شرح درس الضرب في ٦ ثالث ابتدائي الفصل الأول
الضرب في ٦ يعني جمع مجموعات متساوية في كل منها ٦ أشياء، ويمكن إيجاد ناتجه من حقائق نعرفها مثل الضرب في ٣ والضرب في ٥

أهداف الدرس
- يجد ناتج الضرب في ٦ بالعدّ بالقفز وبمضاعفة الضرب في ٣
- يستعمل حقائق الضرب في ٥ ليجد حقائق الضرب في ٦
- يحفظ حقائق الضرب في ٦ حتى ٦ × ١٠
- يحل مسائل لفظية على الضرب في ٦
المفهوم الأساسي
الضرب في ٦ يعني جمع مجموعات متساوية في كل منها ٦ أشياء، ويمكن إيجاد ناتجه من حقائق نعرفها مثل الضرب في ٣ والضرب في ٥
شرح الدرس
في علبة البيض ٦ بيضات، وقد اشترت ريم ٣ علب. كم بيضة اشترت؟ نجد الجواب بالضرب في ٦
المجموعات المتساوية
في كل علبة ٦ بيضات، وعدد العلب ٣ — نكتب ٦ + ٦ + ٦ = ١٨ أي ٣ × ٦ = ١٨
استراتيجية المضاعفة
٦ هو ضعف ٣ لذلك ناتج الضرب في ٦ هو ضعف ناتج الضرب في ٣ — مثال: ٤ × ٣ = ١٢ فيكون ٤ × ٦ = ١٢ + ١٢ = ٢٤
«الضرب في ٦ = ضعف الضرب في ٣»
استراتيجية ٥ + ١
نكتب ٦ = ٥ + ١ — فنجد ناتج الضرب في ٥ ثم نضيف المجموعة الزائدة. مثال: ٧ × ٦ = ٧ × ٥ + ٧ = ٣٥ + ٧ = ٤٢
العدّ بالقفز بمقدار ٦
\seq{٦; ١٢; ١٨; ٢٤; ٣٠; ٣٦; ٤٢; ٤٨; ٥٤; ٦٠}
حقائق الضرب في ٦
- ١ × ٦ = ٦ و ٢ × ٦ = ١٢ و ٣ × ٦ = ١٨
- ٤ × ٦ = ٢٤ و ٥ × ٦ = ٣٠ و ٦ × ٦ = ٣٦
- ٧ × ٦ = ٤٢ و ٨ × ٦ = ٤٨ و ٩ × ٦ = ٥٤
- ١٠ × ٦ = ٦٠
٦ × ٤ و ٤ × ٦ لهما الناتج نفسه، فإذا عرفت أحدهما عرفت الآخر.
في نواتج الضرب في ٦ رقم الآحاد يتبع النمط ٦ ثم ٢ ثم ٨ ثم ٤ ثم ٠ ويعيده.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
في كل صف من الصفوف ٦ مقاعد، وفي الصالة ٤ صفوف. كم مقعدًا في الصالة؟ الإجابة: ٤ × ٦ = ٢٤ مقعدًا.
أن يمثّل الطالب الضرب في ٦ بمصفوفة.
التدريب الثاني
استعمل المضاعفة لإيجاد ٦ × ٦ إذا كنت تعرف أن ٦ × ٣ = ١٨ — الإجابة: ١٨ + ١٨ = ٣٦ — الهدف: أن يستعمل الطالب المضاعفة.
المسألة الثالثة
مع جود ٨ أكياس في كل كيس ٦ برتقالات. كم برتقالة معها؟
٨ × ٦ = ٤٨ برتقالة.
أن يحل الطالب مسألة لفظية بالضرب في ٦
ملاحظات مهمة
- 1٦ ضعف ٣ فنضاعف نواتج الضرب في ٣
- 2٦ = ٥ + ١ فنضيف مجموعة إلى نواتج الضرب في ٥
- 3نعدّ بالقفز بمقدار ٦ لنتحقق من الناتج.
- 4تبديل ترتيب العددين لا يغيّر الناتج.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكتابة ٧ × ٦ = ٣٦ —✓ الصواب: ٧ × ٥ = ٣٥ ثم أضيف ٧ فالناتج ٤٢
- ✗ خطأمضاعفة الناتج مرتين.✓ الصواب: أضاعف ناتج الضرب في ٣ مرة واحدة فقط.
ملخص الدرس
- الضرب في ٦ جمع متكرر للعدد ٦
- أضاعف الضرب في ٣ لأجد الضرب في ٦
- أستعمل ٦ = ٥ + ١ لأجد الناتج من الضرب في ٥
- نواتج الضرب في ٦ هي ٦ و ١٢ و ١٨ و ٢٤ و ٣٠ و ٣٦ و ٤٢ و ٤٨ و ٥٤ و ٦٠
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.