ورقاتشرح درس ضم الفتحات اول متوسط الفصل الأول
تُضم فتحات الملابس بوسائل متنوعة مثل الأزرار والكبسون والمشابك والسحّاب والشريط اللاصق، وتختلف بحسب نوع الثوب ومكان الفتحة، وتحتاج كل وسيلة إلى تثبيت متقن ليبقى الثوب سليمًا ومظهره حسنًا.
أهداف الدرس
- يعدّد طرق ضم الفتحات في الملابس: الأزرار والكبسون والمشابك والسحّاب والشريط اللاصق.
- يتعرف أدوات الخياطة ويستعملها بأمان.
- يركّب زرًا بخيط مزدوج وساق خيطية بخطوات صحيحة.
- يثبّت كبسونًا في قطعة قماش.
- يلتزم قواعد السلامة مع الإبر والدبابيس.
المفهوم الأساسي
تُضم فتحات الملابس بوسائل متنوعة مثل الأزرار والكبسون والمشابك والسحّاب والشريط اللاصق، وتختلف بحسب نوع الثوب ومكان الفتحة، وتحتاج كل وسيلة إلى تثبيت متقن ليبقى الثوب سليمًا ومظهره حسنًا.
شرح الدرس
وقف سلمان أمام المرآة صباح الجمعة يريد الذهاب مع أبيه إلى المسجد، فانتبه إلى أن زر ثوبه الأبيض عند الصدر قد سقط. نادى أمه، فقالت: هذه فرصة لتتعلم تركيب الزر بنفسك. أحضرت علبة الخياطة وبدآ معًا.
وسائل ضم الفتحات
الفتحات هي المناطق المفتوحة في الثوب مثل فتحة الرقبة والصدر والكم والخصر، ونحتاج إلى وسيلة تغلقها وتثبتها:
- الأزرار: إما مسطحة بثقبين أو أربعة ثقوب، وإما ذات ساق أو عروة من الخلف. وتدخل في العراوة، وهي فتحة مخيطة بإتقان في الجهة المقابلة.
- الكبسون (الكبسولات): قطعتان معدنيتان أو بلاستيكيتان، تدخل إحداهما في الأخرى بضغطة خفيفة، وهي مناسبة للملابس الخفيفة وملابس الأطفال.
- المشابك والكروشيه: الخطاف والعين، قطعتان صغيرتان تُثبتان عند حافتي الفتحة، وتُستعملان في أعلى الفتحات كالتنانير والفساتين.
- السحّاب: صفان من الأسنان يغلقهما مزلاج، وهو متين وسريع ويُستعمل في البنطال والجاكيت والحقائب.
- الشريط اللاصق (الفيلكرو): شريطان أحدهما خشن والآخر ناعم يلتصقان عند الضغط، ويُستعمل في الأحذية وملابس الأطفال وكبار السن.
«لكل فتحة وسيلتها المناسبة»
أدوات الخياطة
- الإبرة: بحسب سماكة القماش، الرفيعة للقماش الخفيف والسميكة للثقيل.
- الخيط: يناسب لون القماش أو لون الزر ونوعه.
- الكشتبان: حلقة معدنية تلبس على الأصبع لتدفع الإبرة دون ألم.
- المقص: لقص الخيط والقماش.
- الدبابيس: لتثبيت مواضع الخياطة مؤقتًا.
- علبة الإبر الممغنطة: تحفظ الإبر والدبابيس في مكان واحد.
كيف أركّب زرًا بساق خيطية؟
- أقص خيطًا بطول نحو ٥٠ سنتيمترًا، وأمرره في الإبرة، وأثني الخيط ليكون مزدوجًا، ثم أعقد طرفيه معًا.
- أحدد مكان الزر القديم، وأثبت الإبرة من الداخل بغرزة صغيرة.
- أضع الزر في موضعه وأدخل الإبرة من أحد الثقوب، وأضع عود ثقاب أو دبوسًا فوق الزر لأترك مسافة بين الزر والقماش.
- أمرر الإبرة في الثقوب ذهابًا وإيابًا نحو ست مرات، ثم أزيل العود.
- أرفع الزر وأدير الخيط حول الغرز تحته عدة لفات لأكوّن ساقًا خيطية، فتسهل حركة الزر في العراوة.
- أنهي بغرز صغيرة متتالية خلف القماش وأعقد الخيط وأقصه.
تثبيت الكبسون
- أضع الجزء الذي فيه البروز على الحافة العليا للفتحة، والجزء المقابل على الحافة السفلى بحيث يتطابقان.
- أخيط كل جزء بغرز متتالية من خلال الثقوب الصغيرة، وأمرر الخيط دائرة كاملة ثم أعقده وأخفيه تحت القطعة.
- أجرب إغلاقه وفتحه للتأكد من ثباته.
السلامة مع الإبر والدبابيس
الإبر والدبابيس أدوات حادة، فلا أضعها في فمي ولا أتركها على الأرض أو في الكنب، وأعيدها بعد الانتهاء إلى العلبة الممغنطة، وأعدها وأتأكد من اكتمالها، وأخبر أهلي إذا انغرزت في يدي، وأمسك المقص من مقبضه وأناوله لغيري بمقبضه أولًا وأبعده عن الوجه.
نحتفظ بالأزرار الاحتياطية التي ترافق الثوب عند شرائه لنستعملها عند الحاجة.
إتقان الإصلاح البسيط يوفر المال ويطيل عمر الثوب.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اختر وسيلة الضم الأنسب: حذاء طفل صغير، بنطال رياضي، تنورة بسيطة، قميص رسمي.
الشريط اللاصق للحذاء، السحّاب للبنطال، المشبك والعين للتنورة، الأزرار للقميص.
أن يربط الطالب نوع الوسيلة بالثوب.
الموقف الثاني
سقط زر قميصك قبل الذهاب إلى المدرسة. كيف تركبه؟
أحضر علبة الخياطة وأختار خيطًا بلون القميص، وأركب الزر بخيط مزدوج وساق خيطية، ثم أعقد الخيط وأقصه.
أن يطبق الطالب خطوات تركيب الزر.
التمرين الثالث
رتب خطوات تثبيت الكبسون: خياطة الجزء الثاني، تحديد مكان الجزءين، تجربة الإغلاق، خياطة الجزء الأول.
تحديد المكان، ثم خياطة الجزء الأول، ثم خياطة الجزء الثاني، ثم تجربة الإغلاق.
أن يرتب الطالب خطوات العمل.
ملاحظات مهمة
- 1وسائل ضم الفتحات: الأزرار والكبسون والمشابك والسحّاب والشريط اللاصق.
- 2الزر ذو الساق الخيطية يتحرك بسهولة في العراوة.
- 3أدوات الخياطة: إبرة وخيط وكشتبان ومقص ودبابيس.
- 4نستعمل خيطًا مزدوجًا بلون القماش.
- 5نحفظ الإبر والدبابيس في علبة ممغنطة ونحذر الإصابة.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأخياطة الزر بإحكام شديد على القماش.✓ الصواب: أترك ساقًا خيطية ليدخل الزر في العراوة بسهولة.
- ✗ خطأاستعمال خيط بلون مختلف عن القماش.✓ الصواب: أختار لونًا مطابقًا أو قريبًا.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأترك الإبرة مغروزة في الكنبة أو الأرض.✓ الصواب: أعيدها إلى العلبة الممغنطة بعد الاستعمال.
- ✗ خطأربط الخيط بغير عقدة.✓ الصواب: أنهي بغرز صغيرة وعقدة ثابتة.
ملخص الدرس
- تضم الفتحات بالأزرار والكبسون والمشابك والسحّاب والشريط اللاصق.
- الزر المسطح له ثقبان أو أربعة، والزر ذو الساق له عروة.
- نركب الزر بخيط مزدوج وساق خيطية.
- نثبت الكبسون بغرز متتالية حول كل جزء.
- نحذر الإبر والدبابيس ونحفظها في علبة ممغنطة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
