شرح درس نشاطات التهيئة (وحدة أحب العمل) ثالث ابتدائي الفصل الثاني
الْعَمَلُ شَرَفٌ وَعِبَادَةٌ، وَالنَّاجِحُ هُوَ مَنْ يَسْعَى وَيَجْتَهِدُ وَيُتْقِنُ عَمَلَهُ. وَفِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ نَتَعَلَّمُ الْأَسْمَاءَ الْمَوْصُولَةَ، وَأُسْلُوبَ التَّعَجُّبِ.

أهداف الدرس
- يَتَحَدَّثُ عَنْ مَشْهَدٍ مِنْ مَشَاهِدِ الْعَمَلِ بِجُمَلٍ تَامَّةٍ.
- يَذْكُرُ مَا سَيَتَعَلَّمُهُ فِي وَحْدَةِ أُحِبُّ الْعَمَلَ.
- يَفْهَمُ مَعَانِيَ كَلِمَاتٍ مِنْ عَالَمِ الْوَحْدَةِ مِثْلِ: الْإِتْقَانِ، وَالسَّعْيِ.
- يُصَنِّفُ أَعْمَالًا إِلَى أَعْمَالٍ فِي الْبَيْتِ وَأَعْمَالٍ فِي الْمُجْتَمَعِ.
- يُعَبِّرُ عَنْ رَأْيِهِ فِي قِيمَةِ الْعَمَلِ.
المفهوم الأساسي
الْعَمَلُ شَرَفٌ وَعِبَادَةٌ، وَالنَّاجِحُ هُوَ مَنْ يَسْعَى وَيَجْتَهِدُ وَيُتْقِنُ عَمَلَهُ. وَفِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ نَتَعَلَّمُ الْأَسْمَاءَ الْمَوْصُولَةَ، وَأُسْلُوبَ التَّعَجُّبِ.
شرح الدرس
فِي كُلِّ صَبَاحٍ يَذْهَبُ النَّاسُ إِلَى أَعْمَالِهِمْ، وَكُلُّ عَمَلٍ نَافِعٍ يَخْدُمُ الْوَطَنَ. تَعَالَوْا نَبْدَأْ وَحْدَةَ أُحِبُّ الْعَمَلَ.
أَتَأَمَّلُ وَأَتَحَدَّثُ
اسْتَيْقَظَ فَهْدٌ مُبَكِّرًا يَوْمَ الْجُمُعَةِ.

رَأَى أَبَاهُ يَسْقِي الشَّجَرَةَ فِي الْحَدِيقَةِ، وَأُمَّهُ تُرَتِّبُ الْبَيْتَ.
وَقَفَ فَهْدٌ وَقَالَ: أُرِيدُ أَنْ أَعْمَلَ مَعَكُمْ.
أَعْطَاهُ أَبُوهُ الْمِرَشَّةَ، فَسَقَى الْوُرُودَ بِسَعَادَةٍ.
قَالَتْ أُمُّهُ: مَا أَجْمَلَ الْعَمَلَ حِينَ نَتَعَاوَنُ!
- مَاذَا فَعَلَ فَهْدٌ حِينَ رَأَى أَبَاهُ وَأُمَّهُ يَعْمَلَانِ؟
- لِمَاذَا كَانَ فَهْدٌ سَعِيدًا؟
- مَا الْأَعْمَالُ الَّتِي تُسَاعِدُ بِهَا أَسْرَتَكَ؟
مَاذَا سَأَتَعَلَّمُ فِي هَذِهِ الْوَحْدَةِ؟
- نَصُّ الْقِرَاءَةِ الْأَوَّلُ: «الْعَمَلُ عِبَادَةٌ».
- نَصُّ الْقِرَاءَةِ الثَّانِي: «مَا أَجْمَلَ الْعَمَلَ!».
- النَّشِيدُ: «جِدٌّ وَاجْتِهَادٌ».
- الظَّاهِرَةُ اللُّغَوِيَّةُ الْأُولَى: الْأَسْمَاءُ الْمَوْصُولَةُ (الَّذِي، الَّتِي).
- الظَّاهِرَةُ اللُّغَوِيَّةُ الثَّانِيَةُ: أُسْلُوبُ التَّعَجُّبِ «مَا أَفْعَلَ...!» وَعَلَامَةُ التَّعَجُّبِ.
- الْمَشْرُوعُ: جَدْوَلُ مَهَامِّي فِي الْبَيْتِ.
كَلِمَاتٌ مِنْ عَالَمِ الْوَحْدَةِ
- الْعَمَلُ: كُلُّ مَا نَقُومُ بِهِ مِنْ جُهْدٍ نَافِعٍ.
- الْإِتْقَانُ: أَنْ نُحْسِنَ الْعَمَلَ وَنُكْمِلَهُ.
- السَّعْيُ: الْمَشْيُ بِجِدٍّ لِتَحْقِيقِ الْهَدَفِ.
- الْخُمُولُ: الْكَسَلُ وَتَرْكُ الْعَمَلِ.
- الْجِدُّ: أَنْ نَعْمَلَ بِاهْتِمَامٍ وَنَشَاطٍ.
- الْمِهْنَةُ: عَمَلٌ يَقُومُ بِهِ الْإِنْسَانُ لِيَكْسِبَ رِزْقَهُ.
- الْمُثَابَرَةُ: الصَّبْرُ وَالِاسْتِمْرَارُ فِي الْعَمَلِ.
أَلْعَبُ وَأَتَعَلَّمُ
لُعْبَةُ «مَنْ يَعْمَلُ هُنَا؟»: أَقْرَأُ كُلَّ بِطَاقَةٍ وَأَضَعُهَا فِي مَكَانِهَا: «فِي الْبَيْتِ» أَوْ «فِي الْمُجْتَمَعِ».
- أُرَتِّبُ سَرِيرِي.
- يُعَالِجُ الطَّبِيبُ الْمَرْضَى.
- أُسَاعِدُ فِي إِعْدَادِ الْمَائِدَةِ.
- يُعَلِّمُ الْمُعَلِّمُ الطُّلَّابَ.
- أَسْقِي نَبَاتَاتِ الْبَيْتِ.
أُعَبِّرُ عَنْ رَأْيِي
- لِمَاذَا نُحِبُّ الشَّخْصَ الَّذِي يُتْقِنُ عَمَلَهُ؟
- مَاذَا تُحِبُّ أَنْ تَعْمَلَ حِينَ تَكْبَرُ؟ وَلِمَاذَا؟
نشاط تعليمي
النشاط الأول
أُصَنِّفُ: «أُرَتِّبُ سَرِيرِي» وَ«يُعَلِّمُ الْمُعَلِّمُ الطُّلَّابَ». أَيُّهُمَا عَمَلٌ فِي الْبَيْتِ؟
أُرَتِّبُ سَرِيرِي.
أن يصنّف الطالب الأعمال حسب مكانها.
التمرين الثاني
أَخْتَارُ كَلِمَةً مِنَ الْكَلِمَاتِ الْجَدِيدَةِ وَأَكْتُبُ بِهَا جُمْلَةً.
مِثْلُ: الْمُثَابَرَةُ تُوصِلُنِي إِلَى النَّجَاحِ.
أن يوظّف الطالب كلمة جديدة في جملة.
الموقف الثالث
أَبُوكَ يَغْسِلُ السَّيَّارَةَ وَأَنْتَ تَلْعَبُ. مَاذَا تَفْعَلُ؟
أُسَاعِدُهُ وَأَغْسِلُ مَعَهُ.
أن يطبّق الطالب قيمة المشاركة في العمل.
ملاحظات مهمة
- 1الْعَمَلُ عِبَادَةٌ إِذَا أَتْقَنَّاهُ.
- 2الْجِدُّ وَالْمُثَابَرَةُ طَرِيقُ النَّجَاحِ.
- 3فِي الْوَحْدَةِ نَصَّانِ وَنَشِيدٌ وَظَاهِرَتَانِ لُغَوِيَّتَانِ.
- 4نُسَاعِدُ أُسْرَتَنَا فِي أَعْمَالِ الْبَيْتِ.
ملخص الدرس
- الْعَمَلُ شَرَفٌ وَعِبَادَةٌ.
- سَقَى فَهْدٌ الْوُرُودَ وَتَعَاوَنَ مَعَ أَبَوَيْهِ.
- سَنَتَعَلَّمُ نَصَّيْنِ وَنَشِيدًا وَالْأَسْمَاءَ الْمَوْصُولَةَ وَالتَّعَجُّبَ.
- مَشْرُوعُ الْوَحْدَةِ جَدْوَلُ مَهَامَّ فِي الْبَيْتِ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.