شرح درس القراءة والإيقاع: Sports and Activities ثالث ابتدائي الفصل الأول

اليوم يوم رياضي في مدرسة Khalid. من يلعب كرة القدم؟ ومن يحب السباحة؟ سنقرأ القصة ثم نتدرب على إيقاع الكلام.

Before Reading

قبل القراءة فكّر: ما رياضتك المفضلة؟ وهل تلعب مع فريق؟

• What sport do you like?
• Do you play with a team?

كلمات جديدة في النص:

• team: فريق.
• today: اليوم.
• fun: ممتع.
• together: معًا.

Reading: Sports Day

Today is Sports Day at my school.

I'm Khalid. I play soccer.

My friend Yousef plays basketball.

"Do you like swimming, Khalid?"

"Yes, I do. I like swimming and running."

"Do you play tennis?"

"No, I don't. But I can ride a bike!"

We are on the same team.

We run and play together.

Sports Day is fun!

Understanding the Text

معنى النص: اليوم يوم رياضي في المدرسة. خالد يلعب كرة القدم ويحب السباحة والجري، ولا يلعب التنس لكنه يستطيع ركوب الدراجة. هو وصديقه في فريق واحد.

• True or false? Khalid plays soccer. الإجابة: true.
• True or false? Khalid plays tennis. الإجابة: false، فهو لا يلعب التنس (No, I don't).
• What does Yousef play? الإجابة: He plays basketball.
• Does Khalid like swimming? الإجابة: Yes, he does.
• Is Sports Day fun? الإجابة: Yes, it is.

Rhythm

الكلمات المهمة في الجملة تُنطق أقوى وأطول، وهي المكتوبة بأحرف كبيرة. صفّق مع كل كلمة منبورة، وقل الكلمات الصغيرة بسرعة.

• I PLAY SOCcer.
• I DON'T play TENnis.
• Do you LIKE SWIMming?
• YES, I DO.
• I can RIDE a BIKE.
• SPORTS DAY is FUN.

اقرأ كل جملة ببطء مع التصفيق، ثم بسرعة طبيعية.

After Reading

• اروِ لزميلك ما يفعله Khalid في اليوم الرياضي بجمل قصيرة.
• اكتب جملتين عن رياضتك، مثل: I play ... I don't play ...