شرح درس السلامة في أثناء اللعب اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
اللعب مفيد وممتع، وأحافظ على سلامتي وسلامة غيري فيه: ألعب في مكان آمن، وأبتعد عن مصادر الخطر، وأحترم الآخرين.

أهداف الدرس
- يذكر ثلاث فوائد للعب.
- يحدد أخطارًا قد يتعرض لها في أماكن اللعب.
- يسمّي أشياء في البيت لا يلعب بها.
- يطبّق قواعد اللعب الآمن في الحديقة والمسبح والمدرسة.
- يتصرف تصرفًا صحيحًا إذا أُصيب هو أو صديقه أثناء اللعب.
المفهوم الأساسي
اللعب مفيد وممتع، وأحافظ على سلامتي وسلامة غيري فيه: ألعب في مكان آمن، وأبتعد عن مصادر الخطر، وأحترم الآخرين.
شرح الدرس
في يوم الإجازة خرج تيم وأخته ريف مع أمهما إلى الحديقة العامة. ركض تيم نحو الأرجوحة، وأسرعت ريف إلى الزحليقة. نادتهما أمهما: العبا واستمتعا، ولا تنسيا قواعد السلامة!
لماذا ألعب؟
اللعب ليس تضييعًا للوقت، بل فيه فوائد كثيرة لي:
- جسمي: ينشط الدم في جسمي، فينمو نموًا صحيًا.
- حركتي: أتعلم الجري والقفز والتسلق، فيقوى جسمي.
- فرحي: أشعر بالمتعة والبهجة والسرور.
- أخلاقي: أتعلم التعاون والحب مع غيري.
- أصدقائي: أكسب أصدقاء جددًا عندما ألعب مع الجماعة.
أخطار في أماكن اللعب
أماكن اللعب جميلة، لكن قد نُصاب فيها إذا أهملنا إرشادات السلامة:
- الأرجوحة: قد أسقط منها إذا وقفت عليها، أو أُصاب إذا مشيت أمامها وهي تتحرك.
- الزحليقة: قد أسقط إذا تسلقتها من جهة النزول أو دفعت غيري.
- المسبح: أرضه حوله زلقة، والماء العميق قد يُغرقني.
- الأرض المبللة: قد أنزلق عليها وأنا أجري خلف الكرة.

«أمرح وألعب، وأحذر الخطر»
لا ألعب بهذه الأشياء
في البيت أشياء ليست ألعابًا أبدًا، قد تسبب الحروق أو الجروح أو الصعق:
- أدوات المطبخ: مثل السكين والقدر والموقد.
- مواد التنظيف: سائلة ورائحتها قوية، وتؤذي إذا لمست العين أو دخلت الفم.
- أعواد الثقاب: تشعل النار بسرعة.
- المدفأة: تحرق اليد والملابس.
- مفاتيح الكهرباء والمقابس: قد تصعقني.

إذا رأيت أخي الصغير يلعب بشيء منها فلا أنتزعه منه بقوة، بل أنادي الكبار فورًا.
أحترم غيري وأنا ألعب
وقفت ريف عند الزحليقة، وكان أمامها طفل صغير. لم تدفعه، بل انتظرت دورها حتى نزل، ثم صعدت.
- أنتظر دوري: ولا أدفع أحدًا.
- صوتي هادئ: لا ألعب بصخب فأزعج الجيران والناس من حولي.
- أحافظ على الألعاب: ألعاب الحديقة ملك للجميع، فلا أكسرها ولا أكتب عليها.
- أرمي النفايات في السلة: لتبقى حديقة وطني جميلة.
إذا أُصبت أثناء اللعب
سقط تيم عن الدراجة فجُرحت ركبته. لم يحاول أن يعالجها بنفسه، بل نادى أمه فورًا، فنظّفت الجرح ووضعت عليه لاصقًا.
إذا أُصبت أنا أو أُصيب صديقي، أخبر الكبار فورًا، ولا أعالج الإصابة بنفسي.
«أحرص على الأمن أثناء اللعب»
نشاط تعليمي
النشاط الأول
يتجول الطلاب مع المعلم في فناء المدرسة، ويبحثون عن مكان قد يُصاب فيه الطالب أثناء اللعب، ويقترحون حلًا.
مثل الدرج: لا نلعب عليه وننزل بهدوء، والأرض المبللة: لا نجري عليها، والأعمدة: لا نتسلقها.
أن يكتشف الطالب أماكن الخطر ويقترح حلًا يمنع الإصابة.
الموقف الثاني
كان تيم يجري خلف الكرة قرب المسبح، والأرض حوله مبللة. ماذا تنصحه؟
يمشي ببطء حول المسبح، ويلعب بالكرة بعيدًا عنه في مكان جاف.
أن يحدد الطالب خطر اللعب قرب المسبح.
التدريب الثالث
صنّف مع مجموعتك البطاقات إلى «ألعب به» و«لا ألعب به»: الكرة، أعواد الثقاب، المكعبات، المدفأة، الحبل، مواد التنظيف.
ألعب به: الكرة، المكعبات، الحبل. لا ألعب به: أعواد الثقاب، المدفأة، مواد التنظيف.
أن يميّز الطالب الأشياء الخطرة التي لا يلعب بها.
ملاحظات مهمة
- 1للعب فوائد: جسم صحي قوي، وفرح، وتعاون، وأصدقاء.
- 2أجلس على الأرجوحة وأمسك جيدًا، ولا أمشي أمامها وهي تتحرك.
- 3لا أجري حول المسبح، ولا أسبح إلا مع الكبار.
- 4لا ألعب بأدوات المطبخ ومواد التنظيف والثقاب والمدفأة والكهرباء.
- 5إذا أُصبت أخبر الكبار فورًا.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالوقوف على الأرجوحة لتطير أعلى.✓ الصواب: أجلس عليها وأمسك الحبلين بيديّ.
- ✗ خطأدفع الطفل الذي أمامي في الزحليقة لأصل أسرع.✓ الصواب: أنتظر دوري حتى ينزل.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأإخفاء الجرح عن الأهل خوفًا من التوبيخ.✓ الصواب: أخبر الكبار فورًا ليعالجوه.
ملخص الدرس
- اللعب مفيد لجسمي وفرحي، ويكسبني الأصدقاء.
- في أماكن اللعب أخطار، فأتبع إرشادات السلامة على الأرجوحة والزحليقة وقرب المسبح.
- لا ألعب بأدوات المطبخ ومواد التنظيف وأعواد الثقاب والمدفأة ومفاتيح الكهرباء.
- أحترم غيري وأنتظر دوري، وأحافظ على ألعاب الحديقة.
- إذا أُصبت أنا أو صديقي أخبر الكبار فورًا.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.