ورقاتشرح درس الرسم الكتابي: رسم حرفي العين والغين منفردين ومتصلين بخط الرقعة ثاني متوسط الفصل الثاني
خَطُّ الرُّقْعَةِ خَطٌّ بَسِيطٌ سَرِيعُ الْكِتَابَةِ، حُرُوفُهُ قَصِيرَةٌ مُتَمَاسِكَةٌ، وَأَكْثَرُهُ يَقَعُ فَوْقَ السَّطْرِ. وَلِحَرْفَيِ الْعَيْنِ وَالْغَيْنِ فِيهِ رَأْسٌ صَغِيرٌ مَفْتُوحٌ،…
أهداف الدرس
- يَتَعَرَّفُ خَصَائِصَ خَطِّ الرُّقْعَةِ.
- يَصِفُ طَرِيقَةَ رَسْمِ حَرْفَيِ الْعَيْنِ وَالْغَيْنِ مُنْفَرِدَيْنِ وَمُتَّصِلَيْنِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ.
- يُقَارِنُ بَيْنَ الْعَيْنِ وَالْغَيْنِ فِي الرُّقْعَةِ وَفِي النَّسْخِ.
- يَكْتُبُ عِبَارَاتٍ مُشَكَّلَةً مِنْ مَوْضُوعِ الشَّبَابِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ.
- يَلْتَزِمُ بِجِلْسَةِ الْكِتَابَةِ الصَّحِيحَةِ وَإِمْسَاكِ الْقَلَمِ.
المفهوم الأساسي
خَطُّ الرُّقْعَةِ خَطٌّ بَسِيطٌ سَرِيعُ الْكِتَابَةِ، حُرُوفُهُ قَصِيرَةٌ مُتَمَاسِكَةٌ، وَأَكْثَرُهُ يَقَعُ فَوْقَ السَّطْرِ. وَلِحَرْفَيِ الْعَيْنِ وَالْغَيْنِ فِيهِ رَأْسٌ صَغِيرٌ مَفْتُوحٌ، وَتَنْزِلُ الْمُنْفَرِدَةُ مِنْهُمَا عَنِ السَّطْرِ.
شرح الدرس
يَحْتَاجُ الشَّابُّ فِي دِرَاسَتِهِ إِلَى خَطٍّ جَمِيلٍ سَرِيعٍ يُلَبِّي حَاجَتَهُ فِي تَدْوِينِ الْمُلَاحَظَاتِ وَكِتَابَةِ الْوَاجِبَاتِ، وَالرُّقْعَةُ أَقْرَبُ الْخُطُوطِ إِلَى ذَلِكَ.
أَتَعَرَّفُ
- الرُّقْعَةُ أَسْرَعُ الْخُطُوطِ كِتَابَةً.
- حُرُوفُهَا قَصِيرَةٌ مُتَمَاسِكَةٌ بَسِيطَةٌ.
- أَكْثَرُ الْحُرُوفِ فِيهَا يَقَعُ فَوْقَ السَّطْرِ.
- تَخْلُو أَغْلَبُ حُرُوفِهَا مِنَ الزَّخْرَفَةِ، فَهِيَ مُنَاسِبَةٌ لِلْكِتَابَةِ الْيَوْمِيَّةِ.
«الرُّقْعَةُ خَطٌّ بَسِيطٌ سَرِيعٌ، حُرُوفُهُ قَصِيرَةٌ وَمُتَمَاسِكَةٌ»
أَرْسُمُ الْحَرْفَ
- الْعَيْنُ الْمُنْفَرِدَةُ: أَبْدَأُ بِرَأْسٍ صَغِيرٍ مَفْتُوحٍ عَلَى السَّطْرِ مِنَ الْأَعْلَى، ثُمَّ أَجُرُّ الْقَلَمَ إِلَى أَسْفَلَ فَتَنْزِلُ الْعَيْنُ عَنِ السَّطْرِ بِتَقْوِيرَةٍ لَطِيفَةٍ، وَأَنْتَهِي بِذَيْلٍ يَعُودُ نَحْوَ الْيَمِينِ.
- الْغَيْنُ الْمُنْفَرِدَةُ: أَرْسُمُهَا كَالْعَيْنِ تَمَامًا، ثُمَّ أَضَعُ نُقْطَةً وَاحِدَةً فَوْقَ الرَّأْسِ دُونَ أَنْ تَلْتَصِقَ بِهِ.
- الْعَيْنُ الْمُتَّصِلَةُ: فِي أَوَّلِ الْكَلِمَةِ أَرْسُمُ رَأْسًا صَغِيرًا مَفْتُوحًا يَتَّصِلُ بِمَا بَعْدَهُ، وَفِي الْوَسَطِ يَكُونُ الرَّأْسُ صَغِيرًا فَوْقَ الْخَطِّ الْوَاصِلِ، وَفِي الْآخِرِ تَنْزِلُ الْعَيْنُ بِتَقْوِيرَةٍ تَتَّصِلُ بِالْحَرْفِ السَّابِقِ.
- الْغَيْنُ الْمُتَّصِلَةُ: كَالْعَيْنِ الْمُتَّصِلَةِ مَعَ نُقْطَةٍ وَاحِدَةٍ فَوْقَ الرَّأْسِ.
- مِثَالٌ: «عَطَاءٌ» تَبْدَأُ بِعَيْنٍ مُتَّصِلَةٍ صَغِيرَةٍ فَوْقَ السَّطْرِ ثُمَّ طَاءٍ بِبَطْنٍ بَيْضِيٍّ وَعَصَا مَائِلَةٍ. وَ«غَدٌ» تَبْدَأُ بِغَيْنٍ نُقْطَتُهَا فَوْقَ الرَّأْسِ.
أَجْعَلُ رَأْسَ الْعَيْنِ وَالْغَيْنِ صَغِيرًا مَفْتُوحًا، وَلَا أُغْلِقُهُ فَيَصِيرَ كَالْفَاءِ أَوِ الْوَاوِ.
النُّقْطَةُ الْوَاحِدَةُ فَوْقَ الْغَيْنِ تُمَيِّزُهَا عَنِ الْعَيْنِ، فَلَا أَنْسَاهَا.
أُقَارِنُ
- فِي النَّسْخِ: رَأْسُ الْعَيْنِ أَكْبَرُ وَأَوْضَحُ وَيَتَّجِهُ نَحْوَ السَّطْرِ بِحَرَكَةٍ أَطْوَلَ.
- فِي الرُّقْعَةِ: الرَّأْسُ أَصْغَرُ وَأَسْرَعُ رَسْمًا، وَالْحَرَكَةُ مُخْتَصَرَةٌ.
- الْعَيْنُ وَالْغَيْنُ فِي الْخَطَّيْنِ يَنْزِلَانِ عَنِ السَّطْرِ إِذَا كَانَا مُنْفَرِدَيْنِ.
- النَّسْخُ أَوْضَحُ لِلْقِرَاءَةِ، وَالرُّقْعَةُ أَسْرَعُ لِلْكِتَابَةِ.
أَتَدَرَّبُ
أَكْتُبُ كُلَّ عِبَارَةٍ ثَلَاثَ مَرَّاتٍ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ:
- الْعَطَاءُ كُلُّهُ خَيْرٌ.
- غَرْسُ الْقِيَمِ فِي الشَّبَابِ.
- عَزِيمَةُ الشَّابِّ غَايَةُ طُمُوحِهِ.
- مَنْ جَدَّ وَجَدَ.
نَصَائِحُ الْكِتَابَةِ
- أَجْلِسُ مُعْتَدِلَ الظَّهْرِ، وَأَسْنِدُ السَّاعِدَ عَلَى الطَّاوِلَةِ.
- أُمْسِكُ الْقَلَمَ بِأَصَابِعَ ثَلَاثَةٍ بِلَا شَدٍّ.
- أَجْعَلُ الْوَرَقَةَ مَائِلَةً قَلِيلًا نَحْوَ الْيَسَارِ لِتَسْهُلَ الْحَرَكَةُ.
- أُرَاجِعُ الْعِبَارَةَ بَعْدَ كِتَابَتِهَا وَأُصَحِّحُ الْحُرُوفَ الْمُشَوَّهَةَ.
تَدْرِيبُ الْيَدِ عَشْرَ دَقَائِقَ كُلَّ يَوْمٍ أَنْفَعُ مِنْ سَاعَةٍ وَاحِدَةٍ فِي الْأُسْبُوعِ.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
صِفْ بِالْكَلَامِ طَرِيقَةَ رَسْمِ الْغَيْنِ الْمُنْفَرِدَةِ بِخَطِّ الرُّقْعَةِ.
رَأْسٌ صَغِيرٌ مَفْتُوحٌ، ثُمَّ تَنْزِلُ عَنِ السَّطْرِ بِتَقْوِيرَةٍ، وَنُقْطَةٌ وَاحِدَةٌ فَوْقَ الرَّأْسِ.
أن يصف الطالب خطوات رسم الحرف.
التمرين الثاني
اكْتُبْ «الْعَزْمُ وَالْغَايَةُ» بِخَطِّ الرُّقْعَةِ مَرَّتَيْنِ، وَرَاجِعْ رَأْسَ الْعَيْنِ وَالْغَيْنِ.
تُقَيَّمُ الْكِتَابَةُ بِصِغَرِ الرَّأْسِ وَوُضُوحِ النُّقْطَةِ.
أن يطبّق الطالب رسم الحرفين في كلمات.
الموقف الثالث
لَاحَظْتَ أَنَّ زَمِيلَكَ يُغْلِقُ رَأْسَ الْعَيْنِ فَتُشْبِهُ الْفَاءَ. مَاذَا تَنْصَحُهُ؟
أُبَيِّنُ لَهُ أَنَّ رَأْسَ الْعَيْنِ مَفْتُوحٌ، وَأُرِيهِ الطَّرِيقَةَ الصَّحِيحَةَ.
أن يشارك الطالب غيره في تصحيح الخط بلطف.
ملاحظات مهمة
- 1الرُّقْعَةُ سَرِيعَةٌ، حُرُوفُهَا قَصِيرَةٌ وَمُتَمَاسِكَةٌ.
- 2رَأْسُ الْعَيْنِ وَالْغَيْنِ صَغِيرٌ مَفْتُوحٌ.
- 3الْمُنْفَرِدَةُ مِنْهُمَا تَنْزِلُ عَنِ السَّطْرِ.
- 4نُقْطَةُ الْغَيْنِ وَاحِدَةٌ فَوْقَ الرَّأْسِ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأإِغْلَاقُ رَأْسِ الْعَيْنِ فَتُشْبِهُ الْفَاءَ.✓ الصواب: أَتْرُكُ الرَّأْسَ مَفْتُوحًا.
- ✗ خطأوَضْعُ النُّقْطَةِ مُلْتَصِقَةً بِالرَّأْسِ.✓ الصواب: أَجْعَلُ النُّقْطَةَ فَوْقَ الرَّأْسِ مُنْفَصِلَةً عَنْهُ.
ملخص الدرس
- الرُّقْعَةُ خَطٌّ سَرِيعٌ بَسِيطٌ قَصِيرُ الْحُرُوفِ.
- لِلْعَيْنِ وَالْغَيْنِ رَأْسٌ صَغِيرٌ مَفْتُوحٌ، وَالْمُنْفَرِدَةُ تَنْزِلُ عَنِ السَّطْرِ.
- الْغَيْنُ عَيْنٌ وَفَوْقَهَا نُقْطَةٌ وَاحِدَةٌ.
- أُحَافِظُ عَلَى الْجِلْسَةِ الصَّحِيحَةِ وَإِمْسَاكِ الْقَلَمِ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
