ورقاتشرح درس Recent Events: Writing سادس ابتدائي الفصل الثاني
البريد الإلكتروني الودّي يبدأ بتحية، ثم أخبار مرتبة في فقرات قصيرة، ثم أسئلة للصديق وخاتمة ودّية، وأكتب فيه بأسلوب بسيط وصادق.
أهداف الدرس
- يعرف الطالب أجزاء البريد الإلكتروني الودّي: To وFrom وSubject والتحية والمتن والخاتمة.
- يكتب الطالب بريدًا إلى صديق قديم يتبادل فيه الأخبار catch up.
- يستعمل الطالب المضارع التام والماضي البسيط وعبارات الودّ.
- يراجع الطالب كتابته: الحروف الكبيرة وعلامات الترقيم والإملاء.
المفهوم الأساسي
البريد الإلكتروني الودّي يبدأ بتحية، ثم أخبار مرتبة في فقرات قصيرة، ثم أسئلة للصديق وخاتمة ودّية، وأكتب فيه بأسلوب بسيط وصادق.
شرح الدرس
انتقل صديقك Hamad إلى مدينة أخرى، ولم تكتب له منذ زمن. اليوم تكتب له بريدًا تطمئن فيه عليه وتخبره بأخبارك الجديدة في المدرسة.
أجزاء البريد
- To: إلى من أكتب.
- From: من أنا.
- Subject: موضوع قصير.
- Greeting: Dear Hamad,
- Body: فقرتان أو ثلاث.
- Ending: Your friend, / Best wishes,
«How are you? I haven't written for a long time.»
عبارات مفيدة
- البداية: How are you? / I hope you are well. / I'm sorry I haven't written.
- الأخبار: Guess what! / First, ... / Also, ...
- الأحداث الحديثة: I've just joined ... / I've already finished ... / I haven't ... yet.
- الأسئلة: Have you made new friends? / What are you doing these days?
- الخاتمة: Write back soon. / I miss you. / See you in the holidays.
منظّم الأفكار
- تحية وسؤال عن الحال.
- خبر ١: نادٍ انضممت إليه.
- خبر ٢: درجات أو إنجاز.
- سؤال للصديق.
- خاتمة ودّية.
بريد نموذجي
To: Hamad
From: Sami
Subject: My news from Riyadh
Dear Hamad,
How are you? I hope you are well. I'm sorry I haven't written for a long time.
A lot has happened since you moved. First, I've just joined the chess club. We play every Tuesday, and I've already won two games! Also, I've improved my grades in math, and my teacher says I could apply for a scholarship.
I haven't visited Jeddah yet, but I'd love to see you in the summer holiday. Have you made any new friends? What clubs have you joined?
Write back soon and tell me everything.
Your friend,
Sami
خطوات الكتابة
- أكتب الأجزاء: To وFrom وSubject.
- أبدأ بتحية وسؤال عن الحال.
- أكتب خبرين باستعمال المضارع التام.
- أسأل صديقي سؤالين.
- أنهي بجملة ودية واسمي.
قائمة المراجعة
- هل كتبت Dear والاسم وفاصلة؟
- هل بدأت الجمل بحرف كبير وانتهت بنقطة أو علامة استفهام؟
- هل استعملت have / has + past participle بشكل صحيح؟
- هل راجعت الإملاء: scholarship وgrades وschool?
- هل أنهيت بخاتمة ودية وتوقيع؟
أكتب بأسلوب بسيط وودّي، وأنظّم الأخبار في فقرات قصيرة.
الأسماء والأماكن والأيام تبدأ بحرف كبير: Hamad وJeddah وTuesday.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
رتّب أجزاء البريد: Your friend / To / Dear Hamad / body.
To ثم Dear Hamad ثم body ثم Your friend.
أن يرتّب الطالب أجزاء البريد.
التطبيق الثاني
صحّح: i have just join the club.
I have just joined the club.
أن يستعمل الطالب المضارع التام والحرف الكبير.
المشروع الثالث: اكتب بريدك إلى صديق قديم في ثماني جمل على الأقل، ثم بدّل ورقتك مع زميل ليراجع قائمة المراجعة.
تختلف، ويجب أن تتضمن خبرين وسؤالين وخاتمة.
أن يكتب الطالب بريدًا منظمًا ويراجعه.
ملاحظات مهمة
- 1البريد: To وFrom وSubject وتحية ومتن وخاتمة.
- 2أستعمل المضارع التام للأخبار الحديثة.
- 3أطرح أسئلة على الصديق.
- 4أستعمل حروفًا كبيرة في الأسماء والأماكن.
- 5أراجع الإملاء وعلامات الترقيم.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأنسيان التحية Dear.✓ الصواب: أبدأ بـ Dear + الاسم + فاصلة.
- ✗ خطأكتابة I have joined yesterday.✓ الصواب: I joined yesterday أو I've just joined.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأكتابة dear hamad.✓ الصواب: Dear Hamad.
- ✗ خطأكتابة recieve.✓ الصواب: receive.
ملخص الدرس
- كتبنا بريدًا ودّيًا لصديق قديم.
- أجزاؤه: To وFrom وSubject وتحية ومتن وخاتمة.
- استعملنا المضارع التام للأخبار الحديثة.
- سألنا الصديق عن أخباره.
- راجعنا الإملاء والترقيم والحروف الكبيرة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.