ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس علاقة القسمة بالضرب ثالث ابتدائي الفصل الثاني

القسمة والضرب عمليتان متعاكستان، فإذا عرفت جملة ضرب فأنت تعرف جملتي قسمة منها.

المرحلة
الابتدائية
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يفهم أن القسمة عكس الضرب.
  • يكتب جملة قسمة من جملة ضرب.
  • يستعمل حقائق الضرب ليجد ناتج القسمة.
  • يكتب عائلة الحقائق لثلاثة أعداد.

💡المفهوم الأساسي

القسمة والضرب عمليتان متعاكستان، فإذا عرفت جملة ضرب فأنت تعرف جملتي قسمة منها.

شرح الدرس

عند لمى ٣ صناديق، وفي كل صندوق ٤ كرات. عدد الكرات كلها ٣ × ٤ = ١٢ كرة. فإذا أخذنا هذه الكرات ووزعناها على ٣ صناديق متساوية، كم كرة في كل صندوق؟

الضرب والقسمة معًا

في الرسم ٣ صفوف وفي كل صف ٤ دوائر، والكل ١٢ دائرة.

  • جملة الضرب: ٣ × ٤ = ١٢
  • جملة قسمة أولى: ١٢ ÷ ٣ = ٤ وهي ١٢ موزعة على ٣ صفوف.
  • جملة قسمة ثانية: ١٢ ÷ ٤ = ٣ وهي ١٢ موزعة في ٤ أعمدة.

«القسمة تعكس الضرب»

عائلة الحقائق

الأعداد ٣ و٤ و١٢ تكوّن عائلة حقائق واحدة.

  • ٣ × ٤ = ١٢
  • ٤ × ٣ = ١٢
  • ١٢ ÷ ٣ = ٤
  • ١٢ ÷ ٤ = ٣

في القسمة يكون العدد الأكبر ١٢ هو المقسوم دائمًا.

أجد ناتج القسمة بالضرب

لنجد ٢٠ ÷ ٥ أسأل نفسي: ما العدد الذي إذا ضربته في ٥ أحصل على ٢٠؟

٥ × ٤ = ٢٠ إذن ٢٠ ÷ ٥ = ٤

تذكّر

كل جملة ضرب تعطيني جملتي قسمة.

انتبه

في جملة القسمة أكتب العدد الأكبر أولًا لأنه المقسوم.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

اكتب جملتي قسمة من ٢ × ٩ = ١٨ ثم اكتب الجملتين.

الإجابة

١٨ ÷ ٢ = ٩ و١٨ ÷ ٩ = ٢ كاملتان.

الهدف

أن يكتب الطالب جملتي القسمة من جملة ضرب.

التدريب الثاني

استعمل ٦ × ٣ = ١٨ لتجد ١٨ ÷ ٣ بالضرب.

الإجابة

٦ لأن ٦ × ٣ = ١٨ صحيحة.

الهدف

أن يستعمل الطالب الضرب ليجد ناتج القسمة.

المسألة الثالثة

عند فهد ٢٤ بطاقة وزعها على ٤ أصدقاء بالتساوي. كم بطاقة لكل صديق؟

الإجابة

٦ بطاقات لأن ٤ × ٦ = ٢٤ بطاقة.

الهدف

أن يحل الطالب مسألة قسمة بحقائق الضرب.

ملاحظات مهمة

  1. 1القسمة عكس الضرب.
  2. 2عائلة الحقائق تضم ثلاثة أعداد وأربع جمل.
  3. 3في القسمة العدد الأكبر هو المقسوم.
  4. 4أتحقق من ناتج القسمة بالضرب.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكتابة ٣ ÷ ١٢ = ٤ بوضع العدد الأصغر أولًا.
    ✓ الصواب: المقسوم هو العدد الأكبر فأكتب ١٢ ÷ ٣ = ٤ صحيحة.
  • ✗ خطأاستعمال الجمع بدل الضرب لإيجاد الناتج.
    ✓ الصواب: أسأل: ما العدد الذي أضربه في المقسوم عليه لأحصل على المقسوم؟

ملخص الدرس

  • الضرب والقسمة عمليتان متعاكستان.
  • من جملة ضرب واحدة أكتب جملتي قسمة.
  • عائلة الحقائق لـ ٣ و٤ و١٢ فيها أربع جمل.
  • أتحقق من القسمة بالضرب.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس