ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس التمرير من فوق شبكة منخفضة ثالث ابتدائي الفصل الثاني

التمرير من فوق شبكة منخفضة أن أدفع كرة إسفنجية أو بالونًا بأصابعي من فوق جبهتي إلى الجهة الأخرى من الشبكة.

المرحلة
الابتدائية
المادة
التربية البدنية
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يستعد بوضع صحيح لاستقبال الكرة.
  • يمرر الكرة من فوق شبكة منخفضة بالأصابع من فوق الجبهة.
  • يستخدم كرة إسفنجية أو بالونًا بأمان.
  • يتعاون مع زميله في اللعب.

💡المفهوم الأساسي

التمرير من فوق شبكة منخفضة أن أدفع كرة إسفنجية أو بالونًا بأصابعي من فوق جبهتي إلى الجهة الأخرى من الشبكة.

شرح الدرس

في الصالة نصب المعلم شبكة منخفضة، ومع كل طالب بالون ملون. قال لمى: هل أضربه بقوة؟ قال المعلم: لا، سنمرره بلطف بالأصابع من فوق الجبهة.

وضع الاستعداد

  • القدمان: متباعدتان قليلًا بعرض الكتفين.
  • الركبتان: مثنيتان قليلًا.
  • الذراعان: مثنيتان والكفان أمام وجهي.
  • النظر: إلى الكرة أو البالون.

التمرير بالأصابع

  • الأصابع: مفتوحة ومتباعدة تشكل ما يشبه الوعاء فوق جبهتي.
  • اللمس: ألمس الكرة بأطراف أصابعي لا براحة يدي.
  • الدفع: أمد ذراعيّ وركبتيّ معًا وأدفع الكرة إلى الأعلى وإلى الأمام فوق الشبكة.
  • المتابعة: أنظر إلى الكرة وهي تعبر الشبكة.

«استعداد، أصابع فوق الجبهة، دفع لطيف فوق الشبكة»

اللعب فوق الشبكة

ألعب مع زميل على جانبي الشبكة، ويرجع كل منا إلى مكانه بعد التمرير، ونعدّ عدد التمريرات الناجحة معًا.

فائدة

البالون والكرة الإسفنجية خفيفان فلا يؤلمان الأصابع أو الوجه.

تذكّر

أبدأ بالإحماء، وأترك مسافة آمنة بيني وبين زميلي، وأشرب الماء بعد اللعب.

انتبه

لا أضرب الكرة بقوة على وجه أحد، ولا أتعلق بالشبكة، وأتوقف عند الألم.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

لعبة «البالون الطائر»: يدفع الطالب البالون إلى الأعلى بأصابعه من فوق الجبهة ويعدّ كم مرة يبقيه في الهواء.

الإجابة

أصابع مفتوحة وركبتان مرنتان ونظر إلى البالون.

الهدف

أن يتدرب الطالب على لمس الكرة بالأصابع.

التدريب الثاني

تمرير فوق الشبكة: يتبادل طالبان تمرير كرة إسفنجية فوق شبكة منخفضة.

الإجابة

يمرر بدفع لطيف ويعود إلى مكانه.

الهدف

أن يمرر الطالب الكرة فوق الشبكة.

الموقف الثالث

ضرب فارس الكرة بكفه بقوة فطارت بعيدًا. بماذا تنصحه؟

الإجابة

أن يستخدم أصابعه ويدفعها بلطف إلى الأعلى.

الهدف

أن يميّز الطالب التمرير الصحيح.

ملاحظات مهمة

  1. 1استعداد: قدمان متباعدتان وركبتان مثنيتان.
  2. 2التمرير بالأصابع من فوق الجبهة.
  3. 3أدفع الكرة بلطف فوق الشبكة.
  4. 4أستعمل كرة إسفنجية أو بالونًا.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأضرب الكرة براحة اليد بقوة.
    ✓ الصواب: أدفعها بأطراف أصابعي بلطف.
  • ✗ خطأالوقوف بركبتين مستقيمتين.
    ✓ الصواب: أثني ركبتيّ قليلًا.
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأالتعلق بالشبكة.
    ✓ الصواب: أبقى بعيدًا عن الشبكة.

ملخص الدرس

  • أستعد بقدمين متباعدتين وركبتين مثنيتين.
  • أمرر بالأصابع من فوق جبهتي.
  • أدفع الكرة بلطف فوق الشبكة.
  • ألعب بتعاون وأمان.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس