ورقاتشرح درس الرسم الإملائي: رسم الهمزة المتوسطة على الواو وعلامات الاختصار اول متوسط الفصل الثاني
تُكْتَبُ الْهَمْزَةُ الْمُتَوَسِّطَةُ عَلَى الْوَاوِ إِذَا كَانَتْ حَرَكَتُهَا أَوْ حَرَكَةُ مَا قَبْلَهَا ضَمَّةً بِحَسَبِ الْأَقْوَى، وَتُسْتَعْمَلُ رُمُوزٌ مُخْتَصَرَةٌ مِثْلُ «ص» لِلصَّفْحَةِ…
أهداف الدرس
- يَسْتَنْتِجُ مَوَاضِعَ كِتَابَةِ الْهَمْزَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ عَلَى الْوَاوِ.
- يُطَبِّقُ قَاعِدَةَ الْحَرَكَةِ الْأَقْوَى فِي تَحْدِيدِ صُورَةِ الْهَمْزَةِ.
- يَكْتُبُ كَلِمَاتٍ فِيهَا هَمْزَةٌ مُتَوَسِّطَةٌ عَلَى الْوَاوِ كِتَابَةً صَحِيحَةً.
- يَتَعَرَّفُ عَلَامَاتِ الِاخْتِصَارِ: ص، هـ، م، ق.م، ت، ج، إلخ، د.
- يُوَظِّفُ عَلَامَاتِ الِاخْتِصَارِ فِي كِتَابَةِ الْمَرَاجِعِ وَالتَّوَارِيخِ.
المفهوم الأساسي
تُكْتَبُ الْهَمْزَةُ الْمُتَوَسِّطَةُ عَلَى الْوَاوِ إِذَا كَانَتْ حَرَكَتُهَا أَوْ حَرَكَةُ مَا قَبْلَهَا ضَمَّةً بِحَسَبِ الْأَقْوَى، وَتُسْتَعْمَلُ رُمُوزٌ مُخْتَصَرَةٌ مِثْلُ «ص» لِلصَّفْحَةِ وَ«هـ» لِلْهِجْرِيِّ.
شرح الدرس
أَقْرَأُ وَأُلَاحِظُ
أَقْرَأُ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ:
- لُؤْلُؤٌ، سُؤَالٌ، مُؤْمِنٌ، فُؤَادٌ.
- يَؤُمُّ، تَفَاؤُلٌ، تَشَاؤُمٌ، رُؤُوسٌ.
- الْغَوَّاصُ مَسْؤُولٌ عَنْ جَمْعِ اللُّؤْلُؤِ.
أُلَاحِظُ أَنَّ الْهَمْزَةَ فِي وَسَطِ الْكَلِمَاتِ كُتِبَتْ عَلَى الْوَاوِ «ؤ». وَأَسْأَلُ نَفْسِي: مَا حَرَكَةُ الْهَمْزَةِ؟ وَمَا حَرَكَةُ الْحَرْفِ الَّذِي قَبْلَهَا؟
أَسْتَنْتِجُ الْقَاعِدَةَ
- تُنْظَرُ حَرَكَةُ الْهَمْزَةِ وَحَرَكَةُ مَا قَبْلَهَا، وَتُكْتَبُ عَلَى حَرْفٍ يُنَاسِبُ الْحَرَكَةَ الْأَقْوَى؛ وَتَرْتِيبُ الْقُوَّةِ: الْكَسْرَةُ ثُمَّ الضَّمَّةُ ثُمَّ الْفَتْحَةُ ثُمَّ السُّكُونُ.
- عَلَى الْوَاوِ إِذَا كَانَتِ الضَّمَّةُ هِيَ الْأَقْوَى، فِي هَذِهِ الْحَالَاتِ:
- مَضْمُومَةٌ بَعْدَ فَتْحٍ: يَؤُمُّ.
- مَضْمُومَةٌ بَعْدَ أَلِفٍ سَاكِنَةٍ: تَفَاؤُلٌ، تَشَاؤُمٌ.
- مَفْتُوحَةٌ بَعْدَ ضَمٍّ: سُؤَالٌ، فُؤَادٌ.
- سَاكِنَةٌ بَعْدَ ضَمٍّ: مُؤْمِنٌ، لُؤْلُؤٌ.
- مَضْمُومَةٌ بَعْدَ سَاكِنٍ: مَسْؤُولٌ.
- لَا تُكْتَبُ عَلَى الْوَاوِ إِذَا كَانَتِ الْكَسْرَةُ هِيَ الْأَقْوَى (سَبَقَتْهَا أَوْ حَمَلَتْهَا)؛ فَهِيَ تُكْتَبُ عَلَى النَّبْرَةِ (الْيَاءِ)، مِثْلُ: مَسَائِلُ.
«أَنْظُرُ إِلَى الْحَرَكَتَيْنِ، وَأَخْتَارُ الْأَقْوَى.»
الْهَمْزَةُ عَلَى الْوَاوِ لَا تَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهَا، فَنَكْتُبُ «سُؤَالٌ» بِفَصْلِ الْوَاوِ عَنِ الْأَلِفِ.
تَأْتِي كَلِمَةُ «لُؤْلُؤ» بِهَمْزَةٍ سَاكِنَةٍ بَعْدَ ضَمٍّ، فَتُكْتَبُ عَلَى الْوَاوِ، وَهِيَ مَوْضُوعُ نَصِّنَا فِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ.
عَلَامَاتُ الِاخْتِصَارِ
- ص: صَفْحَةٌ، مِثْلُ: انْظُرْ ص ٣٠
- هـ: هِجْرِيٌّ، مِثْلُ: ١٤٤٧ هـ.
- م: مِيلَادِيٌّ، مِثْلُ: ٢٠٢٦ م.
- ق.م: قَبْلَ الْمِيلَادِ.
- ت: تُوُفِّيَ، مِثْلُ: (ت ٩٥٠ هـ).
- ج: جُزْءٌ، مِثْلُ: ج ٢
- إلخ: إِلَى آخِرِهِ.
- د.: دُكْتُورٌ.
أَمْثِلَةٌ أُخْرَى
- الْمُعَلِّمُ مَسْؤُولٌ عَنْ إِدَارَةِ الْمَشْغَلِ. (مَضْمُومَةٌ بَعْدَ سَاكِنٍ)
- سَأَلْتُ الْحِرَفِيَّ سُؤَالًا مُفِيدًا. (مَفْتُوحَةٌ بَعْدَ ضَمٍّ)
- التَّفَاؤُلُ يُعِينُ عَلَى الْإِتْقَانِ. (مَضْمُومَةٌ بَعْدَ أَلِفٍ)
- الصَّبْرُ مِنْ صِفَاتِ الْمُؤْمِنِ. (سَاكِنَةٌ بَعْدَ ضَمٍّ)
- كُتِبَ الْبَحْثُ فِي ج ٣ ص ٤٥ (عَلَامَاتُ اخْتِصَارٍ)
- كُتِبَ فِي الْحِرَفِ الْيَدَوِيَّةِ: الْفَخَّارِ وَالسَّدْوِ وَالْخُوصِ إلخ.
أُطَبِّقُ
- أُحَدِّدُ صُورَةَ الْهَمْزَةِ فِي كَلِمَةِ «مَسْؤُولِيَّةٍ». الْجَوَابُ: عَلَى الْوَاوِ لِأَنَّ الْهَمْزَةَ مَضْمُومَةٌ بَعْدَ سَاكِنٍ.
- أَكْتُبُ الْكَلِمَةَ الصَّحِيحَةَ: (سُوَال - سُؤَال). الْجَوَابُ: سُؤَال.
- أَكْتُبُ الِاخْتِصَارَ الْمُنَاسِبَ لِـ «إِلَى آخِرِهِ». الْجَوَابُ: إلخ.
- أَكْتُبُ بِالِاخْتِصَارِ: السَّنَةُ ١٤٤٧ لِلْهِجْرَةِ. الْجَوَابُ: ١٤٤٧ هـ.
- أُؤَلِّفُ جُمْلَةً فِيهَا كَلِمَةٌ هَمْزَتُهَا عَلَى الْوَاوِ.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اسْتَخْرِجْ مِنَ الْجُمْلَةِ كَلِمَةً هَمْزَتُهَا عَلَى الْوَاوِ: «الْغَوَّاصُ يَحْمِلُ لُؤْلُؤًا».
لُؤْلُؤًا.
أن يميز الطالب الكلمات المهموزة على الواو.
التمرين الثاني
عَلِّلْ كِتَابَةَ الْهَمْزَةِ عَلَى الْوَاوِ فِي «فُؤَادٌ».
لِأَنَّهَا مَفْتُوحَةٌ بَعْدَ ضَمٍّ، وَالضَّمَّةُ أَقْوَى.
أن يعلل الطالب صورة الهمزة بالحركة الأقوى.
الموقف الثالث
تَكْتُبُ مَرْجِعًا فِي بَحْثِكَ مِنَ الْجُزْءِ الثَّانِي صَفْحَةُ عِشْرِينَ. كَيْفَ تُدَوِّنُهُ بِالِاخْتِصَارِ؟
ج ٢ ص ٢٠ الهدف: أن يوظف الطالب الاختصارات في التوثيق.
ملاحظات مهمة
- 1الْهَمْزَةُ الْمُتَوَسِّطَةُ تُكْتَبُ بِحَسَبِ الْحَرَكَةِ الْأَقْوَى.
- 2تُكْتَبُ عَلَى الْوَاوِ إِذَا كَانَتِ الضَّمَّةُ هِيَ الْأَقْوَى.
- 3لُؤْلُؤٌ وَسُؤَالٌ وَمُؤْمِنٌ وَتَفَاؤُلٌ أَمْثِلَةٌ عَلَى ذَلِكَ.
- 4ص لِلصَّفْحَةِ وَهـ لِلْهِجْرِيِّ وَم لِلْمِيلَادِيِّ وَج لِلْجُزْءِ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكِتَابَةُ «سُؤَالٌ» بِأَلِفٍ هَكَذَا «سَأَلٌ».✓ الصواب: «سُؤَالٌ» لِأَنَّ قَبْلَهَا ضَمًّا فَالْوَاوُ أَنْسَبُ.
- ✗ خطأكِتَابَةُ الِاخْتِصَارَاتِ مُتَلَاصِقَةً.✓ الصواب: نَفْصِلُ كُلَّ اخْتِصَارٍ بِمَسَافَةٍ: ج ٢ ص ٥
ملخص الدرس
- الْهَمْزَةُ عَلَى الْوَاوِ حِينَ تَكُونُ الضَّمَّةُ هِيَ الْأَقْوَى.
- أَمْثِلَتُهَا: لُؤْلُؤٌ، سُؤَالٌ، مُؤْمِنٌ، تَفَاؤُلٌ، يَؤُمُّ، مَسْؤُولٌ.
- الِاخْتِصَارَاتُ: ص، هـ، م، ق.م، ت، ج، إلخ، د.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
