ورقاتشرح درس الأسلوب اللغوي: الجملة الاسمية المثبتة اول متوسط الفصل الثاني
الجملة الاسمية المثبتة جملة تبدأ باسم وتتكون من مبتدأ وخبر بلا أداة نفي، وتفيد ثبوت المعنى واستقراره، بخلاف الفعلية المثبتة التي تفيد التجدد والحدوث.
أهداف الدرس
- يعرّف الجملة الاسمية المثبتة ويحدد ركنيها: المبتدأ والخبر.
- يميّز الجملة الاسمية المثبتة من المنفية ومن الفعلية.
- يذكر أنواع الخبر: مفرد وجملة وشبه جملة.
- يبيّن ما تفيده الجملة الاسمية المثبتة من الثبوت والاستمرار.
- يكوّن جملًا اسمية مثبتة صحيحة عن البيئة والصحة.
المفهوم الأساسي
الجملة الاسمية المثبتة جملة تبدأ باسم وتتكون من مبتدأ وخبر بلا أداة نفي، وتفيد ثبوت المعنى واستقراره، بخلاف الفعلية المثبتة التي تفيد التجدد والحدوث.
شرح الدرس
حين تقول: الْمَاءُ نِعْمَةٌ، فأنت تثبت حقيقة ثابتة. وحين تقول: يَسْقِي الْمُزَارِعُ الْوَرْدَ، فأنت تصف عملًا يحدث ويتجدد. هذا هو الفرق بين الاسمية والفعلية.
أَقْرَأُ وَأُلَاحِظُ
- الْمَاءُ نِعْمَةٌ عَظِيمَةٌ.
- الْحَدِيقَةُ نَظِيفَةٌ.
- الْعَسَلُ يَصْنَعُهُ النَّحْلُ.
- الْوَرْدُ فِي الْهَدَا وَالشَّفَا.
- النَّحْلَةُ تَجْمَعُ الرَّحِيقَ.
- الْمَاءُ لَيْسَ مُلَوَّثًا. (جُمْلَةٌ مَنْفِيَّةٌ لِلْمُقَارَنَةِ)
- يَسْقِي الْمُزَارِعُ الشُّجَيْرَاتِ. (جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ لِلْمُقَارَنَةِ)
أَسْتَنْتِجُ الْقَاعِدَةَ
- الْجُمْلَةُ الِاسْمِيَّةُ تَبْدَأُ بِاسْمٍ، وَتَتَكَوَّنُ مِنْ مُبْتَدَأٍ وَخَبَرٍ مَرْفُوعَيْنِ.
- الْمُثْبَتَةُ لَا تَدْخُلُ عَلَيْهَا أَدَاةُ نَفْيٍ مِثْلُ: لَيْسَ، وَمَا، وَلَا.
- الْخَبَرُ ثَلَاثَةُ أَنْوَاعٍ: مُفْرَدٌ «الْمَاءُ نِعْمَةٌ»، أَوْ جُمْلَةٌ «النَّحْلَةُ تَجْمَعُ الرَّحِيقَ»، أَوْ شِبْهُ جُمْلَةٍ «الْوَرْدُ فِي الْهَدَا».
- تُفِيدُ الْجُمْلَةُ الِاسْمِيَّةُ الْمُثْبَتَةُ الثُّبُوتَ، وَتُفِيدُ الْفِعْلِيَّةُ التَّجَدُّدَ وَالْحُدُوثَ.
«الِاسْمِيَّةُ لِلثُّبُوتِ، وَالْفِعْلِيَّةُ لِلتَّجَدُّدِ»
شِبْهُ الْجُمْلَةِ هُوَ الْجَارُّ وَالْمَجْرُورُ، أَوِ الظَّرْفُ، مِثْلُ: «الْحَدِيقَةُ أَمَامَ الْبَيْتِ».
أَمْثِلَةٌ أُخْرَى
- النَّظَافَةُ خُلُقٌ رَفِيعٌ.
- الرِّيَاضَةُ تُقَوِّي الْجِسْمَ.
- الْهَوَاءُ النَّقِيُّ ضَرُورِيٌّ لِلصِّحَّةِ.
- الْأَشْجَارُ فِي الْمُتَنَزَّهِ كَثِيرَةٌ.
إِذَا دَخَلَ «كَانَ» أَوْ «إِنَّ» عَلَى الْجُمْلَةِ الِاسْمِيَّةِ تَغَيَّرَ إِعْرَابُهَا، وَنَتَعَلَّمُهُ فِي دَرْسٍ لَاحِقٍ.
أُطَبِّقُ
- أُمَيِّزُ الِاسْمِيَّةَ الْمُثْبَتَةَ مِنْ غَيْرِهَا: «الْحَدِيقَةُ وَاسِعَةٌ»، «لَيْسَ الْمَاءُ مُلَوَّثًا»، «يَلْعَبُ الْأَطْفَالُ». الْجَوَابُ: الْأُولَى اسْمِيَّةٌ مُثْبَتَةٌ، وَالثَّانِيَةُ مَنْفِيَّةٌ، وَالثَّالِثَةُ فِعْلِيَّةٌ.
- أُحَدِّدُ الْمُبْتَدَأَ وَالْخَبَرَ وَنَوْعَهُ: «الْعَامِلُ فِي الْمَزْرَعَةِ». الْجَوَابُ: الْعَامِلُ مُبْتَدَأٌ، فِي الْمَزْرَعَةِ خَبَرٌ شِبْهُ جُمْلَةٍ.
- أُكَوِّنُ جُمْلَةً اسْمِيَّةً مُثْبَتَةً خَبَرُهَا جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ. الْجَوَابُ: مِثَالٌ: الطَّبِيبُ يَنْصَحُ الْمَرْضَى.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
أحدد المبتدأ والخبر: «الماء صافٍ».
الماء: مبتدأ، صافٍ: خبر مفرد.
أن يحدد الطالب ركني الجملة الاسمية.
التمرين الثاني
أحوّل الجملة الفعلية «تنقّي الأشجار الهواء» إلى اسمية مثبتة.
الأشجار تنقّي الهواء.
أن يفرّق الطالب بين الجملتين ويحوّل بينهما.
الموقف الثالث
تكتب ثلاث عبارات عن نظافة الحي تبدأ كل عبارة باسم.
مثال: الحي نظيف، والنظافة واجبة، والتعاون ثمرة الوعي.
أن يوظّف الطالب الجملة الاسمية في كتابة واقعية.
ملاحظات مهمة
- 1الاسمية تبدأ باسم وتتكون من مبتدأ وخبر.
- 2الجملة المثبتة خالية من أدوات النفي.
- 3أنواع الخبر: مفرد وجملة وشبه جملة.
- 4الاسمية للثبوت، والفعلية للتجدد.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأعدّ «يسقي المزارع الشجر» جملة اسمية.✓ الصواب: هي فعلية لأنها تبدأ بفعل.
- ✗ خطأعدّ «الحديقةُ نظيفةٌ» فعلية.✓ الصواب: هي اسمية لأنها تبدأ باسم.
ملخص الدرس
- الجملة الاسمية المثبتة مبتدأ وخبر بلا نفي.
- الخبر مفرد أو جملة أو شبه جملة.
- تفيد الثبوت، وتفيد الفعلية التجدد.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
