شرح درس Have You Ever...? Reading ثاني متوسط الفصل الثاني
في نص التجارب نقرأ عن أشياء فعلها أصحابها في حياتهم (المضارع التام)، وعن تفاصيل تجربة محددة (الماضي البسيط). نبحث عن الفكرة الرئيسة ثم التفاصيل.

أهداف الدرس
- يقرأ الطالب نصًّا عن تجارب طلاب سعوديين ويحدد فكرته الرئيسة.
- يستخرج الطالب التفاصيل ويجيب عن صح أو خطأ.
- يستنتج الطالب معاني كلمات جديدة من السياق.
- يتعرف الطالب المضارع التام والماضي البسيط في النص ويميز بينهما.
المفهوم الأساسي
في نص التجارب نقرأ عن أشياء فعلها أصحابها في حياتهم (المضارع التام)، وعن تفاصيل تجربة محددة (الماضي البسيط). نبحث عن الفكرة الرئيسة ثم التفاصيل.
شرح الدرس
اقرأ نص ثلاثة طلاب سعوديين يتحدثون عن أجمل تجاربهم، ثم أجب عن الأسئلة.
النص: My Best Experiences
Student 1: Abdullah
I have been to Makkah for Umrah with my family. I went there in the holiday. It was a very peaceful and special experience. We have also visited many places in the city, and we have learned a lot about our history. I have never forgotten that trip.
Student 2: Rayan
I have always loved the sea. Last summer, I tried snorkeling in the Red Sea for the first time. I have seen colorful fish and beautiful coral. My instructor was very kind and helpful. I have never had such an amazing day. I would like to try it again.
Student 3: Saud
I have visited the National Museum in Riyadh twice. I have seen old tools, maps and clothes from many periods. I have learned how people lived in the past. My teacher has taken our class there, and we have written a report. I think every student should visit it at least once.
كلمات صعبة
- peaceful: هادئ ومطمئن
- special: مميز
- snorkeling: السباحة السطحية بأنبوب تنفس
- coral: شعاب مرجانية
- instructor: مدرب
- tools: أدوات
- report: تقرير
- at least: على الأقل
أسئلة الفهم
الفكرة الرئيسة: What is the text about? (the best experiences of three students)
صح أو خطأ:
- Abdullah has been to Makkah for Umrah. (صح)
- Rayan tried snorkeling in a lake. (خطأ: in the Red Sea)
- Saud has visited the museum once. (خطأ: twice)
- Rayan would like to try snorkeling again. (صح)
مفردات من السياق:
- coral تعني: colorful underwater living things.
- peaceful تعني: quiet and calm.
أسئلة التفاصيل:
- What did Rayan see in the sea? (colorful fish and beautiful coral)
- What has Saud learned? (how people lived in the past)
- Who has taken Saud's class to the museum? (his teacher)
الأفعال في النص
- المضارع التام: have been / have visited / have seen / have learned / have never forgotten
- الماضي البسيط: went / was / tried
«Experience: what, where, how it felt.»
نستعمل المضارع التام للتجربة بوجه عام، والماضي البسيط لتفاصيل التجربة ووقتها.
نعثر على الفكرة الرئيسة بقراءة أول جملة وآخر جملة في كل فقرة.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
من الطالب الذي جرب السباحة السطحية؟
Rayan.
أن يحدد الطالب التفصيل الصحيح.
المسألة الثانية
لماذا يوصي Saud بزيارة المتحف؟
because we can learn how people lived in the past.
أن يستنتج الطالب السبب.
التطبيق الثالث
ابحث في النص عن ثلاث جمل مضارع تام.
I have been to Makkah. / I have seen colorful fish. / I have visited the National Museum.
أن يتعرف الطالب الصيغة في نص.
ملاحظات مهمة
- 1النص يحتوي على ثلاث تجارب لثلاثة طلاب.
- 2نقرأ العنوان ثم النص.
- 3نبحث عن الفكرة الرئيسة في بداية الفقرة ونهايتها.
- 4نستنتج معنى الكلمة من الجملة.
- 5نميز بين المضارع التام والماضي البسيط.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالخلط بين تجربة Abdullah وتجربة Rayan.✓ الصواب: نكتب اسم كل طالب وتجربته.
- ✗ خطأترجمة كل كلمة بدلًا من فهم الجملة.✓ الصواب: نفهم الفكرة من السياق.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأقول I have went to Makkah.✓ الصواب: I have been to Makkah. أو I went to Makkah.
ملخص الدرس
- النص عن ثلاث تجارب: عمرة وسباحة سطحية وزيارة متحف.
- المضارع التام للتجارب والماضي لتفاصيلها.
- نستنتج المعنى من السياق.
- الفكرة الرئيسة تأتي غالبًا في أول الفقرة.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.