ورقاتشرح درس الوظيفة النحوية: المفعول لأجله ثاني متوسط الفصل الثاني
الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ مَصْدَرٌ مَنْصُوبٌ يُذْكَرُ لِبَيَانِ سَبَبِ وُقُوعِ الْفِعْلِ، وَيَصِحُّ أَنْ يَقَعَ جَوَابًا لِسُؤَالِ «لِمَاذَا؟». مِثْلُ: وَقَفْتُ احْتِرَامًا لِلْمُعَلِّمِ.
أهداف الدرس
- يُعَرِّفُ الْمَفْعُولَ لِأَجْلِهِ.
- يَسْتَخْرِجُهُ مِنْ جُمَلٍ وَنُصُوصٍ بِسُؤَالِ «لِمَاذَا؟».
- يُعْرِبُ الْمَفْعُولَ لِأَجْلِهِ إِعْرَابًا صَحِيحًا.
- يُوَظِّفُهُ فِي جُمَلٍ مِنْ مَوْضُوعِ الشَّبَابِ.
المفهوم الأساسي
الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ مَصْدَرٌ مَنْصُوبٌ يُذْكَرُ لِبَيَانِ سَبَبِ وُقُوعِ الْفِعْلِ، وَيَصِحُّ أَنْ يَقَعَ جَوَابًا لِسُؤَالِ «لِمَاذَا؟». مِثْلُ: وَقَفْتُ احْتِرَامًا لِلْمُعَلِّمِ.
شرح الدرس
حِينَ يَسْأَلُكَ أَحَدٌ: لِمَاذَا ذَهَبْتَ إِلَى الْحَمْلَةِ التَّطَوُّعِيَّةِ؟ تُجِيبُ: رَغْبَةً فِي خِدْمَةِ الْمُجْتَمَعِ. هَذِهِ الْإِجَابَةُ هِيَ الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ.
أَقْرَأُ وَأُلَاحِظُ
- يَجْتَهِدُ الطَّالِبُ طَمَعًا فِي التَّفَوُّقِ.
- تَطَوَّعَ الشَّبَابُ رَغْبَةً فِي خِدْمَةِ وَطَنِهِمْ.
- نَصَحَ الصَّدِيقُ صَدِيقَهُ حِرْصًا عَلَيْهِ.
- سَكَتَ الطَّالِبُ احْتِرَامًا لِلْمُتَحَدِّثِ.
- ابْتَعَدَ الْفَتَى عَنِ الْمُجَالَسَةِ السَّيِّئَةِ خَوْفًا مِنْ تَأْثِيرِهَا.
- يَقْرَأُ الشَّابُّ حُبًّا لِلْمَعْرِفَةِ.
أُلَاحِظُ الْكَلِمَاتِ: «طَمَعًا، رَغْبَةً، حِرْصًا، احْتِرَامًا، خَوْفًا، حُبًّا». كُلُّهَا مَصَادِرُ مَنْصُوبَةٌ تُبَيِّنُ سَبَبَ الْفِعْلِ.
أَسْتَنْتِجُ الْقَاعِدَةَ
«الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ: مَصْدَرٌ مَنْصُوبٌ يُبَيِّنُ سَبَبَ الْفِعْلِ وَيُجِيبُ عَنْ لِمَاذَا؟»
- أَسْأَلُ: لِمَاذَا يَجْتَهِدُ الطَّالِبُ؟ فَيَكُونُ الْجَوَابُ «طَمَعًا فِي التَّفَوُّقِ».
- يَكُونُ مَصْدَرًا قَلْبِيًّا غَالِبًا (رَغْبَةً، خَوْفًا، حُبًّا، احْتِرَامًا، طَمَعًا).
- عَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ الظَّاهِرَةُ أَوِ التَّنْوِينُ بِالْفَتْحِ.
- قَدْ يُجَرُّ بِاللَّامِ فَيَبْقَى سَبَبًا: تَطَوَّعْتُ لِرَغْبَتِي فِي الْخَيْرِ.
لَيْسَ كُلُّ مَنْصُوبٍ بَعْدَ الْفِعْلِ مَفْعُولًا لِأَجْلِهِ، فَالْحَالُ وَالتَّمْيِيزُ وَالْمَفْعُولُ الْمُطْلَقُ مَنْصُوبَاتٌ أُخْرَى، وَنَمِيزُ الْمَفْعُولَ لِأَجْلِهِ بِسُؤَالِ «لِمَاذَا؟».
يُشْتَرَطُ أَنْ يَكُونَ الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ مَصْدَرًا، فَلَا يَكُونُ اسْمًا جَامِدًا مِثْلَ «كِتَابًا».
أَمْثِلَةٌ أُخْرَى
- أَقِفُ لِلْمُسِنِّ إِجْلَالًا لَهُ.
- يَتَدَرَّبُ اللَّاعِبُ سَعْيًا إِلَى الْفَوْزِ.
- ذَاكَرْتُ دُرُوسِي شَوْقًا إِلَى الْعِلْمِ.
- اعْتَذَرَ الْفَتَى لِصَدِيقِهِ نَدَمًا عَلَى خَطَئِهِ.
- يُخْفِي الْكَرِيمُ صَدَقَتَهُ إِخْلَاصًا لِلَّهِ.
- لَا تُصَاحِبِ الْمُسِيءَ مُجَامَلَةً لَهُ.
أُعْرِبُ
- إِعْرَابٌ نَمُوذَجِيٌّ: «تَطَوَّعَ الشَّبَابُ رَغْبَةً فِي خِدْمَةِ وَطَنِهِمْ»
- تَطَوَّعَ: فِعْلٌ مَاضٍ مَبْنِيٌّ عَلَى الْفَتْحِ.
- الشَّبَابُ: فَاعِلٌ مَرْفُوعٌ وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الضَّمَّةُ الظَّاهِرَةُ.
- رَغْبَةً: مَفْعُولٌ لِأَجْلِهِ مَنْصُوبٌ وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ الظَّاهِرَةُ.
- فِي: حَرْفُ جَرٍّ.
- خِدْمَةِ: اسْمٌ مَجْرُورٌ بِـ «فِي» وَعَلَامَةُ جَرِّهِ الْكَسْرَةُ، وَهُوَ مُضَافٌ.
- وَطَنِ: مُضَافٌ إِلَيْهِ مَجْرُورٌ وَعَلَامَةُ جَرِّهِ الْكَسْرَةُ، وَهُوَ مُضَافٌ.
- هِمْ: ضَمِيرٌ مُتَّصِلٌ مَبْنِيٌّ فِي مَحَلِّ جَرٍّ مُضَافٌ إِلَيْهِ.
- إِعْرَابٌ نَمُوذَجِيٌّ: «سَكَتَ الطَّالِبُ احْتِرَامًا لِلْمُتَحَدِّثِ»
- سَكَتَ: فِعْلٌ مَاضٍ مَبْنِيٌّ عَلَى الْفَتْحِ.
- الطَّالِبُ: فَاعِلٌ مَرْفُوعٌ وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الضَّمَّةُ الظَّاهِرَةُ.
- احْتِرَامًا: مَفْعُولٌ لِأَجْلِهِ مَنْصُوبٌ وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ الظَّاهِرَةُ.
- لِ: حَرْفُ جَرٍّ.
- الْمُتَحَدِّثِ: اسْمٌ مَجْرُورٌ بِاللَّامِ وَعَلَامَةُ جَرِّهِ الْكَسْرَةُ الظَّاهِرَةُ.
أُطَبِّقُ
أَسْتَخْرِجُ الْمَفْعُولَ لِأَجْلِهِ مِنْ كُلِّ جُمْلَةٍ وَأُبَيِّنُ سَبَبَهُ:
- قَدَّمَ الْفَتَى مَقْعَدَهُ لِلْمُسِنِّ احْتِرَامًا لَهُ.
- يَسْهَرُ الطَّالِبُ شَوْقًا إِلَى التَّفَوُّقِ.
- لَا تَتْرُكِ الصَّدِيقَ الصَّادِقَ مَلَلًا مِنْهُ.
إِذَا لَمْ أَسْتَطِعْ أَنْ أُجِيبَ بِالْمَصْدَرِ عَنْ «لِمَاذَا؟» فَلَيْسَ مَفْعُولًا لِأَجْلِهِ.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اسْتَخْرِجِ الْمَفْعُولَ لِأَجْلِهِ: «يُتْقِنُ الشَّابُّ عَمَلَهُ إِخْلَاصًا».
إِخْلَاصًا.
أن يستخرج الطالب المفعول لأجله بسؤال لماذا.
التمرين الثاني
أَعْرِبْ «حِرْصًا» فِي: نَصَحَ الصَّدِيقُ صَدِيقَهُ حِرْصًا عَلَيْهِ.
مَفْعُولٌ لِأَجْلِهِ مَنْصُوبٌ وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ الظَّاهِرَةُ.
أن يعرب الطالب المفعول لأجله إعرابًا صحيحًا.
الموقف الثالث
أَكْمِلْ بِمَفْعُولٍ لِأَجْلِهِ مُنَاسِبٍ: يُشَارِكُ الشَّابُّ فِي الْحَمْلَةِ ........ فِي خِدْمَةِ الْمُجْتَمَعِ.
رَغْبَةً.
أن يوظّف الطالب المفعول لأجله في جملة.
ملاحظات مهمة
- 1الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ مَصْدَرٌ مَنْصُوبٌ يُبَيِّنُ السَّبَبَ.
- 2جَوَابُ «لِمَاذَا؟».
- 3عَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ أَوْ تَنْوِينُ الْفَتْحِ.
- 4يُمَيَّزُ عَنِ الْحَالِ وَالتَّمْيِيزِ بِالسُّؤَالِ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأعَدُّ «كِتَابًا» مَفْعُولًا لِأَجْلِهِ.✓ الصواب: لَيْسَ مَصْدَرًا، وَلَا يُجِيبُ عَنْ «لِمَاذَا؟».
- ✗ خطأرَفْعُ الْمَفْعُولِ لِأَجْلِهِ.✓ الصواب: يَكُونُ مَنْصُوبًا دَائِمًا إِذَا لَمْ يُجَرَّ بِاللَّامِ.
ملخص الدرس
- الْمَفْعُولُ لِأَجْلِهِ مَصْدَرٌ مَنْصُوبٌ يُبَيِّنُ سَبَبَ الْفِعْلِ.
- أَسْأَلُ عَنْهُ: لِمَاذَا؟
- عَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ أَوْ تَنْوِينُ الْفَتْحِ.
- أُمَيِّزُهُ عَنِ الْحَالِ وَالتَّمْيِيزِ وَالْمَفْعُولِ الْمُطْلَقِ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
