شرح درس What's Wrong? Project ثاني متوسط الفصل الأول

سنصمم ملصقًا يعلّق في المدرسة لنساعد زملاءنا على الحفاظ على صحتهم. يجب أن يكون الملصق واضحًا وجميلًا وسهل القراءة.

الأدوات

• ورقة كبيرة أو كرتون أبيض
• أقلام تلوين وأقلام رصاص
• مسطرة
• مجلات قديمة للقص واللصق
• غراء ومقص

الخطوات

• كوّنوا مجموعات من أربعة طلاب.
• اختروا موضوعًا واحدًا: النوم، الماء، الغذاء الصحي، النظافة، الحقيبة المدرسية، أو الحركة.
• اكتبوا العنوان: My Health at School.
• اكتبوا خمس نصائح: ثلاث بـ should واثنتان بـ shouldn't.
• أضيفوا لكل نصيحة سببًا قصيرًا بـ because.
• ارسموا صورًا بسيطة أو قصّوها من المجلات (بلا صور أشخاص حقيقيين).
• صحّحوا الإملاء والحروف الكبيرة.
• علّقوا الملصق واستعدوا للعرض.

أمثلة على النصائح

• You should drink water every day because your body needs it.
• You should wash your hands before you eat.
• You shouldn't carry a heavy bag because it can hurt your back.
• You should sleep early because a tired brain can't learn.
• You shouldn't eat too many sweets because they hurt your teeth.
• You should see a doctor if you have a fever.

جمل نموذجية للعرض

• Our poster is called "My Health at School."
• Our topic is healthy food.
• We have five tips.
• First, you should eat breakfast.
• Second, you shouldn't eat too much fast food because it is bad for your stomach.
• Thank you for listening. Do you have any questions?

التقييم الذاتي

• هل في ملصقنا خمس نصائح؟
• هل استعملنا should / shouldn't صحيحتين؟
• هل كتبنا سببًا لكل نصيحة؟
• هل استعملنا ثلاث كلمات صحية من الوحدة على الأقل؟
• هل عرضنا بصوت واضح؟

مراجعة سريعة للوحدة

• المفردات: headache، stomachache، toothache، sore throat، cold، fever، cough، earache، backache، flu.
• العلاج: rest، drink water، take medicine، see a doctor.
• القاعدة: should / shouldn't + الفعل الأصلي.
• النطق: الحروف الصامتة في knee / wrist / should.

«My Health at School»