ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس What's School Like? Reading اول متوسط الفصل الثاني

في نصوص المقارنة نبحث عن أوجه الشبه similarities بكلمات مثل both وalso، وعن الاختلاف differences بكلمات مثل but وwhile.

المرحلة
المتوسطة
المادة
اللغة الإنجليزية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يقرأ الطالب نصًّا يقارن بين مدرسة في اليابان ومدرسة سعودية ويفهم فكرته الرئيسة.
  • يستخرج الطالب أوجه الشبه والاختلاف بين المدرستين.
  • يجيب الطالب عن أسئلة صح وخطأ وأسئلة مفردات من السياق.
  • يقارن الطالب مدرسته بالمدرسة الأخرى بجمل بسيطة.

💡المفهوم الأساسي

في نصوص المقارنة نبحث عن أوجه الشبه similarities بكلمات مثل both و also، وعن الاختلاف differences بكلمات مثل but و while.

شرح الدرس

المدارس في العالم تتشابه وتختلف. اقرأ النص التالي عن طالبين: Kenji في اليابان و Faisal في السعودية.

قبل القراءة

  • انظر إلى العنوان: Two Schools, Two Countries. ما معنى compare? يقارن.
  • ما الذي تتوقع أن يتشابه بين مدرستين؟ المواد والمعلمون والصفوف.

النص: Two Schools, Two Countries

Kenji lives in Tokyo, Japan. His school day starts at eight thirty and finishes at three. He has six lessons every day. The students clean their classroom every afternoon. They also eat lunch in the classroom. Kenji's favorite subject is science, and his teacher is friendly.

Faisal lives in Riyadh, Saudi Arabia. His school day starts at seven and finishes at one. He has seven lessons, and there are two breaks. The students pray Dhuhr together at school, and they eat in the school canteen. Faisal's favorite subject is computer science, and his teacher is helpful.

Both schools have math, science and English. Both boys study hard and love their schools. But the school days are different. In Japan, the school week is from Monday to Friday. In Saudi Arabia, the school week is from Sunday to Thursday. Kenji has an Arabic club after school, while Faisal has a robotics club.

Faisal says: School is not the same everywhere, but learning is important for every student.

كلمات صعبة

  • finish: ينتهي
  • lesson: حصة
  • break: استراحة
  • canteen: مقصف
  • club: نادٍ مدرسي
  • both: كلاهما
  • different: مختلف
  • same: نفس
  • everywhere: في كل مكان
  • robotics: علم الروبوتات

أسئلة الفهم: الفكرة الرئيسة

  • What is the text about? (a) comparing two schools (b) a football match (c) a trip

أسئلة الفهم: التفاصيل

  • What time does Kenji's school day start? At eight thirty.
  • What do Japanese students do every afternoon? They clean their classroom.
  • How many lessons does Faisal have? Seven lessons.
  • What club does Faisal have? A robotics club.

صح أو خطأ

1) Kenji lives in Riyadh.

2) Both schools have math, science and English.

3) Faisal's school finishes at one.

4) The school week in Japan is from Sunday to Thursday.

مفردات من السياق

  • ما معنى canteen من جملة: They eat in the school canteen? (مكان لتناول الطعام)
  • ما معنى both من جملة: Both schools have math? (كلا)

سؤال شخصي

How is your school different from Kenji's school? My school ... but Kenji's school ... .

تذكّر

كلمة while و but تربط شيئين مختلفين: Kenji has an Arabic club, while Faisal has a robotics club.

فائدة

كلمة both تعني اثنين معًا، وتأتي قبل الاسم الجمع: both schools.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اختر العنوان الأنسب للنص: (a) Two Schools, Two Countries (b) My Holiday (c) A Football Match.

الإجابة

a.

الهدف

أن يحدد الطالب الفكرة الرئيسة.

التطبيق الثاني

اكتب جملتين عن وجه شبه بين المدرستين.

الإجابة

Both schools have math. Both schools have science.

الهدف

أن يستعمل الطالب كلمة both.

المسألة الثالثة

أكمل الجدول: Kenji's school starts at ... , Faisal's school starts at ... .

الإجابة

eight thirty، seven.

الهدف

أن يلتقط الطالب التفاصيل.

ملاحظات مهمة

  1. 1نقرأ العنوان ونتوقع الموضوع.
  2. 2نبحث عن كلمات الشبه والاختلاف.
  3. 3نخمن الكلمات الجديدة من السياق.
  4. 4في المضارع البسيط نضيف s مع he و she: starts، finishes، eats.
  5. 5كل مدرسة لها عاداتها لكن التعلم مهم للجميع.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأخلط معلومات Kenji و Faisal.
    ✓ الصواب: ضع خطًّا تحت اسم كل طالب ومعلوماته.
  • ✗ خطأقول Both school has math.
    ✓ الصواب: Both schools have math.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأقول He start at seven.
    ✓ الصواب: He starts at seven.

ملخص الدرس

  • النص يقارن مدرسة Kenji في اليابان بمدرسة Faisal في السعودية.
  • أوجه الشبه: المواد الأساسية وحب التعلم.
  • أوجه الاختلاف: وقت الدوام وعدد الحصص وأيام الأسبوع والنوادي.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس