ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس Have You Ever...? Writing ثاني متوسط الفصل الثاني

فقرة التجارب تبدأ بجملة رئيسة، ثم تذكر ما فعلناه بالمضارع التام (I have visited...) وما لم نفعله (I have never...)، وتختم بجملة عن رغبتنا في المستقبل.

المرحلة
المتوسطة
المادة
اللغة الإنجليزية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يكتب الطالب فقرة بعنوان «أشياء فعلتها وأشياء لم أفعلها» بالمضارع التام.
  • يستعمل الطالب أدوات الربط and / but / also في كتابته.
  • يستعمل الطالب الحروف الكبيرة وعلامات الترقيم بشكل صحيح.
  • يراجع الطالب فقرته بقائمة مراجعة.

💡المفهوم الأساسي

فقرة التجارب تبدأ بجملة رئيسة، ثم تذكر ما فعلناه بالمضارع التام (I have visited...) وما لم نفعله (I have never...)، وتختم بجملة عن رغبتنا في المستقبل.

شرح الدرس

نكتب فقرة عن تجاربنا. نتعلم الأجزاء ونقرأ نموذجًا ثم نكتب فقرتنا.

أجزاء الفقرة

  • Topic sentence: جملة رئيسة تعرّف الموضوع.
  • Things I have done: جملتان أو ثلاث عن تجارب فعلتها.
  • Things I haven't done: جملة أو جملتان عن تجارب لم أفعلها.
  • Ending: جملة ختامية عن أمنية أو رغبة.

نموذج فقرة كاملة

My Experiences

I have done many interesting things in my life. I have travelled to Jeddah and I have visited the Red Sea. I have also ridden a camel in the desert, and it was a lot of fun. I have eaten dates from Al-Qassim many times, but I have never eaten sushi. I haven't climbed a high mountain yet, but I would like to climb Jabal Sawda in Abha one day.

مهارة الكتابة: and / but / also

  • and: تجمع فكرتين: I have travelled to Jeddah and I have visited the sea.
  • but: تعبر عن تضاد: I have ridden a camel, but I haven't ridden a horse.
  • also: تضيف معلومة: I have also visited a museum.

منظم أفكار

  • Done: travelled to Jeddah / ridden a camel / visited a museum
  • Not done: climbed a high mountain / flown abroad / tried horse riding
  • Feeling: I would like to climb Jabal Sawda.

خطوات الكتابة

  • اكتب جملة رئيسة: I have done many interesting things.
  • اكتب ثلاث تجارب فعلتها بالمضارع التام.
  • اكتب تجربة أو اثنتين لم تفعلها بـ haven't / never.
  • اربط الجمل بـ and / but / also.
  • اختم بـ I would like to...
  • راجع الفقرة.

«Topic, done, not done, ending.»

تذكّر

نكتب I دائمًا بحرف كبير، ونبدأ كل جملة بحرف كبير وننهيها بنقطة.

فائدة

ننوع بين I have / I haven't حتى لا تتكرر الجمل.

قائمة المراجعة

  • هل كتبت جملة رئيسة؟
  • هل استعملت have / has + التصريف الثالث مرتين على الأقل؟
  • هل استعملت never أو haven't مرة على الأقل؟
  • هل استعملت and / but / also؟
  • هل بدأت كل جملة بحرف كبير وانتهت بنقطة؟

نشاط تعليمي

النشاط الأول

اكتب جملة رئيسة لفقرة عن تجاربك.

الإجابة

تختلف، مثل I have done many interesting things in my life.

الهدف

أن يكتب الطالب جملة رئيسة.

التدريب الثاني

ربط الجملتين بـ but: I have visited Abha. I haven't visited Taif.

الإجابة

I have visited Abha, but I haven't visited Taif.

الهدف

أن يستعمل الطالب but.

المهمة الثالثة: اكتب فقرة من ست إلى ثماني جمل عن تجاربك.

الإجابة

تختلف.

الهدف

أن يكتب الطالب فقرة كاملة.

ملاحظات مهمة

  1. 1الفقرة لها جملة رئيسة وتفاصيل وخاتمة.
  2. 2نستعمل المضارع التام لما فعلناه.
  3. 3نستعمل never / haven't لما لم نفعله.
  4. 4نربط الأفكار بـ and / but / also.
  5. 5نراجع الحروف الكبيرة والنقاط.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكتابة i have visited Abha.
    ✓ الصواب: I have visited Abha.
  • ✗ خطأكتابة I have went to Jeddah.
    ✓ الصواب: I have been to Jeddah.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأكتابة الفقرة بلا جملة رئيسة.
    ✓ الصواب: نبدأ بجملة رئيسة.
  • ✗ خطأنسيان النقطة في آخر الجملة.
    ✓ الصواب: كل جملة تنتهي بنقطة.

ملخص الدرس

  • جملة رئيسة / تجارب فعلتها / تجارب لم أفعلها / خاتمة.
  • have / has + past participle.
  • and للجمع و but للتضاد و also للإضافة.
  • نراجع قبل التسليم.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس