فمي بقايا طعام.
«أفرّش أسناني مرتين كل يوم على الأقل»
السبب والنتيجة
- إهمال تنظيف الأسنان: يؤدي إلى الإصابة بالتسوس.
التسوس ثقوب صغيرة سوداء تظهر في السن المهملة، وقد تؤلمني كثيرًا. لكي تبدو أسناني جميلة أفعل ثلاثة أشياء: أنظّفها، وآكل طعامًا صحيًا وأشرب الحليب الذي يقوّيها، وأزور طبيب الأسنان مع أسرتي.
إذا آلمتني سنّي أو تحركت أو انكسرت، أخبر الكبار فورًا. ولا أستعمل أسناني لفتح العلب أو كسر الأشياء الصلبة.
كوب ماء يكفي
- أملأ كوبًا من الماء: وأغلق الصنبور، ثم أفرّش أسناني.
- أتمضمض من الكوب: فهو يكفي لتنظيف أسناني.
- لا أترك الصنبور مفتوحًا: فهذا هدر للماء، والماء نعمة من الله.
أسنان لبنية وأسنان دائمة
- الأسنان اللبنية: أسناني الأولى، وعددها عشرون سنًّا، تسقط واحدة بعد الأخرى في عمري هذا.
- الأسنان الدائمة: تظهر مكان اللبنية، وهي أكبر، وتبقى معي طول العمر.
سُمّيت الأسنان اللبنية بهذا الاسم لأنها تظهر في الصغر حين يكون الحليب غذاء الطفل الأول، ولونها أبيض كالحليب.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
أنا أداة من أدوات النظافة، يستعملني الجميع للمحافظة على نظافة أسنانهم، ولكل شخص واحدة خاصة به. فمن أنا؟
فرشاة الأسنان.
أن يتعرّف الطالب أدوات نظافة الأسنان.
الموقف الثاني
كانت ريتاج تفرّش أسنانها والصنبور مفتوح، والماء يجري طوال الوقت. ناقش سلوكها.
سلوكها خطأ، والصحيح أن تملأ كوبًا من الماء وتغلق الصنبور.
أن يربط الطالب نظافة الأسنان بالمحافظة على الماء.
التمرين الثالث
لوّن في جدول الأسبوع خانة كل وقت نظّفت فيه أسنانك: بعد الأكل، وقبل النوم، وبعد الحلوى.
تختلف الإجابة، والمطلوب أن تمتلئ خانة قبل النوم كل يوم.
أن يقيّم الطالب نفسه في المحافظة على أوقات تنظيف أسنانه.
ملاحظات مهمة
- 1أسناني تساعدني على المضغ والكلام والابتسامة.
- 2أفرّش أسناني بعد الأكل وبعد الحلوى وقبل النوم.
- 3لكل شخص فرشاة خاصة به، يغيّرها كل ثلاثة أشهر تقريبًا.
- 4إهمال تنظيف الأسنان يسبب التسوس.
- 5كوب من الماء يكفي لتنظيف أسناني.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأترك الصنبور مفتوحًا في أثناء التفريش.✓ الصواب: أملأ كوبًا من الماء وأغلق الصنبور.
- ✗ خطأاستعمال الفرشاة نفسها مدة طويلة جدًا.✓ الصواب: أطلب فرشاة جديدة كل ثلاثة أشهر تقريبًا.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأاستعمال طرف السواك المستعمل أيامًا.✓ الصواب: يُقصّ طرفه المستعمل كل يوم.
ملخص الدرس
- أسناني للمضغ والكلام والابتسامة.
- أنظّفها بفرشاتي الخاصة والمعجون، أو بالسواك.
- أفرّشها بعد الأكل، وبعد الحلوى، وقبل النوم.
- إهمالها يسبب التسوس، والحليب يقوّيها.
- الأسنان اللبنية تسقط، وتظهر مكانها الأسنان الدائمة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
