ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس التواصل الكتابي: كتابة رسائل شخصية (٢) اول متوسط الفصل الثاني

الرسالة الشخصية كتابة موجهة إلى شخص تعرفه، وتتألف من عناصر محددة. في رسالة الاعتذار نقرّ بالخطأ بلطف ونعد بعدم تكراره، وفي رسالة النصيحة نوجّه بأسلوب لين محبّ يراعي مشاعر المتلقي.

المرحلة
المتوسطة
المادة
لغتي
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يتعرّف الرسالة الشخصية ويذكر عناصرها.
  • يفرّق بين رسالة الاعتذار ورسالة النصيحة في الأسلوب والمضمون.
  • يتبع خطوات كتابة رسالة شخصية: التخطيط والصياغة والمراجعة.
  • يكتب رسالة اعتذار أو نصيحة منظمة بلغة مهذبة سليمة.
  • يراجع رسالته بقائمة معايير ويصحح أخطاءه.

💡المفهوم الأساسي

الرسالة الشخصية كتابة موجهة إلى شخص تعرفه، وتتألف من عناصر محددة. في رسالة الاعتذار نقرّ بالخطأ بلطف ونعد بعدم تكراره، وفي رسالة النصيحة نوجّه بأسلوب لين محبّ يراعي مشاعر المتلقي.

شرح الدرس

أخطأت في حق صديقك، وتشعر أن الكلام وجهًا لوجه صعب. أو لاحظت أن زميلك يهمل نظافة مكانه وتريد نصحه بلطف. الرسالة الشخصية تعينك على ذلك بأدب وهدوء.

أَتَعَرَّفُ

  • الرِّسَالَةُ الشَّخْصِيَّةُ: كِتَابَةٌ مُوَجَّهَةٌ إِلَى شَخْصٍ مُعَيَّنٍ، كَصَدِيقٍ أَوْ قَرِيبٍ أَوْ زَمِيلٍ.
  • عَنَاصِرُهَا: التَّارِيخُ وَالْمُرْسَلُ إِلَيْهِ وَالتَّحِيَّةُ وَالْمُقَدِّمَةُ وَالْمَوْضُوعُ وَالْخَاتِمَةُ وَالتَّوْقِيعُ.
  • رِسَالَةُ الِاعْتِذَارِ: تَبْدَأُ بِالْإِقْرَارِ بِالْخَطَإِ، ثُمَّ تَذْكُرُ السَّبَبَ بِصِدْقٍ دُونَ تَبْرِيرٍ مُبَالَغٍ، ثُمَّ تَعِدُ بِعَدَمِ التَّكْرَارِ وَتَطْلُبُ الصَّفْحَ.
  • رِسَالَةُ النَّصِيحَةِ: تَبْدَأُ بِالْمَوَدَّةِ وَالثَّنَاءِ، ثُمَّ تَعْرِضُ الْمُلَاحَظَةَ بِلُطْفٍ، ثُمَّ تَقْتَرِحُ الْحَلَّ، وَتُخْتَمُ بِالدُّعَاءِ.

خُطُوَاتُ الْكِتَابَةِ

  • أُحَدِّدُ الْغَرَضَ: اعْتِذَارٌ أَمْ نَصِيحَةٌ؟ وَمَنْ هُوَ الْمُرْسَلُ إِلَيْهِ؟
  • أَخْتَارُ الْأُسْلُوبَ الْمُنَاسِبَ: لَيِّنٌ مُهَذَّبٌ، وَأَبْتَعِدُ عَنِ الْعِبَارَاتِ الْجَارِحَةِ.
  • أُخَطِّطُ لِلْأَفْكَارِ: مَاذَا أَقُولُ فِي الْمُقَدِّمَةِ؟ مَا الْمَوْضُوعُ الْأَسَاسِيُّ؟ كَيْفَ أَخْتِمُ؟
  • أَكْتُبُ الْمُسَوَّدَةَ بِجُمَلٍ وَاضِحَةٍ وَقَصِيرَةٍ.
  • أُرَاجِعُ بِالْقَائِمَةِ، وَأُصَحِّحُ الْإِمْلَاءَ وَعَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ، ثُمَّ أَنْسَخُ الرِّسَالَةَ بِخَطٍّ وَاضِحٍ.

«أَبْدَأُ بِالتَّحِيَّةِ، وَأَعْرِضُ بِلُطْفٍ، وَأَخْتِمُ بِالدُّعَاءِ»

نَمُوذَجٌ مَكْتُوبٌ

رِسَالَةُ نَصِيحَةٍ

التَّارِيخُ: الْأَحَدُ، أَوَّلُ شَهْرِ رَجَبٍ

إِلَى زَمِيلِي الْعَزِيزِ خَالِدٍ، حَفِظَهُ اللَّهُ

السَّلَامُ عَلَيْكَ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ، وَبَعْدُ.

فَإِنِّي أَكْتُبُ إِلَيْكَ وَأَنَا أُقَدِّرُ نَشَاطَكَ وَحُسْنَ خُلُقِكَ وَمُشَارَكَتَكَ الدَّائِمَةَ فِي الْفَصْلِ.

وَقَدْ لَاحَظْتُ مُؤَخَّرًا أَنَّكَ تَتْرُكُ بَقَايَا الطَّعَامِ وَالْأَوْرَاقَ تَحْتَ مَقْعَدِكَ فِي الْفُسْحَةِ.

وَأَعْلَمُ أَنَّ ذَلِكَ لَيْسَ عَنْ قَصْدٍ، وَلَكِنَّ هَذَا يُؤْذِي رِفَاقَنَا وَيُتْعِبُ عُمَّالَ النَّظَافَةِ.

وَأَقْتَرِحُ عَلَيْكَ أَنْ نَضَعَ حَاوِيَةً صَغِيرَةً قُرْبَ مَقْعَدَيْنَا، وَأَنْ نَتَعَاوَنَ عَلَى تَنْظِيفِ مَكَانِنَا قَبْلَ الْخُرُوجِ.

فَالنَّظَافَةُ خُلُقٌ رَفِيعٌ، وَهِيَ دَلِيلُ احْتِرَامِكَ لِنَفْسِكَ وَلِغَيْرِكَ.

وَأَرْجُو أَنْ تَتَقَبَّلَ نَصِيحَتِي بِرُوحِ الْأُخُوَّةِ، فَمَا أَرَدْتُ إِلَّا الْخَيْرَ لَنَا جَمِيعًا.

أَسْأَلُ اللَّهَ أَنْ يُوَفِّقَكَ وَيَحْفَظَكَ، وَالسَّلَامُ عَلَيْكَ.

أَخُوكَ الْمُحِبُّ: سُلَيْمَانُ

رِسَالَةُ اعْتِذَارٍ

التَّارِيخُ: الثُّلَاثَاءُ، الثَّالِثُ مِنْ رَجَبٍ

إِلَى صَدِيقِي الْوَفِيِّ مَاجِدٍ، حَفِظَهُ اللَّهُ

السَّلَامُ عَلَيْكَ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ، وَبَعْدُ.

أَكْتُبُ إِلَيْكَ وَأَنَا آسِفٌ لِمَا بَدَرَ مِنِّي أَمْسِ فِي الْحَدِيقَةِ، حِينَ رَفَعْتُ صَوْتِي عَلَيْكَ أَمَامَ الزُّمَلَاءِ.

لَقَدْ كُنْتُ مُتْعَبًا وَغَاضِبًا، لَكِنَّ ذَلِكَ لَا يُبَرِّرُ أَنْ أُسِيءَ إِلَيْكَ، وَأَنَا أُقِرُّ بِخَطَئِي.

وَأَعِدُكَ أَلَّا أُكَرِّرَ ذَلِكَ، وَأَنْ أَضْبِطَ نَفْسِي وَأُخَاطِبَكَ بِالْحُسْنَى دَائِمًا.

أَرْجُو أَنْ تَقْبَلَ اعْتِذَارِي، وَأَنْ نَعُودَ كَمَا كُنَّا صَدِيقَيْنِ مُتَحَابَّيْنِ.

وَأَدْعُو اللَّهَ أَنْ يَجْمَعَ قُلُوبَنَا عَلَى الْخَيْرِ، وَالسَّلَامُ عَلَيْكَ.

صَدِيقُكَ الْمُخْلِصُ: نَاصِرٌ

أَكْتُبُ

  • أَخْتَارُ أَحَدَ الْمَوْقِفَيْنِ: أَعْتَذِرُ إِلَى زَمِيلٍ أَهْدَرْتُ مَاءَ الشُّرْبِ الْمُخَصَّصَ لَهُ، أَوْ أَنْصَحُ صَدِيقًا بِالْمُحَافَظَةِ عَلَى الرِّيَاضَةِ وَالنَّوْمِ الْمُبَكِّرِ.
  • أَكْتُبُ رِسَالَتِي بِعَنَاصِرِهَا كُلِّهَا فِي نَحْوِ عَشَرَةِ أَسْطُرٍ.
  • أَسْتَعْمِلُ عِبَارَاتٍ لَطِيفَةً مِثْلَ: أَرْجُو، وَأَعِدُكَ، وَأُقَدِّرُ، وَأَقْتَرِحُ.

قَائِمَةُ الْمُرَاجَعَةِ

  • هَلْ كَتَبْتُ التَّارِيخَ وَالتَّحِيَّةَ وَالْمُقَدِّمَةَ وَالْمَوْضُوعَ وَالْخَاتِمَةَ وَالتَّوْقِيعَ؟
  • هَلْ أُسْلُوبِي لَطِيفٌ مُهَذَّبٌ؟
  • هَلْ جُمَلِي وَاضِحَةٌ وَسَلِيمَةٌ لُغَوِيًّا؟
  • هَلْ رَاجَعْتُ الْإِمْلَاءَ وَعَلَامَاتِ التَّرْقِيمِ؟
  • هَلْ خَطِّي وَاضِحٌ وَمُرَتَّبٌ؟
تذكّر

فِي الِاعْتِذَارِ نُقِرُّ بِالْخَطَإِ بِصِدْقٍ، وَفِي النَّصِيحَةِ نَبْدَأُ بِالْمَوَدَّةِ وَنَخْتِمُ بِالدُّعَاءِ.

فائدة

قَالَ بَعْضُ الْحُكَمَاءِ إِنَّ النَّصِيحَةَ فِي السِّرِّ أَبْلَغُ أَثَرًا، وَالرِّسَالَةُ الْخَاصَّةُ مِنْ أَجْمَلِ وَسَائِلِهَا.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

أحدد عناصر رسالة النصيحة النموذجية.

الإجابة

التاريخ، المرسل إليه، التحية، المقدمة، الموضوع (الملاحظة والحل)، الخاتمة، التوقيع.

الهدف

أن يتعرف الطالب عناصر الرسالة.

التمرين الثاني

أحوّل العبارة الجارحة «أنت مهمل» إلى عبارة لطيفة في رسالة نصيحة.

الإجابة

مثال: أظن أن بإمكانك أن تهتم أكثر بنظافة مكانك.

الهدف

أن يتدرب الطالب على الأسلوب اللين.

الموقف الثالث

أسأت إلى زميل بكلمة جارحة في الحديقة. اكتب جملتين تبدأ بهما رسالة الاعتذار.

الإجابة

مثال: أكتب إليك وأنا آسف لما صدر مني أمس، فقد أخطأت في كلمتي.

الهدف

أن يبدأ الطالب الاعتذار بإقرار صريح.

ملاحظات مهمة

  1. 1الرسالة الشخصية: تاريخ، مرسل إليه، تحية، مقدمة، موضوع، خاتمة، توقيع.
  2. 2الاعتذار: إقرار بالخطأ ووعد بعدم التكرار وطلب الصفح.
  3. 3النصيحة: مودة ثم ملاحظة لطيفة ثم اقتراح حل ثم دعاء.
  4. 4الأسلوب اللين المهذب يقرّب القلوب.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكتابة النصيحة بأسلوب جارح أو آمر.
    ✓ الصواب: أصوغها بلطف وأثني قبل الملاحظة.
  • ✗ خطأتبرير الخطأ في الاعتذار بدل الإقرار به.
    ✓ الصواب: أقرّ بالخطأ ثم أذكر السبب باختصار.

ملخص الدرس

  • الرسالة الشخصية موجهة إلى شخص معروف وتتألف من عناصر محددة.
  • الاعتذار إقرار ووعد وطلب صفح.
  • النصيحة مودة وملاحظة لطيفة وحل ودعاء.
  • تُراجع الرسالة بقائمة المعايير قبل نسخها.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس